- •Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «Русский язык»
- •2 Семестр 2016-2017 уч.Г. Для студентов 1 курса дневного и вечернего отделений. (3 кредита)
- •Компрессия как основной вид переработки научного текста (на примере текста).
- •Объясните значение термина «демпинг» и составьте предложение с ним.
- •Покажите еще 2 способа включения цитат в контекст.
- •Тезирование научного текста. Виды тезисов (на примере текста).
- •Объясните значение термина «сальдо» и составьте несколько словосочетаний с ним.
- •Составьте словосочетания с данными паронимами, используя слова, данные в скобках.
- •Конспект и его виды. Конспектирование лекций как творческий процесс (на примере текста).
- •Объясните значение термина «ярмарка» и составьте предложение с ним.
- •15. Подберите русские синонимы к словам иноязычного происхождения.
- •Цитирование в научной сфере. Основные правила оформления цитат.
- •Объясните значение термина «дистрибьютор» и составьте несколько словосочетаний с ним.
- •Составьте свободные тезисы, используя материал текста (на примере текста).
- •Аннотация. Сущность и назначение аннотации. Аннотирование научных текстов.
- •Объясните значение термина «депозит» и составьте предложение с ним.
- •Выполните компрессию текста, используя прием обобщения.
- •Реферат. Сущность и назначение рефератов. Реферирование научных текстов.
- •Составьте несколько словосочетаний, используя термины «дивиденд», «котировка».
- •Образуйте краткую форму прилагательных и составьте с ними несколько предложений.
- •Понятие рецензии. Рецензирование научного текста.
- •Объясните значение термина «лизинг» и составьте предложение с ним.
- •Составьте высказывание с использованием «попс-формулы».
- •Определение культуры речи. Типы норм литературного языка.
- •Объясните значение термина «акциз» и составьте несколько словосочетаний с ним.
- •Составьте диалог, используя формулы речевого этикета.
- •Качества образцовой речи. Правильность речи.
- •Составьте несколько словосочетаний, используя термины «облигация», «конъюнктура».
- •Составьте цитатные тезисы, используя материал текста (на примере текста).
- •Качества образцовой речи. Логичность речи.
- •Объясните значение термина «спонсор» и составьте предложение с ним.
- •9. Покажите еще 2 способа включения цитат в контекст
- •Качества образцовой речи. Точность речи.
- •Объясните значение термина «аренда» и составьте несколько словосочетаний с ним.
- •21. Выполните компрессию текста, используя прием обобщения.
- •39. Качества образцовой речи. Уместность речи.
- •40.Составьте несколько словосочетаний, используя термины «компенсация», «себестоимость».
- •12. Составьте словосочетания с данными паронимами, используя слова, данные в скобках.
- •41. Качества образцовой речи. Понятность речи.
- •42. Объясните значение термина «консалтинг» и составьте предложение с ним.
- •43. Образуйте краткую форму прилагательных женского рода и составьте с ними несколько предложений:
- •44. Качества образцовой речи. Эмоциональность речи.
- •45. Объясните значение термина «реимпорт» и составьте предложение с ним.
- •27. Составьте высказывание с использованием «попс-формулы».
- •46. Качества образцовой речи. Чистота речи.
- •47. Составьте несколько словосочетаний, используя термины «хеджирование», «бренд».
- •48. Составьте к данному тексту текстуальный конспект (на примере текста).
- •49. Выразительность речи. Источники выразительной речи.
- •50. Объясните значение термина «валовой национальный продукт» и составьте предложение с ним.
- •Составьте диалог, используя формулы речевого этикета.
- •51. Богатство речи.
- •52. Объясните значение термина «фонд» и составьте несколько словосочетаний с ним.
- •53. Составьте аннотацию к тексту (на примере текста), используя следующие конструкции.
- •54. Нормы произношения и ударения.
- •55. Составьте спп с использованием термина «коммивояжёр».
- •12. Составьте словосочетания с данными паронимами, используя слова, данные в скобках.
- •56. Стилистические ошибки и недочеты культуры речи.
- •57. Объясните значение термина «товарооборот» и составьте предложение с ним.
- •48. Составьте к данному тексту текстуальный конспект (на примере текста).
- •58. Понятие делового общения.
- •59. Составьте спп с использованием термина «гарантия».
- •9. Покажите еще 2 способа включения цитат в контекст.
- •60. Особенности делового общения.
- •61. Объясните значение термина «рентабельность» и составьте предложение с ним.
- •27. Составьте высказывание с использованием «попс-формулы».
- •62. Речевой этикет. Формулы речевого этикета.
- •63. Объясните значение термина «убыток» и составьте несколько словосочетаний с ним.
- •64. Прочитайте текст. Составьте к нему вопросный план (на примере текста).
- •65. Понятие делового этикета.
- •66. Составьте спп с использованием термина «золотой запас».
- •53. Составьте аннотацию к тексту (на примере текста), используя следующие конструкции.
- •67. Виды делового общения. Деловая беседа.
- •68. Объясните значение термина «декларация» и составьте предложение с ним.
