Практическое задание (третий вопрос экзаменационного билета)

Психологические задачи и проблемы

Проанализируйте ситуацию и предложите программу психокоррекционной работы с ребенком

Проанализируйте случай, разработайте программу диагностико-коррекционной работы

Костя, 14,5 лет. Обратились родители. Учится в 9 классе в классе с усложненной программой.

Жалобы родителей: плохая память, утрата интереса к учебе, неустойчивость школьной успешности

В школу пошел в 5 л.11 м., подготовленным. Посещает, помимо школы, секцию восточной борьбы и группу английского языка. В начале года везде занимался очень ответственно, с удовольствием. После зимних каникул внезапно утратил всякий интерес ко всем занятиям, ухудшилась память, забывает, что задано, иногда не может выполнить даже относительно задания. Часто говорит о том, что хотел бы бросить школу. Вместе с тем, планы на будущее связаны с выбором профессии, требующей высшего образования.

Практическое задание (третий вопрос экзаменационного билета)

Психологические задачи и проблемы

Задания на анализ случаев

1. Охарактеризуйте мотив выбора профессии

А) Юноша 16 лет. Отец – инженер, мать – домашняя хозяйка. В семье трое детей Мальчик хорошо учится, быстро и прочно усваивает знания, любознателен. Проявляет большой интерес к точным наукам: математике, физике. Свободное от занятий в школе время проводит в клубе картингистов. Является призером городских и областных конкурсов «Юных техников». Хотел бы стать специалистом в области машиностроения, планирует поступить в машиностроительный колледж.

Б) Девушка 16 лет. Мама – педагог-логопед, папа – врач-офтальмолог. Единственный ребенок в семье. Скромная, послушная девочка. Увлекается рисованием, занимается танцами и изучает иностранные языки. Хотела бы стать клиническим психологом.

В) Девушка 16 лет. Мама – экономист, Папа – инженер, химик-технолог. В семье две дочери с разницей в возрасте 10 лет. Девушка очень самостоятельная, деятельная. С раннего детства находилась под присмотром бабушки. С огромным желанием включалась в работу по хозяйству, помогая бабушке. Проявляет интерес к декорированию предметов, рисованию акварельными красками, вышиванию. Старшая сестра окончила магистратуру по специальности «химик-технолог», живет и работает в Африке. Уехала к другу на родину, который учился в медицинском университете. В последнее время бабушка стала часто болеть. Девушка мечтает стать врачом.

Практическое задание (третий вопрос экзаменационного билета)

Психологические задачи и проблемы

Задания на анализ случаев

Определите, какому уровню развития воображения соответствует рассказ клиентки и в чем заключается ее проблема.

Случай 1.

Мне 48 лет. 25 лет я замужем. Сыну 23 года. Я целый день кручусь по хозяйству: готовлю, убираю, стираю. Люблю порядок, каждая вещь у меня лежит на своем месте. До замужества работала поваром в заводской столовой. Муж работает мастером на том же заводе, там с ним и познакомились. Ухаживал недолго, но на свидание приходил с цветами, то букет фиалок принесет, то ромашки подарит. Один раз подарил букет из 15 роз. После рождения сына на работу не вышла. Сын часто болел простудными заболеваниями. Пузырьки, таблетки, горшки, кастрюли – это все то, что меня окружало и окружает. Я знаю, в каком магазине, какие продукты стоят дешевле. Стараюсь экономить, на одну зарплату мужа живем. Сын работает на заводе, но зарплата у него 18 тысяч рублей, ему не хватает этих денег, еще у меня просит деньги на кино. Целый день я одна. Вечером муж с сыном придут с работы, поужинают, и муж в телевизор уткнется, а сын к друзьям убегает. Устала от такой жизни. Вот вчера, столько сил потратила на чистку ковра, ползала с тряпкой весь день, а они пришли с работы и по ковру в обуви прошлись. Не замечают они меня, не уважают. Я для них мебель. От мужа слова доброго не дождешься.

Я не жалуюсь. Готовить я люблю и чистоту наводить люблю. Могу на большую компанию наготовить вкусной еды. Нашим друзьям нравятся мои пироги с капустой, рыбой. Но праздники бывают так редко - на Новый год, на 8 Марта, на Первомайские праздники. Иногда на Масленицу собирается, дни рождения всегда празднуем. Вот там я в центре внимания, гости хвалят мою стряпню. У меня голос хороший, люблю петь песни. Праздников жду с нетерпением.