2 Неделя.

Лепка. Тема: «Колобок» совместная деятельность.

Цель: Закрепить умение детей мять , шлёпать тесто руками , украшать колобка, сделанного воспитателем .Развивать мелкую иоторику рук.

Воспитывать эмоциональную отзывчивость

Рисование. Тема:Открытка в технике паспорту «Снеговик»

Цель: Учить работать губкой , нанося пятна синей и белой краской.Закрепить названия цветов: синий, белый .Стимулировать речь детей: синий, белый, зима, тык-тык-тык-проговаривать, нанося ритмично пятна., большой, поменьше, маленький,снеговик.

Аппликация. Тема «Снеговик»

Цель: Воспитывать интерес к аппликации. Учить правильно выбирать нужную форму и наклеивать в нужном месте.Активизировать речь детей: большой , поменьше, маленький..кружок.

Материал: ватные диски трёх размеров- большой, поменьше, маленький.тонированный голубой лист, посередине наклеен двойной скотч для снеговика.

Приёмы: выбери из трёх самый большой кружок- наклей, из двух самый большой –наклей, какой остался? Маленький- наклей.

С помощью воспитателя украшаем ведром, морковкой, угольками.

3 Неделя.

Лепка: « Угостим собаку сосиской»

Цель :Учить раскатывать тесто в валик. -сначала одной рукой , потом двумя.Активизировать речь: «Ешь, собака, сосиску»

Рисование «Идёт снег»( тычком)

Цель: Формировать представление об окружающей действительности .Закрепить умение рисовать тычком. Дать почувствовать удовлетворение от проделанной работы.-полюбоваться.

Материал: тонированная бумага ,тычки, белая краска.

Аппликация «Снег идёт»

Цель: Воспитывать интерес к процессу аппликации, развивать речь: снег идёт, зима, Снегу много и т.д. Развивать умение отрывать маленькие кусочки от ватных шариков -это падает снег –наклеивать его на всём листе, используя всё пространство. Ватные шарики внизу – это сугробы.

4 Неделя.

Лепка «Порежь колбасу для кошечки»

Цель: Закрепить умение детей катать колбаску и научить резать её стекой на мелкие кусочки..Воспитывать аккуратность в работе.

Рисование. Тема: Нарисуй . что хочешь.

Цель: Познакомить с кисточкой . научить правильно держать, набирать краску, убирать лишнюю, отжимая о край розетки .Воспитывать аккуратность, порядок в работе-после рисования промыть кисточку и осушить её с помощью салфетки из ткани.

Аппликация. Тема: коллаж «цыплята разбежались по полянке.

Цель: Помочь детям располагать объекты на поверхности всего листа, осваивая протяжённость пространства , его объём. Развивать интерес к совместной деятельности с взрослыми.

Материалы: поролоновые или ватные шарики, ,двойной скотч, обрезки зелёного поролона или бумаги.

Приёмы: 1

Игра с жёлтыми шариками-Подуйте на жёлтые шарики –«цыплята.» разбегутся в разные стороны. Собрать в кучу» Иди, цыпа.А теперь подуйте»Побежапи,Ой. как быстро побежали цыплята!( вместе с воспитателем)

2. Набросать по всему листу шарики . между ними обрезки зелёного поролона-травка.,приговаривая» посадим на полянке травку».

Январь

2 Неделя.

Лепка. Тема « Пирожки и прянички»

Цель:Поддерживать интерес к работе с тестом, учить лепить пирожки .Воспитывать аккуратность в работе.

Приёмы: Что на тарелочке? (пирожки) Будем печь пирожки?

Положить кусочек теста , который поместится в его ладошке,и учить перекладывать его из одной руки в другую.В это время можно спеть песню:

Я пеку . пеку, пеку

Деткам всем по пирожку….