- •12. Составьте словосочетания с данными паронимами, используя слова, данные в скобках.
- •69. Виды делового общения. Деловые переговоры.
- •70. Объясните значение термина «бренд» и составьте предложение с ним.
- •71. Прочитайте текст. Составьте к нему назывной план (на примере текста).
- •72. Телефонные переговоры – форма дистанционного делового общения.
- •73. Объясните значение термина «облигация» и составьте предложение с ним.
- •74. Прочитайте текст. Составьте к нему тезисный план (на примере текста).
- •75. Основные ошибки, допускаемые в телефонных переговорах.
- •76. Составьте спп с использованием термина «дивиденд».
- •53. Составьте аннотацию к тексту (на примере текста), используя следующие конструкции.
- •77. Культура речи делового человека.
- •78. Составьте спп с использованием термина «компенсация».
- •27. Составьте высказывание с использованием «попс-формулы».
Объясните значение термина «демпинг» и составьте предложение с ним.
Демпинг- вывоз товара из страны на внешний рынок по ценам, значительно более низким, чем цены внутри этой страны или на мировом рынке, в целях устранения конкурентов и захвата внешних рынков.
Покажите еще 2 способа включения цитат в контекст.
Билл Гейтс
Билет №4
Тезирование научного текста. Виды тезисов (на примере текста).
Тезирование – один из видов извлечения основной информации текста-источника с ее последующим переводом в определенную языковую форму. Сокращение при тезировании производится с учетом проблематики текстов, т.е. авторской оценки информации и дает изложение, расчлененное на отдельные положения-тезисы. Тезисыдоклада, статьи или другого объемного (как правило – текстового) материала – совокупность отдельных положений, логически связанных друг с другом. При этом часто подразумевается, что их доказательство имеет место в тексте основной (объемной) публикации. По представленному в них материалу и по содержанию тезисы могут быть как первичным, оригинальным научным произведением, так и вторичным текстом, подобным аннотации, реферату, конспекту. Оригинальныетезисы являются сжатым отражением собственного доклада, статьи автора. Вторичные тезисы создаются на основе первичных текстов, принадлежащих другому автору.
Для написания тезисов нужно составить назывной план, затем прочитать фрагмент текста, который имеет свой подзаголовок — пункт плана, и, уяснив его суть, сформулировать отдельные положения. Эти положения записать. Они и являются тезисами. Такую работу необходимо проделать со всеми фрагментами текста.
Тезисы могут начинаться следующими речевыми формами: Известно, что… Следует отметить, что… Однако… При этом важно, что… Предполагается, что… Специалисты ставят своей задачей…
Объясните значение термина «сальдо» и составьте несколько словосочетаний с ним.
Сальдо-разность между денежными поступлениями и расходами за определенный промежуток времени.
сальдо торгового баланса.
Составьте словосочетания с данными паронимами, используя слова, данные в скобках.
Благодарный-благодарственный(надпись, зрители, письмо, читатели, грамота)
Билет №5
Конспект и его виды. Конспектирование лекций как творческий процесс (на примере текста).
Слово конспект происходит от латинского слова, что означает «обзор». А обзор – это всегда нечто сжатое, сокращенное. В словаре Д.Н.Ушакова конспект определяется как «краткое изложение, существенная запись чего-то». Это достаточно четкое определение. Можно уточнить – это систематизированная, логически связанная запись.
Конспектирование – такая обработка материала, которая приводит к сокращению без существенных смысловых потерь. Сокращение происходит разными способами. Это может быть как отбрасывание слов, содержащих второстепенную информацию, так и перевод текста на свой язык, его переформулирование с попутным сокращением. Подготовка конспекта включает следующие этапы: 1. Вся информация, относящаяся к одной теме, собирается в один блок – так выделяются смысловые части. 2. В каждой смысловой части формулируется тема, при этом следует опираться на ключевые слова и фразы. 3. В каждой части выделяется главная и второстепенная по отношению к теме информация. 4. Главная информация фиксируется в конспекте в разных формах. 5. Дополнительная информация приводится при необходимости.
1. Плановый конспект или план-конспект. При создании такого конспекта вначале пишется план. Далее, по мере необходимости, на отдельные пункты плана «наращивается» текст. Это могут быть цитаты или свободно изложенный текст. Такой конспект, как правило, используется при подготовке к какому-либо устному сообщению. Он помогает понять изученный текст и лучше его запомнить. 2. Текстуальный конспект. Этот конспект представляет собой монтаж цитат. 3. Тематический конспект. Такой конспект является кратким изложением одной темы, раскрытой по нескольким источникам. Он может быть связанным и расчлененным. Кроме того, в нем могут содержаться цитаты и схемы. 4. Свободный конспект.Он включает в себя и собственные формулировки и цитаты. В нем могут быть связаны переходы от одной части к другой, и эти переходы могут отсутствовать. Такой конспект более полезен, так как необходимость что-либо сформулировать самому всегда требует более глубокого проникновения в читаемый текст и способствует его запоминанию.