- •Министерство образования Республики Беларусь
- •Введение
- •Методические материалы для преподавателей и студентов
- •Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •Цель преподавания дисциплины
- •Задачи изучения дисциплины
- •1.3. Виды занятий и формы контроля знаний.
- •2. Содержание дисциплины (лекции, практические занятия)
- •2.1. Название тем, их содержание
- •Практические занятия, их наименование и объём в часах
- •Учебно-методические материалы по дисциплине
- •3.1. Основная и дополнительная литература
- •Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и методических материалов к техническим средствам обучения
- •Конспект лекций
- •Раздел 1. Технологические процессы и их системы. Формирование, функционирование и развитие
- •1). Процессы с дискретными технологическими циклам;
- •2) Процессы с непрерывными технологическими циклами.
- •2.4. Границы рационалистического развития технологических процессов
- •1). Организационные структуры управления являются отражением структур технологической систем;
- •2). Технологические связи первичны относительно организационных;
- •3) Технологические процессы и их системы строятся по своим законам, а организация и управление производством призваны обеспечить их функционирование и развитие.
- •Раздел 2. Важнейшие технологические системы производства и их характеристика
- •2) Приготовление прядильной массы;
- •3) Формование волокна;
- •4) Отделка.
- •Методические указания по выполнению экспериментальных и расчетно-аналитических работ на практических занятиях
- •Методические указания, задание и пример выполнения контрольной работы
- •Продолжение таблицы 2
- •Словарь терминов
- •Список экзаменационных вопросов
- •Список используемой литературы
1). Организационные структуры управления являются отражением структур технологической систем;
2). Технологические связи первичны относительно организационных;
3) Технологические процессы и их системы строятся по своим законам, а организация и управление производством призваны обеспечить их функционирование и развитие.
Следовательно, зная объективные закономерности разлития технологических систем, можно создать оптимальную систему управления ими.
5.2. Специфика развития параллельных и последовательных технологических систем
Эффективное управление развитием технологических систем возможно только при знании закономерностей этого развития.
Рассмотрение организационно-технологических структур типа цех, предприятие, отрасль с единых методических позиций развития технологических процессов позволяет использовать для их описания законы развития технологий и на их основе строить оптимальные системы управления.
Чем сложнее и более развита технологическая система, тем большие тем большие потери вызывает незнание объективных закономерностей ее развития.
Так как, организационно и функционально параллельные технологические системы отличаются от последовательных, то развитие их также имеет свою специфику.
Специфика развития параллельных технологических систем обусловлена особенностями их структуры.
В целом, параллельная технологическая система нацелена на повышение качественного состояния производства.
Параллельная система состоит из независимых составляющих, каждая из которых обладает потенциальными возможностями развития.
Если в такой системе стоит задача развития, то логичным направлением будет отыскание самых слабых составляющих и воздействие на них независимо и без ущерба для других.
Перевод слабых составляющих системы на более высокую ступень позволяет качественно улучшить характеристики системы, так как в ней ликвидируются звенья, которые обуславливали в наибольшей степени неудовлетворительное функционирование системы.
Например, в сборочном цехе, в котором имеется несколько расположенных сборочных линий, модернизация и реконструкция одной из линий сборки, не скажется, во-первых, на функционировании остальных, а, во-вторых, обеспечит увеличение производительности и качества выпускаемой продукции в целом по цеху. Кроме того, усовершенствование самого слабого звена технологической системы позволит не распылять и так сравнительно ограниченные финансовые ресурсы предприятия, а опыт эксплуатации реконструированного звена, определение его преимуществ и достоинств позволят с меньшими затратами и более целенаправленно провести модернизацию других звеньев.
Так как элементы в параллельной системе независимы, то возможно раздельное развитие либо рационалистическим, либо эвристическим путем в зависимости оттого, что для данного элемента в данный момент актуально.
Таким образом, ориентация на два различных типа развития позволит ставить задачу определения предпочтительности одного из них применительно к составлявшим элементам параллельной системы.
Такое целенаправленное развитие дает больший эффект , чем при одновременном развитии всех составляющих.
Директивное и недифференцированное развитие всех составляющих параллельной технологической системы не может быть успешно реализовано из-за различной готовности элементов системы к развитию.
Например, отсталые предприятия и технологические процессы нет надобности, механизировать и автоматизировать (рационалистическое развитие) - их надо существенно изменять (эвристическое развитие).
