19:00 До 21:00 в спортивном зале площадью 5 м2 на обучающегося, температура 22 °с.

Медицинских документов, подтверждающих отсутствие противопоказаний к занятию

соответствующим видом спорта, у занимающихся нет.

Занятия в авиамодельном кружке организованы с 15:00 до 18:00 в понедельник,

четверг и воскресенье. После 30 минут занятия устраивают перерыв 10 минут.

Площадь помещения на 10 обучающихся – 50 м2. Температура воздуха в

помещении – 24 °С, относительная влажность воздуха – 70%, скорость движения воздуха

– 0,1 м/сек.

СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,

содержанию и организации режима работы образовательных организаций

дополнительного образования детей» (выкопировка):

3.1. Помещения для занятий детей дошкольного (до 7 лет) и младшего школьного

возраста (до 11 лет) размещаются не выше третьего этажа здания.

3.5. Помещения в здании организации дополнительного образования для занятий

рекомендуется размещать с учѐтом их функционального назначения:

– гардеробы, помещения для спортивных занятий, технического творчества с

крупногабаритным или станочным оборудованием, залы для проведения зрелищных

мероприятий – на первых этажах здания.

6.2. В помещениях организации дополнительного образования температура воздуха

должна соответствовать следующим параметрам:

– в учебных кабинетах для теоретических занятий, в помещениях для музыкальных

занятий, для занятий художественным творчеством и естественно-научной

направленности, в актовом зале, лекционной аудитории – 20–22 °С;

– в помещениях для занятий хореографией, спортом, техническим творчеством 17–

20 °С;

6.3. В помещениях организации дополнительного образования относительная

влажность должна составлять 40–60%, скорость движения воздуха не более 0,1 м/с.

8.3. Занятия в организациях дополнительного образования начинаются не ранее

8:00 часов утра и заканчиваются не позднее 20:00 часов.

8.5. Рекомендуемая продолжительность занятий детей в учебные дни – не более 3

академических часов в день, в выходные и каникулярные дни – не более 4 академических

часов в день. После 30–45 минут теоретических занятий рекомендуется организовывать

перерыв длительностью не менее 10 минут.

Рекомендуемые площади помещений:__

Вопросы:

1. Дайте гигиеническую оценку условий в организации дополнительного

образования.

2. Оцените режим работы кружка и спортивно-оздоровительной группы.

3. Укажите, какие показатели надо использовать для определения группы

физического воспитания, противопоказаний к занятиям у детей, занимающихся в

спортивно-оздоровительных группах.

4. Риск каких отклонений в состоянии здоровья обучающегося мальчика 8 лет

возможен?

5. Перечислите нарушения в организации дополнительного образования для

составления экспертного заключения.

Ответы

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА K004101

1. Оценка условий показала, что размещение в здании спортивного зала оптимально. Помещения для занятий младшего школьного возраста должны размещаться не выше третьего этажа здания Площади указанных помещений достаточны. Микроклимат в обоих помещениях не соответствует требованиям санитарных правил.

2. Занятия в группе, кружке продолжаются дольше, чем разрешается санитарными правилами. Занятие в спортивно-оздоровительной группе закачивается поздно при должном не позднее 20 часов.

3. Для определения противопоказаний к занятиям в спортивно-оздоровительных группах, определения группы физического воспитания используют показатели: состояние здоровья; физическое развитие; функциональное состояние различных органов и систем; физическую подготовленность.

4. В состоянии здоровья обучающегося возможен риск отклонений со стороны нервно-психической сферы, опорно-двигательного аппарата, системы терморегуляции.

5. Основные нарушения в организации дополнительного образования для составления экспертного заключения: нерациональное размещение помещений по этажам; несоблюдение воздушно-теплового режима; нарушение режима работы кружков и спортивно-оздоровительных групп; нарушение регламента допуска к занятиям в спортивно-оздоровительных группах.

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 236 [K004108]

Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

Основная часть

Для получения экспертного заключения на учебник «Родная речь» для 4 класса,

индивидуальным предпринимателем подано заявление на имя руководителя Управления

федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия

человека. Указано предприятие, его юридический и почтовый адрес.

