- •Вариант 1
- •Конкурентные отношения животных
- •Вариант 2
- •1. Рассмотрите изображения и выполните задания 1—5.
- •Химический состав клетки
- •Вариант 3
- •Размножение
- •Химический состав семян злаковых и бобовых
- •Вариант 4
- •Обмен веществ у растений
- •Состав молока домашних животных
- •Количество птиц в гнёздах и размеры гнёзд
- •Вариант 5
- •Амёба обыкновенная
- •Проращивание семян
- •Вариант 7
- •1. Рассмотрите изображение.
- •Строение растительной клетки
- •Состав семян
- •Вариант 8
- •1. Рассмотрите изображение.
- •Хищные растения
- •Вариант 9
- •Амёба обыкновенАя
- •Состав семян
- •Вариант 10
- •1. Рассмотрите изображение.
- •Обмен веществ в растении
- •Содержание сахара и витаминов в подземных частях растений
- •Вариант 11
- •1. Рассмотрите изображение.
- •Амёба обыкновенная
- •Количество птиц в гнёздах и размеры гнёзд
- •Вариант 12
- •Размножение
- •Химический состав семян злаковых и бобовых
- •Вариант 13
- •Воздушное питание растений
- •Количество птиц в гнёздах и размеры гнёзд
- •Вариант 14
- •1. Рассмотрите изображение.
- •2. В каком органе растения находится запас питательных веществ, необходимых для прорастания зародышей будущих яблонь?
- •Природные сообщества
- •Состав семян
- •Вариант 15
- •1. Рассмотрите изображение.
- •5. Рассмотрите изображения и выполните задания 1—5.
- •Размножение
- •Содержание питательных веществ в семенах растений
- •Содержание сахара и витаминов в подземных частях растений
- •Вариант 5
- •Питание растений
- •Состав молока домашних животных
Вариант 3
Вариант № 15629
1. Рассмотрите изображения.
Покажите стрелками и подпишите на изображениях стебель, лист, цветок, плод груши.
Пояснение.
2. В каком из органов льна: стебель, лист, цветок и плод накапливаются красящие вещества?
Пояснение.
Цветок — генеративный орган растения, в котром происходит оплодотворение. Для того, чтобы быть опыленным, растение должно привлекать к цветку насекомых. Часто это достигается благодаря яркой окраске цветка.
Ответ: цветок.
Ответ: цветок
3. В приведённом ниже списке названы функции органов растения. Все они, за исключением одной, выполняются листьями. Выпишите функцию, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.
Фотосинтез, минеральное питание, вегетативное размножение, газообмен, запасающая
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) «выпадающая» из логического ряда функция: минеральное питание,
2) объяснение, например минеральное питание обеспечивает корень.
Объяснение может быть приведено в иной, близкой по смыслу формулировке.
4. Подберёзовики чаще всего растут недалеко от деревьев. Найдите в приведённом списке описание причин этого явления.
У гриба с деревом образуется симбиоз (взаимовыгодные отношения), грибу нужна тень, под деревом выше влажность, под деревом гриб не съедят грызуны.
Пояснение.
Симбиоз растений и грибов распространенное явление. За счет переплетения корней гриб и дерево могут обмениваться различными веществами: минеральными от гриба и органическими от дерева.
Ответ: симбиоз.
Ответ: симбиоз
5.
Опишите лист одуванчика по следующему плану: тип листа; жилкование листа; тип листа по соотношению длины, ширины, расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
А. Тип листа
1) черешковый
2) сидячий
Б. Жилкование листа
В. Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части.
Впишите в таблицу цифры выбранных ответов под соответствующими буквами.
A |
Б |
В |
|
|
|
Пояснение.
Для того, чтобы правильно выполнить данное задание надо внимательно посмотреть на рисунок одуванчика и сравнить его с картинками. Лист одуванчика является сидячим, так как не имеет черешка, листовая пластинка сразу охватывает стебель. Жилкование перисто-сетчатое, так как боковые жилки отходят от главной жилки по всей ее длине. Форма листа — ланцетовидная.
Ответ: 246.
Ответ: 246
6. Яблоня используется человеком не только в пищевой промышленности для изготовления соков или джемов, но и как ценный природный материал для творчества. Укажите органы растения, из которых можно изготавливать предметы быта (А) и которые идут на производство пастилы (Б).
A |
Б |
|
|
Пояснение.
Яблоня является важным хозяйственным растением. Её плоды можно употреблять как в сыром виде, так и в переработанном (пюре, варенье, пастила). Древесину также можно использовать для изготовления предметов быта.
Ответ: А — побег, ИЛИ стебель, ИЛИ древесина побегов, Б — плоды.
Ответ: побег|стебель|древесина побегов&плоды
7.
После изучения строения клетки гриба под микроскопом ученик изготовил модель клетки из пластилина. Что на этой модели он обозначил буквой А?
Пояснение.
Цитоплазма — полужидкое содержимое клетки, в которое погружены другие органоиды. Также в клетке гриба отличимы крупное ядро, плотная оболочка и включения.
Ответ: цитоплазма.
Ответ: цитоплазма
8. Вставьте в текст «Размножение» пропущенные слова из предложенного списка.