С другой стороны, элементы параллельной технологической системы с высоким уровнем технологии, но недостаточно насыщенные техникой для выполнения вспомогательных ходов и переходов, имеют значительные резервы для механизации и автоматизации.
По-другому строится развитие в последовательных технологических системах.
Основной критерий развития последовательных технологических систем - увеличение выпуска продукции. Ранее мы выяснили, что структуру последовательной системы характеризуют более или менее жесткие связи составляющих ее элементов и наличие лимитирующего звена.
Каждая составляющая последовательной системы может развиваться по рационалистическому или эвристическому пути, но для последовательной технологической системы с жесткой связью такое развитие весьма затруднительно и сложно.
Действительно, технические усовершенствования в одной из подсистем последовательной системы, как правило, не могут быть использованы в других, они требуют своих усовершенствований, так как в элементах последовательной системы протекают различные технологические процессы, существенно отличающиеся по рабочим и вспомогательным ходам. Но в реальных условиях производства можно и нужно осуществлять техническое развитие. Как бы не стремились при проектировании согласовывать производительности отдельных элементов последовательной технологической цепочки, всегда среди элементов выделяется звено, ограничивающее производительность системы в целом, то есть так называемое лимитирующее звено. Поэтому реальный путь совершенствования последовательной технологической системы- развитие лимитирующего звена.
Техническое развитие лимитирующего звена технологической цепочки позволит в целом увеличить её производительность или улучшить качество выпускаемой продукции. В принципе возможны различные варианты осуществления развития последовательных систем технологий, но почти, но почти все они обусловлены пропорциональным развитием всех составляющих. Каждая, в отдельности составляющая может развиваться в зависимости от конкретных требований рационалистическим или эвристическим путем. При этом, в последовательных технологических системах так же, как и в параллельных, нужно говорить об адресности управления развитием.
Особый путь развития последовательной систем обусловлен тем, что практически все последовательные системы способны обеспечить дополнительный прирост продукта, который образуется после увеличения мощности лимитирующего звена.
Однако при этом всегда возникает новое лимитирующее звено, ограничивающее выпуск продукции.
В сложных технологических системах высокого уровня типичным случаем является постоянное изменение лимитирующего звена в связи с отказами оборудования, срыва в поставке сырья, другими организационными неувязками.
Чем меньше жесткость связи в последовательной системе, тем меньше ущерб приносят полные или частичные выходы из строя последовательных звеньев.
Однако с ростом теоретического коэффициента использования оборудования реальная отдача последовательных систем увеличивается значительно медленнее вследствие уменьшения надежности элементов системы.
Повышение интенсивности работы оборудования приводит к снижению возможностей своевременной замены, что особенно отрицательно воздействует на эвристическое развитие последовательной технологической системы.
5.3. Основные закономерности и направления развития систем технологических процессов
Закономерности развития систем технологических процессов обусловлены как развитием составляющих их элементов, так и характером изменения связей между элементами системы.
При этом важной особенностью развития систем технологических процессов является их тип (параллельной или последовательной) связи элементов системы.
революционное (эвристическое) развитие технологической системы может осуществляться за счет соответствующим образом организованного эволюционного (рационалистического)развития его элементов.
Различие эволюционного и революционного путей развития систем технологических процессов заключается в том, что научные разработки повышают уровни технологии отдельных элементов системы, а последующее оптимально организованное увеличение технологической вооруженности системы реализует дополнительный эффект от этих разработок в виде ограниченного прироста уровня технологии системы.
Эвристическое развитие технологической системы на уровне комплекса, отрасли, подотрасли может осуществляться за счет соответствующим образом организованного рационалистического развития ее элементов.
5.4. Понятие уровня технологии систем технологических процессов. Реальный и потенциальный уровень технологии системы
Уровень совершенства системы технологических процессов, как и в случае технологических процессов, определяется количественно и качественно понятием уровень технологии. В рамках простого технологического процесса имеет место однозначная зависимость между эвристичностью развития этого процесса и ростом его уровня технологии. С одной стороны, прогрессивные изменения или замена рабочих ходов технологического процесса вызывает увеличение уровня технологии, с другой рост уровня технологии возможен только при развитии технологического процесса по революционному пути.
В случае системы технологических процессов, состоящей из нескольких простых процессов, взаимная однозначность не будет иметь места, так как система имеет одну особенность.
Исходя из этого, реальная технологическая система характеризуется не только величиной уровня технологии, который соответствует конкретным пропорциям между производительностью и затратами прошлого труда, то есть реальным уровнем технологии, который может быть достигнут в данной технологической системе при неизменных уровнях технологии её составляющих.
