- •Нормативно-правовые основы стандартизации и сертификации Методические указания к практическим занятиям, самостоятельной и контрольной работе
- •Введение
- •1. Алгоритм проведения практических занятий по дисциплине:
- •Содержание практических занятий
- •Раздел 1. Роль и место технического регулирования в рыночной экономике
- •Раздел 2. Формирование требований к объектам технического регулирования в рамках Таможенного союза
- •Раздел 3. Формы оценки соответствия продукции в рамках Таможенного союза
- •2 Задания для выполнения
- •3.1 Тематика контрольной работы
- •3.2 Требования к содержанию структурных элементов контрольной работы
- •3. Выполнению контрольной работы
- •3.3 Правила оформления контрольной работы
- •3.4. Критерии оценки выполнения контрольной работы
- •3.5. Рекомендуемая литература
- •Приложения
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Раздел 2. Формирование требований к объектам технического регулирования в рамках Таможенного союза 7
- •Нормативно-правовые основы стандартизации и сертификации Методические указания к практическим занятиям, самостоятельной и контрольной работе
- •630039, Рф, г. Новосибирск, ул. Добролюбова, 160, офис 106
2 Задания для выполнения
1. Пройти тестовый контроль – доступ к занятию «Деловая игра». Если
игра определена заранее, то студент должен свободно оперировать терминами и определениями по соответствующему техническому регламенту.
2. Принять участие в деловой игре.
Деловая игра (примерная) по освоению структуры технического регламента «О безопасности парфюмерно-косметической продукции»
Ситуация 1. «Оценка соответствия парфюмерно-косметической продукции в случае использования изготовителем в составе наноматериалов».
Ситуация 2. «Оценка соответствия парфюмерно-косметической продукции в случае государственной регистрации».
Перед началом игры студенты более подробно знакомятся с ТР ТС 009/2011
в оригинале. Получают бланки соответствующих документов. И данные на конкретный объект, подлежащий оценке соответствия.
Определяются участники деловой игры:
-1) заявитель,
-2) орган по сертификации (ОС),
-3) испытательная лаборатория (ИЛ),
-4) орган государственного надзора (контроля) (ГКиН).
Каждый участник (то есть отдельная группа студентов, к примеру, обозначенные как«Заявитель») выставляет своего полномочного представителя. И только он имеет право вступать в переговоры с представителем ОС или ИЛ или ГКиН.
Затем в зависимости от выбранной схемы сертификации (схема сертификации может определяться при участии преподавателя или без него, в зависимости от опыта участников) участники игры должны выполнять действия согласно предписаний технического регламента. Каждый участник игры должен четко представлять с какими документами и знаками соответствия ему придется оперировать и уметь их заполнять и идентифицировать в соответствии требованиями технического регламента и соответствующего Приложения к нему, а также технически грамотно представлять их на переговорах.
В итоге обсуждения, например, первой ситуации по теме №1 деловой игры участники одной группы выставляют оценку деятельности другой группы и каждому участнику. Затем группы меняются своими ролями для рассмотрении ситуации №2 и так далее. И в итоге также оценивают произведенную работу.
3 Оформление отчета по практическому занятию
Практическая работа № 10 Государственную регистрацию продукции в рамках Таможенного союза
Цель занятия: Изучение порядка государственную регистрацию продукции в рамках Таможенного союза
Для проведения практического занятия группе студентов представляются бланки следующих документов:
- заявление;
- копии документов, в соответствии с которыми изготавливается продукция (стандарты, технические условия, регламенты, технологические инструкции, спецификации, рецептуры, сведения о составе);
- документ изготовителя по применению (эксплуатации, использованию) подконтрольной продукции (инструкция, руководство, регламент, рекомендации);
- копии этикеток (упаковки) или их макеты на подконтрольную продукцию;
- акт отбора образцов (проб);
- письменное уведомление изготовителя о том, что изготовленная им продукция отвечает требованиям документов, в соответствии с которыми она изготавливается (сертификат качества, паспорт безопасности (качества), удостоверения о качестве);
- протоколы испытаний испытательных лабораторий (центров).
Группе студентов необходимо на примере выбранной продукции проанализировать ситуацию «Порядок государственной регистрации продукции (на примере)»