Представлены документы о безопасности полиграфических материалов (картон

переплѐтный, бумага типографская № 1, клеевые композиции для брошюровочно-

переплѐтных работ, плѐнки для полиграфических целей), и один экземпляр продукции

(учебник «Родная речь»).

В результате лабораторных испытаний установлено, что для печати основного

текста использовано: кегль шрифта – 12 пунктов, шрифт – рубленный нормального

начертания, увеличение интерлиньяжа – 2 пункта, длина строки – 110 мм. Масса учебника

– 400 г.

Переплѐт учебника изготовлен из картона и припрессованной плѐнки, способ

скрепления бесшвейный клеевой, цвет шрифта для основного текста чѐрный,

дополнительного текста нет. Набор проведѐн в одну колонку, размер корешкового поля –

27 мм, верхнее и нижнее поля – 16 мм, наружное поле – 15 мм.

В учебнике отсутствует потеря элементов изображения, смазывание, сдвоенная

печать.

СанПиН 2.4.7.1166-02 «Гигиенические требования к изданиям учебным для общего

и начального профессионального образования» (выкопировка):

1.3. Вес издания не должен быть более:

300 г – для 1–4 классов;

Вес изданий для 1–4 классов, предназначенных для работы только в классе, не

должен превышать 500 г.

Допускается увеличение веса издания не более чем на 10%.

3.1.4. Издания могут быть изготовлены в мягкой обложке или жѐсткой переплѐтной

крышке.

3.1.5. Издания в переплѐтных крышках с бумажным покрытием должны быть

отделаны припрессованной плѐнкой.

3.1.6. Не допускается применять способы скрепления блока издания, приводящие к

ухудшению условий чтения:

– шитьѐ проволокой втачку;

– клеевое бесшвейное скрепление.

3.1.8. Корешковые поля на развороте издания должны быть не менее 26 мм, при

этом размер корешкового поля на странице не должен быть менее 10 мм.

Верхнее, наружное и нижнее поля, не включая иллюстративного заполнения полей,

должны быть не менее 10 мм.

1.2.2.1.Требования к шрифтовому оформлению текста изданий по гуманитарным

дисциплинам для 4 классов:

– Кегль, пункты – не менее 14;

– Увеличение интерлиньяжа, пункты – не менее – 2;

– Длина строки – минимальная – 108 мм, максимальная – 153 мм;

– Группа шрифтов – рубленые или новых малоконтрастных;__

– Начертание – нормальное или широкое; светлое; прямое.

4.1. На санитарно-эпидемиологическую оценку представляются три экземпляра

издания и сведения о материалах.

4.2. Для проведения санитарно-эпидемиологической оценки должна быть

представлена следующая информация об издании: сведения об авторах, заглавие издания,

заглавие серии, номер выпуска серии, сведения о читательском адресе, целевом

назначении издания, имя издателя и его адрес, год выпуска издания, название и адрес

полиграфического предприятия, дата подписания в печать, формат издания, вид бумаги,

гарнитура шрифта основного текста, вид печати, тираж, номер заказа полиграфического

предприятия.

Вопросы:

1. Оцените полноту представленных материалов для выдачи экспертного заключения

на учебник «Родная речь».

2. Дайте оценку гигиеническим параметрам издания и приѐмам оформления

учебника.

3. Дайте гигиеническую оценку используемого шрифта.

4. Дайте гигиеническую оценку набора учебника, печати.

5. Приведите перечень нарушений для составления экспертного заключения.

Ответы

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА K004108

1. Отсутствует: сведения об авторах, заглавие серии, номер выпуска серии, имя издателя и его адрес, год выпуска издания, дата подписания в печать, формат издания, гарнитура шрифта основного текста, вид печати, тираж, номер заказа полиграфического предприятия.

2. Твѐрдый переплет учебника и использование припрессованной плѐнки обеспечивает долгий срок пользования и удобство при ответе стоя. Бесшвейное клеевое скрепление страниц для учебников не допускается из-за быстрого разъединения страниц. Масса учебника на 100 грамм больше нормы, что может привести к увеличению массы переносимого ранца. Допускается чѐрный цвет основного текста учебника. Дополнительный текст должен отсутствовать.

