Рекомендации по интерпретации результатов выполнения итоговой работы

Учащийся достиг уровня базовой подготовки, если он справился не менее чем с 65% заданий базового уровня, включенных в итоговую работу.

Если за выполнение работы получено менее 50%, то учащийся имеет недоста­точную предметную подготовку по литературному чтению.

Если ученик получает за выполнение части работы от 65% до 100%, то его подготовка соответствует базовому уровню достижения планируемых результатов, ученик спосо­бен читать и понимать художественные тексты, демонстрирует способность к работе с ними в рамках стандартного круга учебно-познавательных и учебно-практических задач, может использовать простейшие приёмы анализа и интерпретации текстов.

При получении 92 - 100% за выполнение работы учащийся де­монстрирует способность свободно работать с доступными возрасту художественными текстами в рамках произвольного круга учебно-познавательных и учебно-практических задач, размышлять о содержании прочитанно­го текста, использовать чтение в различных познавательных, личностных и социальных целях как инструмент саморазви­тия, источник знаний и жизненного опыта.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и итоговой работы в целом

Осуществить перевод баллов в числовую отметку в соответствии с таблицей:

уровень достижений	Высокий уровень достижения	Повышенный уровень достижения	Базовый уровень достижений	Базовый уровень достижений	Недостаточный (для дальнейшего обучения) уровень достижений
Базовый (опорный) уровень	не менее 85% заданий базового уровня	не менее 65%, но не более 85% заданий базово­го уровня	75 % - 91% заданий базового уровня	65% заданий базового уровня (если работа содержит только задания с выбором ответов) 50% заданий базового уровня (если работа содержит задания с развёрнутым и кратким ответом)	менее 65 % заданий базового уров­ня менее 50% заданий базового уровня
Повышен-ный (функ-циональ-ный) уровень	и не менее 80% баллов за зада­ния повышенно-го уровня сложности	и более 1/3 баллов, но менее 80% баллов за задания повы-шенного уровня сложности
отметка	5	4	4	3	2
Словесная оценка	Отлично	Хорошо	Хорошо	Зачет удовлетво-рительно	Незачет неудовлетвори-тельно

Распределение заданий ким по содержанию, видам умений и способам деятельности.