Потенциальный уровень технологии является верхней границей, достижение которой будет означать, что последующий прирост уровня технологии системы может быть получен только за счет перестройки рабочих процессов элементов системы, то есть за счет революционного пути развития.
Рост величины потенциального уровня технологии системы является признаком эвристического развития систем технологических процессов и показывает не только увеличение реальной производительности системы, но и открывающиеся возможности роста производительности труда и оптимизации структуры, составляющих системы с помощью вложений, направленных на их рационалистическое развитие. Рост уровня технологии системы технологических процессов в результате наращивания уровней технологии ее составлявших является процессом сложным.
П
отенциальный
уровень технологии системы изменяется
пропорционально приросту уровней
технологии элементов системы и их
удельному весу в общем производстве.
Наиболее эффективным будет увеличение
уровня технологии у элементов системы,
которые, во-первых, характеризуются
наибольшим суммарным весом в общей
производительности
системы,
а, во-вторых, являются хорошо развитыми
в рационалистическом плане, но обладают
относительно низким уровнем технологии.
Учитывая вышеизложенное,
траекторию развития системы технологических
процессов в координатных осях L-B
можно изобразить так как показано на
рисунке 5.1:
Рис. 5.1. Траектория развития системы технологических процессов
Развитие рассматриваемой системы технологических процессов идет как по рационалистическому, так и эвристическому пути.
На участке В0В1 осуществлялось только рационалистическое развитие системы с уровнем технологии У1.
На участке В1В2 осуществлялось рационалистическое развитие системы с одновременной оптимизацией распределения вооруженности составляющих (квазиэвристическое развитие).
Этот участок характеризуется как ростом технологической вооруженности, так и ростом величины уровня технологии до максимально возможного (потенциального) Уп11 на данном этапе.
Отрезок В2В3 соответствует приросту производительности труда также за счет рационалистического развития.
Но при достигнутом максимальном для данного вида системы значении уровня технологии изменяется только технологическая вооруженность.
В точке В3 осуществлен эвристический переход на другую технологию, которая характеризуется спектором значения уровня технологии от У2 до Уп11 и имеет начальную производительность L4/
Дальнейшее развитие системы происходит по квазиэвристическому пути до достижения в точке В4 значения производительности L5 при ypoвне технологии Уп11.
Последующее развитие системы технологических процессов до технологической вооруженности В5 чисто рационалистическое.
Модель развития систем технологических процессов может быть выражена следующей зависимостью:
,
(5.1).
где
Ус.- уровень технологии системы;
Вс - технологическая вооруженность системы;
Lс - производительность всего труда в системе.
,
(5.2).
где
Bi- технологическая вооруженность i-того элемента системы;
Xi- удельный вес работающих, занятых в i-том элементе системы (относительная численность работающих).
(5.3).
где ni - количество работавших в i-том элементе технологической системы;
-
общее количество работающих в системе
технологических процессов.
Учитывая вышеизложенное, модель рационалистического развития систем технологических процессов принимает вид:
(5.4).
В случае квазиэвристического развития уровень технологии может увеличиваться не более чем до средневзвешенного уровня технологии элементов технологической системы:
(5.5).
Данное соотношение показывает, что уровень технологии технологической системы зависит от взаимных пропорций ее составляющих. Таким образом, уровень технологии системы зависит от того, насколько существенно использованы резервы развития составляющих ее технологий. Максимальный рост уровня технологии системы, следовательно, и производительности труда будет достигаться при равенстве технологической отдачи элементов системы:
(5.6)
где В1,В2,…,Вn - технологические вооруженности составляющих системы;
У1,У2,…,Уn - уровни технологии составляющих системы.
Это соотношение показывает, что для достижения максимального роста производительности труда необходимо распределить имеющиеся средства таким образом, чтобы технологические вооруженности составляющих системы, пришли в соответствие с уровнем их технологической отдачи. Это является условием максимизации уровня технологии производства в целом. Другими словами, приведенное соотношение определяет качественную сбалансированность системы, и, следовательно, потенциальные возможности развития каждой из технологий - эволюционным или революционным путем. Как и в случае развития технологических процессов, увеличение технологической вооруженности системы (рационалистическое развитие) связано с повышением технической оснащенности производства без существенного изменения его технологических принципов.
Повышение уровня технологической системы (эвристическое развитие производства) свидетельствует о качественных изменениях технологического способа производства в системе.
