Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
база 11 класс.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
12 Мб
Скачать
☆

9. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЛИЧИНЫ

ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

А) период вращения Земли вокруг своей оси

1) 3,16 • 107 с

Б) время прохождения света от Солнца до Земли

2) 400 мс

В) продолжительность моргания

3) 499 с

Г) период обращения Земли вокруг Солнца

4) 86400 с

10. На книжной полке выставлена художественная литература: 3 тома произведений А. С. Пушкина, 5 томов А. П. Чехова и 7 книг современ­ной поэзии. Какова вероятность того, что наугад взятая книга будет томом А. С. Пушкина?

13.

15.

16.

17.

19. Представьте число 85 в виде суммы двух натуральных чисел с равной суммой цифр. В ответе укажите большее из этих двух слагаемых. Если таких представлений в виде суммы несколько, то рассмотрите любое из них.

11.

12.

14. На графике показана зависимость кинетической энергии от времени для тела, брошенного с поверхности земли под некоторым уг­лом к горизонту.

Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику изменения кинетической энергии.

ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) 0-2 с

1) кинетическая энергия возрастает быстрее всего

Б) 2-4 с

2) кинетическая энергия монотонно убывает

В) 4-5 с

3) кинетическая энергия возрастает, но не превышает 6 Дж

Г) 5-6 с

4) интервал содержит точку минимума кинетической энергии

18. На уроке рисования гуашью рисовали больше, чем акварелью, а фло­мастерами больше, чем карандашами. Акварелью рисовали меньше, чем карандашами. Выберите утверждения, которые следуют из приведённых данных.

1. Фломастеры наиболее популярны. 2. Фломастерами рисовали больше, чем акварелью.

3. Акварель наименее популярна. 4. Гуашью рисовали больше, чем карандашами.

В ответе укажите номера выбранных утверждений без пробелов, запя­тых и других дополнительных символов.

20. Бутылка и стакан уравновешиваются кувшином; бутылка уравнове­шивается стаканом и блюдцем; два кувшина уравновешиваются тремя блюдцами. Сколько потребуется стаканов, чтобы уравновесить бутылку?

Вариант 7.

1. Найдите значение выражения 2. Найдите значение выражения

3. В городе N живёт 100000 жителей. Среди них – 30% детей и подростков. Среди взрослых 7-% работают. Сколько взрослых не работает?

4.

5.

6. Килограмм апельсинов стоит 80 рублей. Сколько рублей сдачи получит покупатель с 500 рублей при покупке

2 кг 400 г апельсинов?

7.

8. На местности расположены две прямоугольные спортивные площад­ки. Размеры первой площадки 20 м х 30 м, а размеры второй площад­ки 15 м х 35 м. Какая из этих спортивных площадок больше по площади? В ответ запишите площадь этой площадки в квадратных метрах.

9. Установите соответствие между величинами и их возможными значе­ниями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ВЕЛИЧИНЫ

ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

А) дальность метания мяча спортсменом

1) 1000 м

Б) дальность полёта самолёта во время рейса

2) 200 см

В) дальность полёта пули, выпущенной из охотничьей винтовки

3) 40 м

Г) дальность прыжка в длину с места

4) 700 м

10.

11.

13.

15.

19. При сложении двух натуральных чисел ученик по ошибке поставил во втором слагаемом лишний нуль в конце числа и получил в сумме 6641 вместо 2411. Определите первоначальные слагаемые. В ответе укажите большее из них.

12.

14.

16.

17.

18. В школе на уроке физкультуры прошло соревнование по прыжкам в длину. Оказалось, что Марина прыгнула дальше Кати, Саша дальше Лё­ши, Катя дальше Антона, но хуже Саши. Выберите утверждения, которые следуют из приведённых данных.

1. Марина прыгнула дальше Антона. 2. Саша победил в соревнованиях.

3. Антон прыгнул хуже всех. 4. Саша прыгнул дальше Антона.

В ответе укажите номера выбранных утверждений без пробелов, запя­тых и других дополнительных символов.

20. Круизное судно проходит расстояние между портами Мечта и Сча­стье за 10,5 суток. Ежедневно в полдень одним и тем же маршрутом как из порта Мечта в порт Счастье, так и из порта Счастье в порт Мечта отправ­ляется по судну. Сколько судов встречает за время плавания из одного порта в другой каждое плывущее судно?

Вариант 8.