Критерии оценок:

«5 баллов» выставляется, если: студент глубоко и прочно усвоил программный материал в полном объеме, исчерпывающе, грамотно и логически стройно его излагает, четко формулирует основные понятия, правильно приводит классификацию ядов, токсикодинамику и токсикокинетику ядов в зависимости от пути поступления яда в организм животного.

«4 балла» выставляется, если студент твердо усвоил программный материал, грамотно и по существу излагает его без существенных ошибок, с небольшими погрешностями приводит формулировки определений, сущность токсикодинамики и токсикокинетики ядов в зависимости от путей поступления яда в организм.

«3 балла» выставляется студенту, который слабо владеет программным материалом, излагает его, нарушая логическую последовательность, плохо ориентируется в классификации ядов, их токсикодинамике и токсикокинетике.

«2 балла» выставляется студенту, уровень знаний которого по данному разделу недостаточен, студент слабо владеет программным материалом, не ориентируется в основных определениях, классификации ядов, основных закономерностях токсикокинетики и токсикодинамики, излагает материал с трудом.

«1 балл» выставляется студенту, уровень знаний которого недостаточен для дальнейшей учебы и будущей профессиональной деятельности.

Практическое задание:

Контролируется часть компетенции:

- осуществление профилактики, диагностики и лечения животных при отравлении (ПК-4).

В результате освоения темы студент должен:

- знать: теоретические основы профилактики, диагностики и лечения отравлений животных.

Дидактическая задача № 1: На основе теоретических знаний по теме: «Токсикодинамика и токсикокинетика» составьте план лечебных и профилактических мероприятий при отравлении животных:

- 1 вариант: перорально;

- 2 вариант: аэрогенно;

- 3 вариант: при наружном поражении ядом.

Для выполнения задания студенты делятся на 3 подгруппы, каждая подгруппа разрабатывает план лечебных и профилактических мероприятий в соответствии с вариантом.

План лечебных и профилактических мероприятий должен включать:

1. Мероприятия по оказанию первой помощи.

2. Мероприятия, направленные на удаление яда, поступившего в организм.

3. Мероприятия, направленные на предотвращения действия уже поступившего яда.

4. Мероприятия симптоматической терапии.

5. Организационно-хозяйственные мероприятия, направленные на профилактику отравлений указанным в варианте способом.

Таблица 61 Методика проведения контроля

Параметры методики	Примечания (варианты параметров)
Количество оценок	две
Названия оценок	- 3 балла - 2 балла
Пороги оценок	см. критерии оценок
Предел длительности всего контроля	25 минут
Последовательность выбора вопросов	Последовательная
Предлагаемое количество вариантов	1

Критерии оценок:

«3 балла» выставляется каждому студенту подгруппы, если на основе теоретических знаний профилактики, диагностики и лечения отравления животных, в соответствии с заданием разработан план лечебно-профилактических мероприятий, отражающий все пять видов мероприятий.

«2 балла» выставляется каждому студенту подгруппы, если на основе теоретических знаний профилактики, диагностики и лечения отравления животных, в соответствии с заданием разработан план лечебно-профилактических мероприятий, отражающий не все виды мероприятий.

В случае оценивания работы ниже 2 баллов, преподаватель должен дать студентам пояснения по выполнению задания.