Билет № 12

• Что изучает синтаксис?

• Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор». Основной конфликт в комедии.

• Спишите, заменяя числительные словами

Конь о (4) ногах, да спотыкается. (1) в поле не воин. За (2) зайцами погонишься ни (1) не поймаешь. В осеннее ненастье (7) погод на дворе. Чтобы научиться трудолюбию, нужны (3) года, чтобы научиться лени – только (3) дня.

Гуманитарлық-экономикалық пәндер бөлім әдістемелік отырысында

қаралды және бекітуге ұсынылды

Рассмотрен на методическом заседании отделения

гуманитарно-экономических дисциплин и рекомендован к утверждению

Бөлім меңгерушісімен

Заведующим отделения___________

Хаттама № күні/айы 2015 ж

Протокол №_________

Билет № 13

1.Что называется причастием?

2.Смысл противопоставления Наполеона и Кутузова в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

3.Спишите. Укажите тип связи слов в словосочетаниях.

Клетчатый шарф, строить школу, много работать, приехать неожиданно, верить в победу, шелест листвы, мой Казахстан, купить хлеб, купить ребенку, слишком умный, одаренный студент, красиво одеваться, близко от дороги, слишком холодно, верит другу, крепкая дружба, очень просто, берег реки, поймать рыбу.

Гуманитарлық-экономикалық пәндер бөлім әдістемелік отырысында

қаралды және бекітуге ұсынылды

Рассмотрен на методическом заседании отделения

гуманитарно-экономических дисциплин и рекомендован к утверждению

Бөлім меңгерушісімен

Заведующим отделения___________

Хаттама № күні/айы 2015 ж

Протокол №_________

Билет № 14

• Что изучает пунктуация?

• Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание». Смысл теории Родиона Раскольникова и причины ее крушения.

• Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните дополнения в предложениях.

• Туман заст…лал звезды и яркий месяц. 2) Дом полон ш…рохов, шелеста, затаё(н, нн)ости.

• С лодырем поведеш(?)ся – горя наб…реш(?)ся. 4) В ска…ке говорилось об огромных дерев(?)ях. 5) Мальчик любил и уважал своих родителей. 6) Отец взял с собой удочки. 7) Прочита…шь новые строчки – и открыва…шь новое, неповторимое.

Гуманитарлық-экономикалық пәндер бөлім әдістемелік отырысында

қаралды және бекітуге ұсынылды

Рассмотрен на методическом заседании отделения

гуманитарно-экономических дисциплин и рекомендован к утверждению

Бөлім меңгерушісімен

Заведующим отделения___________

Хаттама № күні/айы 2015 ж

Протокол №_________

Билет № 15

• Что называется обращением? Знаки препинания при обращении.

• В чем ложность позиции премудрого пескаря? (По сказке М.Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь».)

• Спишите, расставляя знаки препинания.

• Господин ваша собачка за бортом. 2) Ты хочешь мой мальчик, чтобы я рассказал про нашу Родину? 3) Ну и жадный же ты братец ты мой! 4) А ты старичок вставай, а то опоздаешь. 5) Сделайте милость друзья не будьте глухими.

Гуманитарлық-экономикалық пәндер бөлім әдістемелік отырысында

қаралды және бекітуге ұсынылды

Рассмотрен на методическом заседании отделения

гуманитарно-экономических дисциплин и рекомендован к утверждению

Бөлім меңгерушісімен

Заведующим отделения___________

Хаттама № күні/айы 2015 ж

Протокол №_________