- •Образцы готовых сочинений
- •1. Сочинение по тексту д. Гранина.
- •3. Сочинение по тексту и. Гонцова.
- •4. Сочинение по тексту и.А. Маслова.
- •5. Сочинение по тексту см. Покровского.
- •6. Сочинение по тексту с.С. Качалкова.
- •Тексты для самостоятельного написания сочинений
- •К лючи к заданиям тренингов
- •1) Проблема понимания важности и необходимости изучения литературы в школе в эпоху господства научно-технического прогресса.
- •Ключи к тестам для самостоятельного написания сочинений
- •Информация о тексте
- •Информация о тексте
- •Информация о тексте
- •Информация о тексте
- •Информация о тексте
- •Информация о тексте
Ключи к тестам для самостоятельного написания сочинений
Текст № 1
Информация о тексте
Проблема |
Авторская позиция |
1. Проблема бережного отношения к животному миру. |
1. Нельзя убивать и мучить животных, потому что они живые существа, страдающие от жестокого отношения к ним. |
2. Проблема боли и страданий животных от действий людей. |
2. Много боли и страданий приходится выносить бедным животным, человек должен бережно относиться к ним, не причиняя никакого зла. |
3. Проблема преодоления зависимости от мнения других людей. |
3. Автор считает, что надо следовать собственным убеждениям, порой вопреки мнению других людей, избавляться от страха насмешек товарищей. |
Текст № 2
Информация о тексте
Основные проблемы |
Авторская позиция |
1. Проблема ответственного, добросовестного отношения человека к своему труду. |
1. Уважения заслуживает человек, который ответственно относится к своей работе и выполняет её на совесть. |
2. Проблема бережного отношения человека к миру природы. |
2. Люди должны бережно относиться к природному миру, охранять его, а не разрушать его в промышленных целях. |
121
Текст № 3
Информация о тексте
Основные проблемы |
Авторская позиция |
1. Проблема человеческого упорства в достижении поставленных целей. |
1. Упорство, сила воли, верность своим идеалам помогает человеку выстоять в самые трудные минуты жизни и довести начатое до конца. |
Текст № 4
Информация о тексте
Проблема |
Позиция автора |
1. Проблема бережного отношения к животному миру. |
1. Нельзя даже на охоте убивать и мучить животных. |
2. Проблема преодоления зависимости от мнения близких людей, если ты не согласен с ними. |
2. Надо следовать собственным убеждениям, отстаивая их иногда вопреки мнению близких людей. |
Текст № 5
Информация о тексте
Основные проблемы |
Авторская позиция |
1. Проблема речи как показателя культуры человека. |
1. Речь свидетельствует о степени интеллигентности человека, его отношении к окружающему миру, к самому себе. |
2. Проблема отражения характера человека в его речи. |
2. Речь - важнейшая часть не только поведения человека, но и его личности. |
3. Проблема грубости в языке. |
3. Ругань говорит о слабости, а не о силе человека. |
Текст № 6
Информация о тексте
Проблема |
Позиция автора |
1. Проблема детского самолюбия. (Самолюбие -это положительное или отрицательное свойство человека?) |
1. Детское самолюбие - реакция задеваемого человеческого достоинства. А достоинство - та преграда, которая не позволяет человеку совершать дурные поступки, поэтому нельзя постоянно задевать, разрушая, самолюбие ребёнка. |
Текст № 7
Информация о тексте
Основные проблемы |
Авторская позиция |
1. Проблема проявления гуманизма в тяжёлых условиях военного времени. |
1. В тяжёлых условиях военного времени человек может проявить гуманное отношение к тем, кто слабее. Чувство жалости и сострадания к слабым и беззащитным должно жить в душе каждого из нас всегда. |
122
Основные проблемы |
Авторская позиция |
2. Проблема нравственного выбора человека в экстремальной жизненной ситуации. |
2. В экстремальной жизненной ситуации проявляется истинная ценность человеческой личности. И то, какое решение человек примет в трудную минуту, обусловлено его жизненной позицией, характером. |
3. Проблема противоречивости человеческих поступков. |
3. Человеческие отношения, как и жизнь, сложны и непредсказуемы. Один и тот же человек может оказаться способным как на благородный поступок, так и на душевную низость и подлость. |
Текст № 8
