- •Ситуационные задачи к переводному экзамену Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Ситуационная задача №3
- •Ситуационная задача №4
- •Ситуационная задача №5
- •Ситуационная задача№6
- •Ситуационная задача №10
- •Ситуационная задача№11
- •Ситуационная задача№12
- •Ситуационная задача №7
- •Ситуационная задача №8
- •Ситуационная задача №9
- •Ситуационная задача№13
- •Ситуационная задача№14
- •Ситуационная задача№15
- •Ситуационная задача№16
- •Ситуационная задача№17
- •Ситуационная задача№18
- •Ситуационная задача№19
- •Ситуационная задача№20
- •Ситуационная задача№21
- •Ситуационная задача№22
- •Ситуационная задача№23
- •Ситуационная задача№24
- •Ситуационная задача№25
- •Ситуационная задача№26
- •Ситуационная задача№27
Ситуационная задача №7
В аптеку обратился посетитель с жалобами на боль в животе и с рецептом, выписанным на Тримеперидин (ТН - Промедол).
Проведите фармацевтическую экспертизу рецепта. Назовите обязательные и дополнительные реквизиты рецептурного бланка. Укажите срок действия рецепта и срок хранения его в аптеке.
Проведите фармацевтическое консультирование (предложите покупателю препарат безрецептурного отпуска). Укажите фармакологическую группу, основные фармакологические эффекты и механизм действия препарата Тримеперидин.
Ситуационная задача №8
В аптеку обратился посетитель с жалобами на бессонницу с просьбой продать Фенобарбитал.
Проведите фармацевтическую экспертизу рецепта. Назовите обязательные и дополнительные реквизиты рецептурного бланка. Укажите срок действия рецепта и срок хранения его в аптеке.
Проведите фармацевтическое консультирование (предложите покупателю препарат безрецептурного отпуска). Укажите фармакологическую группу, основные фармакологические эффекты и механизм действия препарата Фенобарбитал.
Ситуационная задача №9
В аптеку обратился посетитель с жалобами на мышечную слабость, быструю утомляемость, снижение работоспособности и снижение иммунитета после длительного пребывания в больнице. Просит отпустить препарат Ретаболил.
Проведите фармацевтическую экспертизу рецепта. Назовите обязательные и дополнительные реквизиты рецептурного бланка. Укажите срок действия рецепта и срок хранения его в аптеке.
Проведите фармацевтическое консультирование (предложите покупателю препарат безрецептурного отпуска). Укажите фармакологическую группу, основные фармакологические эффекты и механизм действия препарата Ретаболил.
Ситуационная задача №10
В аптеку обратился посетитель с жалобами на повышенное артериальное давление и с рецептом, выписанным на лекарственный препарат Клонидин
Проведите фармацевтическую экспертизу рецепта. Назовите обязательные и дополнительные реквизиты рецептурного бланка. Укажите срок действия рецепта и срок хранения его в аптеке.
Проведите фармацевтическое консультирование (предложите покупателю препарат безрецептурного отпуска). Укажите фармакологическую группу, основные фармакологические эффекты и механизм действия препарата Клонидин.
Ситуационная задача№11
В аптеку обратился посетитель с жалобами на повышенное давление и с рецептом, выписанным на таблетки Капотен.
Проведите фармацевтическую экспертизу рецепта. Назовите обязательные и дополнительные реквизиты рецептурного бланка. Укажите срок действия рецепта и срок хранения его в аптеке.
Проведите фармацевтическое консультирование (предложите покупателю препарат безрецептурного отпуска). Укажите фармакологическую группу, основные фармакологические эффекты и механизм действия препарата Капотен (МНН - Каптоприл).
Ситуационная задача№12
В аптеку обратился посетитель с изжогой с просьбой отпустить ему Омез, капсулы 20мг одну упаковку.
Проведите фармацевтическую экспертизу рецепта. Назовите обязательные и дополнительные реквизиты рецептурного бланка. Укажите срок действия рецепта и срок хранения его в аптеке.
Проведите фармацевтическое консультирование (предложите покупателю препарат безрецептурного отпуска). Укажите фармакологическую группу, основные фармакологические эффекты и механизм действия препарата Омез (МНН - Омепразол).
