- •Задача 1.
- •Вариант n 2
- •Задача 1 .
- •Вариант n 3
- •Задача 1.
- •Вариант n 4
- •Задача 1.
- •Вариант n 5
- •Задача 1.
- •Вариант n6
- •Задача 1.
- •Вариант n 7
- •Задача 1.
- •Вариант n 8
- •Задача 1.
- •Вариант n 9
- •Задача 2.
- •Вариант n 10
- •Задача 1.
- •Вариант n 11
- •Задача 1.
- •Вариант n 12
- •Задача 1.
- •Вариант n 13
- •Задача 1.
- •Вариант n 14
- •Задача 1.
- •Вариант n 15
- •Задача 1.
- •Вариант n 16
- •Задача 1.
- •Вариант n 17
- •Задача 1.
- •Вариант n 18
- •Задача 1.
- •Вариант n 19
- •Задача 1.
- •Вариант n 20
- •Задача 1.
- •Вариант n 21
- •Задача 1.
- •Вариант n 22
- •Задача 1.
- •Вариант n 23
- •Задача 1.
- •Вариант n 24
- •Задача 1.
- •Вариант n 25
- •Задача 1.
Вариант n 4
1. Группировка как основа научной обработки статистических данных. Основные задачи и виды группировок. Статистическая сводка и её основное содержание. Обобщающие показатели сводки, их взаимосвязь. Система показателей сводки. Порядок проведения статистической сводки.
Задача 1.
Имеются следующие данные о реализации товаров на рынках двух городов в отчетном периоде:
Вид товара |
Город А |
Город Б |
||
Цена единицы продукции, руб. |
Количество реализованной продукции, тыс. шт. |
Цена единицы продукции, руб. |
Количество реализованной продукции, тыс. шт. |
|
А |
600 |
500 |
700 |
220 |
Б |
800 |
600 |
1000 |
150 |
В |
5000 |
100 |
4500 |
300 |
Определить:
сводный индекс цен, в котором в качестве весов-соизмерителей принимаются количества товаров, проданный в городе Б;
рассчитать сумму экономического эффекта от различия цен в данных городах.
Вариант n 5
1. Статистические таблицы, их виды. Основные требования и правила оформления. Основные элементы графика.
Задача 1.
По данным таблицы проведите двухфакторную группировку и определите образовательную структуру в половых группах. Определите средний возраст работников в каждой образовательной группе. Сделайте выводы
№ |
Возраст |
Пол |
Образование |
1 |
20 |
Жен. |
Общее среднее |
2 |
45 |
Муж. |
Высшее |
3 |
30 |
Муж. |
Высшее |
4 |
32 |
Жен. |
Среднее специальное |
5 |
57 |
Жен. |
Высшее |
6 |
19 |
Жен. |
Общее среднее |
7 |
29 |
Жен. |
Неполное высшее |
8 |
52 |
Жен. |
Высшее |
9 |
43 |
Муж. |
Среднее специальное |
10 |
40 |
Муж. |
Неполное высшее |
11 |
37 |
Жен. |
Высшее |
12 |
25 |
Муж. |
Среднее специальное |
13 |
49 |
Жен. |
Высшее |
14 |
41 |
Жен. |
Высшее |
15 |
31 |
Муж. |
Общее среднее |
16 |
35 |
Жен. |
Общее среднее |
17 |
57 |
Жен. |
Среднее специальное |
18 |
60 |
Муж. |
Высшее |
19 |
22 |
Муж. |
Общее среднее |
20 |
46 |
Жен. |
Среднее специальное |
21 |
44 |
Муж. |
Неполное высшее |
22 |
52 |
Муж. |
Высшее |
23 |
26 |
Жен. |
Среднее специальное |
24 |
50 |
Жен. |
Среднее специальное |
25 |
28 |
Муж. |
Высшее |