Вариант 8

1. В юридической литературе встречаются два термина «стороны гражданского процессуального правоотношения» и «стороны спора». Как соотносятся между собой указанные понятия? При выполнении данного задания студентам вначале необходимо раскрыть содержание анализируемых терминов, затем – используя круговые схемы (круги Эйлера)¹ выявить общее и частное в раскрытии сущности изучаемых понятий.

2. В чем особенности исследования текстового документа, который выполнен способом письма, затруднительным для прочтения суда (шифром, стенографией, тайнописью и т. д.)?

3. В Семейном кодексе РФ установлена обязательность учета судом мнения ребенка, достигшего десяти лет, и получения в ряде случаев его согласия (ст. 57). Однако ни СК РФ, ни ГПК РФ не предусматривают порядка и формы выяснения мнения по делу несовершеннолетнего, не достигшего четырнадцати лет. Поясните, если бы вы оказались судьей, как поступили в данной ситуации.

4. ООО «*» обратилось в суд с исковым заявлением к Г. о взыскании задолженности по договору займа.

Кирово-Чепецкий районный суд Кировской области исковое заявление возвратил на основании п.1 ч. 1 ст. 135 ГПК РФ в связи с несоблюдением досудебного порядка урегулирования спора.

Правильно ли поступил суд?

5. Изучите исковое заявление, представленное в приложении 3, и решите вопрос о возможности принятия искового заявления. Для этого вам нужно составить проект одного из четырех возможных определений суда первой инстанции (о принятии искового заявления и возбуждении гражданского дела, об отказе в принятии искового заявления, о возращении искового заявления, об оставлении искового заявления без движения).

Вариант 9

1. Составьте таблицу «Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения споров о воспитании детей». При выполнении данного задания студенты должны иметь в виду, что в теории и судебной практике отсутствует единый подход к определению видов споров о воспитании детей. Например, в Постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 27.05.1998 N 10 «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей»споры, связанным с воспитанием детей, включают в себя споры о месте жительства ребенка при раздельном проживании родителей; об осуществлении родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка; об устранении препятствий к общению с ребенком его близких родственников; о возврате родителям или приемным родителям ребенка, удерживаемого не на основании закона или судебного решения; о возврате опекунам (попечителям) подопечного от любых лиц, удерживающих у себя ребенка без законных оснований; о лишении родительских прав; о восстановлении в родительских правах; об ограничении родительских прав; об отмене ограничения родительских прав и другие.

В то же время в Своде показателей всех судов общей юрисдикции, к спорам, связанным с воспитанием детей, Верховный суд РФ не относит споры о лишении родительских прав. Данные споры вынесены отдельно, так же как и другие споры, возникающие из семейных отношений¹.

Несколько иную классификацию представляет Вологодский областной суд и предлагает отнести к данной категории споры об определении места жительства ребенка при раздельном проживании родителей; об осуществлении родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка; об устранении препятствий к общению с ребенком его близких родственников; о лишении родительских прав; о восстановлении в родительских правах; об ограничении родительских прав; об отмене ограничения родительских прав и другие².

Таким образом, студенты могут выбрать для характеристики любые пять видов споров о воспитании детей из выше представленных, используя для соотношения такие критерии как материально-правовая природа спора, вид подведомственности, подсудность (предметная и территориальная), особенности субъектного состава, предмет доказывания, основные средства доказывания, краткая характеристика отдельных стадий гражданского процесса (возбуждение гражданского дела, подготовка дела к судебному разбирательству, судебное разбирательство).

2. Как информационные технологии влияют на реализацию принципов гражданского процессуального права при изучении письменных доказательств?

3. Ч. 3 ст. 37 ГПК РФ не определяет содержания процессуальной дееспособности несовершеннолетних в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет, а в теории оно определяется по-разному. Можете ли пояснить как в судебной практике реализуется данная норма?

4. П. обратилась в суд с иском к Р. о взыскании задолженности. Ответчица Р. является наследником К., к которой в соответствии со ст. ст. 1110-1112 Гражданского кодекса РФ перешла совокупность прав и обязанностей умершего. На этом основании истец просила взыскать с Р. денежную сумму в размере 1506086,29 руб., которую должен ей умерший К.

Определением Первомайского районного суда г. Кирова производство по делу приостановлено до установления круга наследников, принявших наследство умершего К., поскольку свидетельства о праве на наследство никому из наследников не выдано, отсутствуют сведения о стоимости доли каждого из наследников.

Оцените правомерность приостановления производства по делу Является ли обязательным условием для рассмотрения иска П. по существу и установления ответственности наследника, принявшего наследство, по обязательствам наследодателя получение наследником свидетельства о праве на наследство.

5. ГУСО «Кировский дом-интернат для престарелых и инвалидов» обратился в Ленинский районный суд г. Кирова с иском к А. об отчислении из интерната, освобождении занимаемой жилой площади, взыскании расходов по госпошлине, ссылаясь на то, что ответчик нарушает режим проживания, пьянствует, скандалит с проживающими и сотрудниками интерната, на принимаемые меры не реагирует.

Составьте проект одного из четырех возможных определений суда первой инстанции (о принятии искового заявления и возбуждении гражданского дела, об отказе в принятии искового заявления, о возращении искового заявления, об оставлении искового заявления без движения).