- •2) Тексты для чтения и перевода
- •3) Темы для устной беседы Контрольная работа № 3
- •I вариант
- •I. A. Видовременной формой глагола – сказуемого в действительном залоге в следующих предложениях является:
- •II. A. Видовременной формой глагола – сказуемого в страдательном залоге является:
- •III. A. В следующих предложениях инфинитив выполняет функцию: a) подлежащего, b) именной части сказуемого, c) дополнения, d) обстоятельства, e) определения.
- •IV. A. Правильным переводом выделенных слов в следующих предложениях будет:
- •V. A. Русскими эквивалентами для выделенных слов являются:
- •VI. A. Правильным переводом выделенных слов в следующих предложениях будет:
- •VIII. A. Выберите правильные русские эквиваленты для слов some, any, no в следующих предложениях:
- •IX. Прочитайте текст и письменно переведите его на русский язык: Clock Measuring Time
- •X. Согласитесь или опровергните следующие утверждения:
- •II вариант
- •I. A. Видовременной формой глагола – сказуемого в действительном залоге в следующих предложениях являются:
- •II. A. Видовременной формой глагола – сказуемого в страдательном залоге являются:
- •III. A. В следующих предложениях инфинитив выполняет функцию:
- •IV. A. Правильным переводом выделенных слов в следующих предложениях будет:
- •V. A. Русскими эквивалентами для выделенных слов являются:
- •VI. A. Правильным переводом выделенных слов в следующих предложениях будет:
- •VIII. A. Выберите правильные русские эквиваленты для слов some, any, no в следующих предложениях:
- •IX. Прочитайте текст и письменно переведите его на русский язык: Piccadilly Circus
- •X. Согласитесь или опровергните следующие утверждения:
- •III вариант
- •I. A. Видовременной формой глагола – сказуемого в действительном залоге в следующих предложениях являются:
- •III. A. В следующих предложениях инфинитив выполняет функцию:
- •IV. Правильным переводом выделенных слов в следующих предложениях будет:
- •V. A. Русскими эквивалентами для выделенных модальных глаголов являются:
- •VI .A. Правильным переводом выделенных слов в следующих предложениях будет:
- •VIII. A. Выберите правильные русские эквиваленты для слов some, any, no в следующих предложениях:
- •IX. Прочитайте текст и письменно переведите его на русский язык: The Big Stores
- •X. Согласитесь или опровергните следующие утверждения:
- •IV вариант
- •I. A. Видовременной формой глагола – сказуемого в действительном залоге в следующих предложениях являются:
- •III. A. В следующих предложениях инфинитив выполняет функцию:
- •IV. A. Правильным переводом выделенных слов в следующих предложениях будет:
- •V. A. Русскими эквивалентами для выделенных модальных глаголов являются:
- •VI. A. Правильным переводом выделенных слов в следующих предложениях будет:
- •VIII. A. Выберите правильные русские эквиваленты для слов some, any, no в следующих предложениях:
- •IX. Прочитайте текст письменно переведите его на русский язык: London Sherlock Holmes Life
- •X. Согласитесь или опровергните следующие утверждения:
- •V вариант
- •I. A. Видовременной формой глагола – сказуемого в действительном залоге в следующих предложениях являются:
- •II. A. Видовременной формой глагола – сказуемого в страдательном залоге являются:
- •III. A. В следующих предложениях инфинитив выполняет функцию:
- •IV. A. Правильным переводом выделенных слов) в следующих предложениях будет:
- •V. A. Русскими эквивалентами для выделенных модальных глаголов являются:
- •VI. A. Правильным переводом выделенных слов в следующих предложениях будет:
- •VIII. A. Выберите правильные русские эквиваленты для слов somebody, anybody/thing, no/thing в следующих предложениях:
- •IX. Прочитайте текст и письменно переведите его на русский язык: The Value of Smile
- •X. Подтвердите или опровергните следующие утверждения:
- •Тексты для дополнительного чтения
- •It all started with columbus
- •The indians
- •The first books printed in england
- •Tower bridge
- •The english language
- •Ecology is a priority
- •Preserving the environment
- •Noise pollution
- •Устные темы higher education in russia
- •I. Learn the words from topical vocabulary.
- •II. Read and translate the text. Higher education in russia
- •III. Answer the questions
- •III. Write your own story about higher education in Russia.
- •IV. Be ready to speak on higher education in Russia. Higher education in great britain
- •I. Learn the words from topical vocabulary.
- •II. Read and translate the text. Higher education in great britain
- •III. Answer the questions.
- •IV. Write your own story about higher education in Great Britain.
- •V. Be ready to speak on higher education in Great Britain. My institute
- •I. Learn the words from topical vocabulary.
- •II. Read and translate the text. My institute
- •III. Answer the questions.
- •IV. Write your own story about your Institute.
- •V. Be ready to speak about your Institute.
III. Answer the questions
Is the right to education in Russia stated in the Constitution?
What types of educational establishments ensure the right to education?
Can a person enter an institute or university without finishing a secondary educational establishment?
What kinds of secondary educational establishments are there in Russian Federation?
5. What is it necessary for entering a higher educational establishment?
How long does a course at an institute or university last?
Can a person continue education after graduating from the university?
What course does a person takes to go on in his/her education?
What degree one can get after finishing a post graduate course?
10. What is the structure of an institute or a university?
11. Who heads the higher educational establishment?
12. Who is in charge of academic and scientific work?
13. Can people study at an institute without leaving their jobs?
14. How can they do it?
15. Is the higher education in our country free?
16. Why are there fee-paying departments at some universities?
III. Write your own story about higher education in Russia.
IV. Be ready to speak on higher education in Russia. Higher education in great britain
I. Learn the words from topical vocabulary.
the primary education |
начальное образование |
secondary education |
среднее образование |
further education |
дальнейшее образование |
Higher education |
высшее образование |
to provide |
обеспечивать, предоставлять |
University |
университет |
Polytechnic |
политехнический университет |
A course of study |
Курс обучения |
to last |
продолжаться, длиться |
A graduate |
|
Degree |
степень (научная) |
B.A.(Bachelor of Arts) |
бакалавр гуманитарных наук |
B.Sc.(Bachelor of Science) |
бакалавр естественных наук |
Master's degree |
степень магистра |
M.A. (Master of Arts) |
магистр гуманитарных наук |
M. Sc.(Master of Science) |
магистр естественных наук |
Ph. D. (Doctor of Philosophy) |
|
research studies |
|
Respectively |
соответственно |
Independent |
|
Unique |
уникальный |
to consist of |
состоять из |
to be admitted |
Быть принятым |
Personal |
личный |
Feature |
особенность |
to describe |
описывать |
A federation |
федерация, объединение |
independent |
(имеющий) самостоятельный (доход) |
staff of teachers |
педагогический персонал |
A source of income |
источник дохода |
Term |
семестр |
the body of college students |
контингент студентов колледжа |
to grant a degree |
присвоить степень |
to pass an examination |
Сдать экзамен |
Modern University |
современный университет |
To appear |
Появиться |
advance of industrialization |
прогресс индустриализации |
Produce |
готовить, производить |
Therefore |
поэтому, следовательно |
A number of courses |
ряд курсов |
social studies |
изучение общественных наук |
Dentistry |
Курс для будущих дантистов |
to be required |
требоваться |
to establish |
учреждать |
the Open University |
Открытый университет |
Correspondence |
Заочное |
Broadcasting |
радиовещание |
Weekly |
еженедельно |
Written assignment |
письменные задания |