- •Концепция развития культуры
- •Николай Бердяев.
- •Николай Данилевский.
- •Николай Гумилёв.
- •Законы развития
- •Прогноз развития
- •Иммануил Кант.
- •Фридрих Вильгельм Йозеф Шеллинг.
- •Георг Вильгельм Фридрих Гегель.
- •Романтизм
- •Иоганн Фридрих Шиллер. (романтизм)
- •Марксизм.
- •Зигмунд Фрейд.
- •Карл Густав Юнг.
- •Специфика культурологического знания
- •Этапы становления знания о культуре
- •Античные представления о культуре
- •Средневековая экзегетика и растворение в ней проблем культуры
- •Новое представление о роли культуры в Эпоху Возрождения (характеристика эпохи, Вико, Петрарка)
- •Вико приходит к идее о том, что каждая культура обладает собственной ментальностью
- •Культура в концепции м. Монтеня
- •Монтень первым из гуманистов начинает говорить о несовершенстве человеческого разума
- •Провозглашает противоположность культуры и религии. С его точки зрения, христианская этика обрекает человека на безрадостное существование, на подавление естественных стремлений и желаний.
- •Понятие «культура» в европейской философии Нового времени (Бэкон, Гоббс, Локк)
- •Локк не считал, что вера обладает правом приоритета перед научной мыслью. Более того, он настаивал, что все непонятное разуму должно быть отвергнуто
- •Классическая модель культуры философии эпохи Просвещения: концепция Руссо
- •Жаргон как социокультурный феномен
Николай Данилевский.
Основные идеи:
Центральным понятием концепции является «культурно-исторический тип»
Единой для всего человечества истории не существует, существуют уникальные культуры, с неповторимым содержанием
Культурно-исторический тип – формы исторической жизни человечества, создавшая неповторимую культуру.
В основе каждого КИТа лежат 3 этапа развития: Этнографический , Политический, Цивилизация
Цивилизация – высшая степень развития человечества по Данилевскому.
4 творческие сферы, на которых стоит мир
Религиозная
Сфера искусств
Государственная (политическая)
Техническая сфера
Законы развития
Любой народ обязательно должен составлять один КИТ
Для возникновения цивилизации необходима политическая независимость
Чем разнообразнее элементы – тем быстрее развитие
Основы КИТ не передаются народами другого типа
Период роста КИТ продолжителен, а период «цветения» и «плодоношения» краток
Основа КИТ – душа – ЭТОС – образ
Основания цивилизаций
Аутохронные (первичные) – одно основание (китайская, индейская, греческая, еврейская, римская)
Двусновные – культуры высокого уровня развития (европейская, германо-романская) – научный и индустриальный характер
Трехосновные
Четырехосновные – еще не проявившие себя во всей полноте (задатки у России)
Законы развития
Нет преемственности цивилизации
КИТ существует изолированно и замкнуто
Насильственное насаждение чужой культуры приводит к упадку этой культуры
Различия
Этнографическое различие психического строя, менталитета
Нравственное национально-духовное, религиозность
Историческое воспитание – происхождение государства
Межкультурное воздействие
Пересадка, колонизация (изгнание зрелой культурой другой культуры с занимаемой территории; простое распространение культурно-исторического типа на новой территории
Прививка (взаимодействие зрелого КИТ с отжившей свое культурой, не способной к творчеству
Удобрение (цивилизация перенимает положительные ценности чужой цивилизации ассимилируя их и добиваясь больших успехов)
Духовные ценности и смыслы не подлежат заимствованию
Идея цивилизации
У каждой цивилизации – своя идея (Греция довела до совершенства идею красоты, европейская – изучение окружающегося мира, семитские племена – религиозные идеи)
Итог
Главное назначение культуры – максимальное развитие творческой самобытности народов. Каждая цивилизация своеобразна и этим привлекательна.
На историческом Пути постоянно появляется новые народы и цивилизации, которые своей деятельностью должны внести вклад в развитие культуры
Вопрос, который исследовал Данилевский: «Чем отличается этнос?» . Ответ: ЭТОС – ДУША
Центральной идеей труда Данилевского является идея о культурно- исторических типах, которые соответствуют типам цивилизаций, под которые можно подвести все многообразие различных культур, существовавших ранее или известных ныне. Причины, которые привели его к пониманию возможности систематизации культур и выделения сходных типологических признаков у них, сам Данилевский объясняет следующим образом. Во-первых, это противоречивость концепции однолинейного культурного прогресса, всецело доминировавшей в культурологической мысли того времени.
Во-вторых, совершенно неправомочное и бессодержательное, по мысли Данилевского, противопоставление Запада и Востока, которое интерпретировалось большинством его современников, особенно принадлежащих к западническому направлению, как противостояние мира цивилизации и мира варварства. В-третьих, он считал, что вульгаризированное представление о прогрессе как пути перманентной эволюции, перехода с одной, более низкой стадии развития, на другую, более высокую, порождает весьма упрощенное, примитизи-рованное понимание соотношения национального и общечеловеческого, растворения первого во втором, игнорирование национально- этнических особенностей различных культур, которые с точки зрения адептов существования общечеловеческой культуры являются не чем иным как отклонением от нормы, общепринятого образца
Образование и функционирование культурно-исторических типов, согласно Данилевскому, протекает не спонтанно, а на основе определенных законов. Их пять.
Закон первый гласит, что каждое племя или народ, или их группа, характеризуемые одним или близкими по своей фонетической основе языками
Второй закон формулируется Данилевским в следующем виде: Дабы цивилизация, свойственная самобытному культурно-историческому типу, могла зародиться и развиваться, необходимо, чтобы народы, к нему принадлежащие, 363 пользовались политической независимостью.
Третий закон раскрывает взаимосвязь между цивилизациями, сформировавшимися в рамках того или иного культ
Суть четвертого закона Данилевского: цивилизация достигает вершины своего развития, разнообразия черт, полноты проявлений только когда разнообразны элементы, ее составляющие (Данилевский называет их этнографическими).урно-исторического типа.
И, наконец, пятый закон сформулирован так: Ход развития культурно-исторических типов ближе всего уподобляется тем многолетним одноплодным растениям, у которых период роста бывает неопределенно продолжителен, но период цветения и плодоношения — относительно короток и истощает раз и навсегда их жизненную силу.
