- •Романтизм как литературное направление: исторические предпосылки, специфика национальных вариантов романтизма, основные представители в каждой из стран.
- •Романтизм как художественный метод: основные черты.
- •3. Ранний романтизм в Англии: озерная школа. Характерные темы лирики лейкистов (на примере прочитанного).
- •5. Своеобразие поэтического стиля п.Б.Шелли.
- •8)«Паломничество Чайльд-Гарольда», анализ поэмы Байрона
- •9)Смысл искусства у ранних немецких (иенских) романтиков
- •10)Раннеромантический роман о художнике: «Генрих фон Офтердинген» Новалиса.
- •17. Французский психологический роман («Исповедь сына века» а.Мюссе)
- •18. Выступление против классицистической драматургии (предисловие к драме Гюго «Кромвель»).
- •23.Творчество э.А.По: кажущееся и реальное, фатальное и абсурдное в человеке и действительности
- •26.Общее и отличительное в социальной картине французских и английских реалистов XIX века.
- •27. Равновесие «социального» и «психологического» в романе Стендаля «Красное и черное».
- •28.Анализ одной из новелл п.Мериме.
- •30. Философский роман-притча Бальзака «Шагреневая кожа».
- •31) Гюстав Флобер(1821-1880)
- •32) Ш. Бодлер «Цветы зла»
- •33)Чарльз Диккенс(1812-1870)
- •34)Уильям Теккерей(1811-1863)
- •35) Художественная проблематика романов Бронте( Энн Бронте)
35) Художественная проблематика романов Бронте( Энн Бронте)
1)Проблема неравенства в правах мужчины и женщины в викторианскую эпоху: женщина не может уйти от мужа или выступить инициатором развода, несмотря на его отвратительное поведение, измену и прочее (Хелен и ее муж Артур); а мужчина может бросить жену (Аннабелла и ее муж лорд Лоуборо, который ос тавляет, а потом и разводится с неверной женой) -!викторианские законы, регулирующие семейные отношения, ущемляли права женщин!!
Через свои р-ны Шарлотта и Энн Бронте выдвигают ряд требований, касающихся прав женщин. Писательницы выступают в защиту женского равноправия, еще пока не политического, но за равенство женщины с мужчиной в трудовых и семейных отношениях. Т. о., в понимании женского равноправия сестры Бронте идут дальше своей старшей современницы Жорж Санд , они не только вслед за ней утверждают в своих романах право женщины на свободу и равенство в любви и браке, но и ратуют за ее право на матерю нез-мость и самост. полож-е в обществе. Следовательно, Бронте выступают за эмоциональную, интеллектуальную и материальную эмансипацию женщины.
Через образы своих героинь (Хелен в романе Энн Бронте, Люси в романе Ш. Бронте) писательницы выражают мысль, что женщина также имеет право на образование, труд, яркую эмоциональную жизнь и на определенное место в жизни и обществе. Энн Бронте не замыкается в узком кругу женских проблем и каса ется в своем романе других социальных вопросов, в частности проблемы со- словного неравенства в английском обществе XIX в.
2)Тема «дома-крепости» англичанина, за стенами которого скрыты лицемерие, жестокость, изуродованные судьбы, раскрывается как в романе Энн Бронте «Незнакомка из Уайлдфелл-Холла», так и в романе «Грозовой перевал» Эмили Бронте. Писательницы показывают, что в респектабельных домах происходят поистине чудовищные вещи: грубая ругань, драки, пьянство, издевательство над слабыми и больными, даже над собственными детьми (Хитклиф), не исключены и преступления.
3)В р-нах всех сестер Бр. - тема одиночества: в «Городке» Ш. Бронте повествуется о душевном одиночестве, которое постоянно испытывает Люси, не имея ни родных, ни друзей, будучи далеко от своей родной страны; в романе Энн Бронте «Незнакомка из Уайлдфелл-Холла», а также Эмили Бронте «Грозовой перевал» речь идет об «одиночестве вдвоем». Таким образом, Энн и Эмили Бронте раскрывают одну из страшных истин викторианского брака - это одиночество и отчужденность, на которые обречены супруги.
ВЫВОД:проблемы, затрагиваемые Энн Бронте, относятся преимущественно к социальной сфере (темы положения женщины в английском обществе первой половины XIX века, сословного неравенства, «дома-крепости» англичанина). Пис-ница также касается нек-х универсальных морально-этических вопросов («одиночества вдвоем», разрушительных последствий алкого-лизма). Энн Бронте была не единственной из трех сестер Бронте, кто затра- гивает в своем романе названные темы. Так, проблема эмансипации женщин поднимается в романе «Городок» Ш. Бронте; темы «дома-крепости» англичанина, «одиночества вдвоем» (как вариация темы одиночества, явл-ся одной из главных в романе Ш. Бронте) затрагивает Эмили Бронте, которая, как и Энн Бронте, касается в своем романе также проблемы классовых различий в английском обществе. В романах всех сестер Бронте присутствует биографический компонент, что придает им глубоко личностную окраску. Темы и проблемы романов сестер Бронте были не только актуальными, но и новаторскими для первой половины XIX в. Обращение к новой проблематике способствовало развитию и укреплению позиций таких жанров, как социально-психологический (к этому жанру принадлежат романы «Грозовой перевал» Эмили и «Городок» Шарлотты Бронте), семейно-психологический («Незнакомка из Уайлдфелл- Холла» Энн Бронте) и биографический романы, которые пришли на смену авантюрно-приключенческим и нравоописательным романам XVIII в.
