Вид практики, способ и форма (формы) ее проведения.

Коды компетенции

Наименование формируемых компетенций

Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины

обучающийся должен знать, уметь, владеть)

ОК-5

способностью работать в команде, толерантно воспринимать социальные, культурные и личностные различия

Знать: особенности работы в команде

Уметь: толерантно воспринимать социальные,

культурные и личностные различия.

Владеть: навыками подбора и обработки

информации, составления характеристик

различных категорий населения, особенностей

организации культурно-просветительской работы.

ОК-6

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

Знать: содержание процессов самоорганизации и самообразования, их особенностей и технологий реализации, исходя из целей совершенствования профессиональной деятельности.

Уметь: планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятия решений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; осуществления деятельности.

Владеть: приемами саморегуляции эмоциональных и функциональных состояний при выполнении профессиональной деятельности.

ОПК-1

владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности

Знать: Нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности; Основные методы поиска нормативных и правовых актов.

Уметь: Осуществлять поиск, анализ и использование нормативных и правовых документов; Анализировать нормативные и правовые документы, связанные со своей профессиональной деятельностью.

Владеть: Навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности, в т.ч. в поисково-справочных системах.

ОПК-4

способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации

Знать: основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций; различные технологии, правила и приемы эффективного общения.

Уметь: осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации; организовывать переговорный процесс, в том числе с использованием современных средств коммуникации.

Владеть: основными методами организации взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами. навыками деловых коммуникаций.

ПК-8

владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления

Знать: основные понятия, методы и инструменты количественного и качественного анализа экономических процессов. основные математические модели принятия решений.

Уметь: обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследуемой проблемы, формулировать гипотезы, проводить эмпирические и экспериментальные исследования; решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений.

Владеть: навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений. владеть математическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач.

ПК-14

владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов)

Знать: структуру и содержание бизнес - плана; корпоративные и конкурентные стратегии организаций, составляющие элементы маркетинговой стратегии; методы оценки эффективности маркетинговых проектов;

Уметь: оценивать эффективность управленческих решений организации; ориентироваться в системе законодательства и нормативно - правовых актов, регламентирующих маркетинговую и рекламную деятельность.

Владеть: методами планирования деятельности организации и ее структурных подразделений; навыками целостного подхода к анализу проблем предпринимательской деятельности; методами реализации основных управленческих функций организации.