- •1. Классификация форм паразитизма
- •2. Переносчики возбудителей болезней.
- •3. Воздействие паразита на организм хозяина.
- •4. Классификация паразитических представителей Подцарства Protozoa (простейшие)
- •5. Простейшие, обитающие в ротовой полости человека
- •6. Простейшие, обитающие в тонком кишечнике человека
- •7. Простейшие, обитающие в толстом кишечнике человека
- •7.2. Амеба кишечная (Entamoeba coli)
- •9. Другие виды простейших, обитающие в организме человека
- •9.4. Трипаносома гамбийская (Trypanosoma gambiense).
- •Материал для самоподготовки к теме «медицинская протозоология. Споровики. Ресничные»
- •Диагностические стадии развития малярийных плазмодиев.
- •Этапы жизненного цикла токсоплазмы.
- •2. Балантидий кишечный (Balantidium coli)
- •Материал для самоподготовки к теме «медицинская гельминтология – трематодозы».
- •1. Общая характеристика гельминтов
- •2. Классификация гельминтозов
- •3. Трематоды - сосальщики. Трематодозы.
- •3.2. Общая схема цикла развития трематод.
- •3.3. Основные возбудители трематодозов и пути заражения.
- •3.4. Трематодозы печени, желчного пузыря и поджелудочной железы.
- •3.5. Трематодозы кишечника.
- •3.6. Трематодоз легких - парагонимоз.
- •3.7. Трематодозы кровеносной системы.
- •3.8. Промежуточные хозяева трематод.
- •Занятие № 30 тема: медицинская гельминтология – цестодозы.
- •Занятие № 31 тема: медицинская гельминтология – цестодозы.
- •Материал для самоподготовки к теме «медицинская гельминтология – цестодозы»
- •1. Цестоды (общая характеристика).
- •2. Кишечные цестодозы человека.
- •3. Тканевые, или ларвальные, цестодозы.
- •4. Редко встречающиеся у человека цепни
- •Занятие № 32 тема: медицинская гельминтология – нематодозы. Тип nemathelminthes. Класс собственно круглые черви - nematodа.
- •Материал для самоподготовки к теме «медицинская гельминтология – нематодозы»
- •1. Тип круглые черви Nemathelminthes (общая характеристика).
- •2. Геогельминтозы.
- •2.1. Геогельминты, развивающиеся без миграции.
- •2.2. Геогельминты, развивающиеся с миграцией.
- •3. Биогельминтозы.
- •3.1. Биогельминты, заражение которыми происходит при проглатывании личинок с тканями промежуточного хозяина.
- •3.2. Биогельминты, передающиеся трансмиссивно.
- •4. Круглые черви, осуществляющие в организме человека только миграцию.
- •Занятие № 34 тема: лабораторная диагностика простейших, гельминтов и яиц гельминтов.
- •Материал для самоподготовки к теме «лабораторная диагностика простейших, гельминтов и яиц гельминтов»
- •I. Методы диагностики паразитарных болезней
- •6. Серологические реакции в диагностике паразитарных заболеваний.
- •II. Методы обнаружения и исследования простейших.
- •III. Методы лабораторной диагностики гельминтозов.
- •2.2. Исследование мочи.
- •Занятие № 34
- •Материал для самоподготовки к теме «медицинская арахноэнтомология. Паукообразные»
- •1. Тип членистоногие (общая характеристика)
- •2. Класс паукообразные arachnoidea
- •3. Клещи acarina, или Acari
- •3.1. Клещи — временные кровососущие эктопаразиты.
- •3.2. Клещи — обитатели человеческого жилья.
- •3.3. Клещи — постоянные паразиты человека
- •4. Ядовитые паукообразные
- •4.1. Отряд Скорпионы Scorpiones.
- •4.2. Отряд Пауки Aranei.
- •Занятие 36:
- •Занятие 37 тема: медицинская энтомология. Класс Insecta. Часть 2 – отряд Diptera.
- •Материал для самоподготовки к теме «медицинская арахноэнтомология. Класс насекомые»
- •1. Класс насекомые insecta (общая характеристика)
- •2. Синатропные насекомые, не являющиеся паразитами
- •3. Насекомые — постоянные кровососущие паразиты
- •4. Насекомые — тканевые и полостные эндопаразиты
- •Взаимодействие организма со средой обитания.Общие закономерности адаптации. Факторы воздействия окружающей среды.
- •Воздействие антропогенных факторов на здоровье человека
- •Группировка факторов риска по их доле влияния на здоровье человека
- •Тема № 40. Рубежный рейтинг №4
- •Раздел IV. Медицинская паразитология. Компьютерное тестирование. Сдача практических навыков.