3. При печати учебника по гуманитарным дисциплинам для учеников 3-4 классов кегль шрифта должен составлять 14 пунктов, используется шрифт из группы рубленных нормального начертания, что соответствует гигиеническим требованиям. Малый кегль шрифта 12 пунктов снижает удобочитаемость и повышает величину нагрузки на зрительный анализатор, повышает риск развития миопии.

4. Набор учебников для начальных классов проводится в одну колонку, размер корешкового поля - 27 мм, верхнее и нижнее поля - 16 мм, наружное поле – 15 мм позволяет выделить текст на странице. Увеличение интерлиньяжа 2 пункта позволит быстро отыскивать новую строку, длина строки - 110 мм. Длина строки соответствует возрастной организации движения глаз. Расположение текста на странице создает условия для удобочитаемости текста. В учебнике отсутствует потеря элементов изображения, смазывание, забитых краской участков букв, сдвоенная печать, что обеспечит видимость текста. Выполнение требований к набору и печати учебника снижает величину зрительной нагрузки.

5. Размер шрифта не соответствует государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам СанПиН 2.4.7.1166-02 Гигиенические требования к изданиям учебным для общего и начального профессионального образования.

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 237 [K004110]

Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

Основная часть

В Испытательный лабораторный центр материалов, производств и товаров для

детей при ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» города М. направлены типовые

образцы – изделий трикотажных бельевых для новорождѐнных из хлопчатобумажной

ткани (ползунки) и нормативно-техническая документация на них. Производитель – ЗАО

«Наша мама», Россия. Соединительные швы с обмѐтыванием срезов в ползунках

выполнены на изнаночную сторону.

Протокол испытаний типового образца

Вопросы:

1. Укажите законодательные, нормативные, методические и иные документы,

необходимые для оценки безопасности детской одежды.

2. Укажите основные направления оценки безопасности детской одежды.

3. Оцените конструкцию изделия для новорождѐнного, дайте гигиеническое

обоснование требования к конструкции.

4. Составьте экспертное заключение по исследованному образцу.

5. Перечислите санитарно-эпидемиологические требования к условиям реализации

детской одежды на территории РФ.

Ответы

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА K004110

1. Законодательными документами являются ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения РФ», законодательным и нормативным документом - Технический регламент Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков», методическими документами - методические указания «Гигиеническая оценка одежды для детей, подростков и взрослых», методические указания, рекомендации, ГОСТы на методы испытаний, для проведения санитарно-химического исследования необходима также нормативно-техническая документация на продукцию с указанием химического состава сырья и красителей.

2. Основные направления оценки безопасности детской одежды: идентификация продукции (определение возрастной адресованности и слоя одежды); санитарно-химическое исследование (определение миграции химических веществ в модельные среды - водную и воздушную среды); санитарно-токсикологические исследование (определение индекса токсичности – интегрального показателя воздействия вредных веществ на биологические тест объекты); физико-гигиенические исследования (определение гигроскопичности, воздухопроницаемости и напряженности электростатического поля); определение устойчивости окраски к воздействию (стирке, поту, сухому трению) ;оценка конструкции одежды.

3. Конструкция ползунков для новорождѐнного не соответствует требованиям технического регламента, так как соединительные швы с обмѐтыванием срезов в бельевых изделиях для новорождѐнных должны быть выполнены на лицевую сторону, для исключения раздражения швами кожных покровов новорождѐнного ребѐнка.

4. Исследованный образец ползунков для новорождѐнного не соответствует требованиям технического регламента Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» по следующим показателям: индексу токсичности, массовой доле свободного формальдегида, экстрагируемому кобальту, устойчивости окраски к стирке, конструкции одежды.

5. Реализация детской одежды без документов о соответствии требованиям технического регламента и маркировки единым знаком обращения продукции на рынке государств-членов Таможенного союза запрещена. Реализация детской одежды должна осуществляться в помещениях архитектурно - планировочного решения, санитарное состояние и содержание которых соответствует требованиям санитарного законодательства. Продавцы должны проходить предварительные и периодические медицинские осмотры, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию, иметь личную медицинскую книжку.