- •Критерии оценок:
- •49 И ниже – неудовлетворительно Лекционные вопросы по теме:
- •Раздел IV. Медицинская паразитология.
- •Ситуационные задачи к курсовому экзамену по биологии раздел «паразитология». Медицинская паразитология.
- •Список биологических объектов к курсовому экзамену по биологии
Занятие 36:
ТЕМА: МЕДИЦИНСКАЯ ЭНТОМОЛОГИЯ. КЛАСС Насекомые – Insecta.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Ознакомиться с классификацией и морфофункциональными особенностями насекомых, имеющих медицинское значение. Изучить строение, циклы развития представителей отрядов Вши, Блохи, Тараканы, Полужесткокрылые, или Клопы. Уметь идентифицировать виды вшей. Знать меры личной и общественной профилактики педикулеза.
Представители: Тип: Членистоногие – Arthropoda.
Подтип: Трахейнодышащие – Tracheata.
Класс: Насекомые – Inseсta.
Отряд Тараканы – Blattoidea или Blattoptera
Рыжий таракан, или прусак, — Blattella germanica
Черный таракан — Blatta orientalis
Отряд Клопы – Hemiptera, или Heteroptera
Постельный клоп — Cimex lectularius
Поцелуйный клоп (kissing bug) – Tryatoma infestans, Tryatoma brasiliensis
Отряд: Вши – Anoplura.
Вошь головная – Pediculus humanus capitis.
Вошь платяная – Pediculus humanus humanus.
Вошь лобковая – Phthirus pubis.
Отряд: Блохи – Aphaniptera.
Блоха человеческая – Pulex irritans.
Занятие 37 тема: медицинская энтомология. Класс Insecta. Часть 2 – отряд Diptera.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить строение, цикл развития, медицинское значение комаров. Уметь определять виды комаров на всех стадиях жизненного цикла.
Представители: Тип: Членистоногие - Arthropoda.
Подтип: Трахейнодышащие - Tracheata.
Класс Насекомые - Inseсta.
Отряд Двукрылые - Diptera.
Семейство: Комары - Culicidae.
Комар малярийный – р. Anopheles.
Комары немалярийные: р. Culex, р. Aedes.
Семейство - Мухи:
Муха комнатная - Muska domestiсa.
Муха вольфартова - Wohlfahrtia magnifica.
Муха це-це - Glossina palpalis.
Материал для самоподготовки к теме «медицинская арахноэнтомология. Класс насекомые»
1. Класс насекомые insecta (общая характеристика)
Это самый многочисленный по числу видов класс животных. Общее их количество достигает 1 млн.
→ Тело подразделяют на голову, грудь и брюшко.
→ На голове находятся органы чувств — усики и глаза, сложный ротовой аппарат, строение которого связано со способом питания: грызущий, лижущий, сосущий, колюще-сосущий и т. п.
→ Грудь насекомых состоит из трех сегментов, каждый из которых несет по паре ходильных ног, построенных по-разному, в зависимости от способа передвижения и двигательной активности.
→ Большинство свободноживущих насекомых имеют на груди также две пары крыльев, однако некоторые группы, перешедшие к паразитическому образу жизни, их утратили.
→ Брюшко конечностей не имеет.
→ Органы дыхания насекомых — трахеи.
Остальные системы органов насекомых соответствуют организации членистоногих.
Самки откладывают во внешнюю среду оплодотворенные яйца. Развитие происходит с полным или неполным превращением.
→ В первом случае (например, у клопов и тараканов) из яйца выходит личинка, похожая на взрослое насекомое, но отличающаяся от него малыми размерами, недоразвитыми крыльями и половой системой. Личинка растет, периодически линяет и превращается во взрослое насекомое.
→ Во втором случае (у блох, комаров, мух и др.) личинка резко отличается по строению и образу жизни от взрослого насекомого (как правило, имеет червеобразное тело, не имеет конечностей и крыльев). Личинка интенсивно питается, растет, несколько раз линяет, после чего превращается в непитающуюся куколку. Под покровом куколки происходит существенная перестройка органов и тканей личинки, заканчивающаяся выходом взрослого насекомого - имаго.
У некоторых насекомых яйца развиваются еще в яйцеводах самки, и она не откладывает их, а отрождает живых личинок. Такое яйцеживорождение наблюдается, например, у африканских мух цеце, вольфартовой мухи, некоторых видов оводов. Развитие насекомых из одной стадии в другую регулируется железами внутренней секреции.
Среди насекомых, имеющих медицинское значение, выделяют следующие группы:
а) синантропные виды, не являющиеся паразитами;
б) временные кровососущие эктопаразиты;
в) постоянные кровососущие паразиты;
г) тканевые и полостные ларвальные (личиночные) паразиты.
