Родительское собрание: «Расскажем о городе вместе» в средней группе «Гармония»

Задачи:

1.) Привлечь родителей к совместному обсуждению с педагогами проблемы формирования нравственно-патриотических чувств у детей;

2.) Объединить усилия педагогов и родителей по ознакомлению детей с родным городом через ознакомление с проектом «Мой любимый город» 3.) Распространение педагогических знаний о  формировании представлений детей о городе, его достопримечательностях, культуре и традициях;

4.) Ознакомить с режимными моментами в ДОУ

5.) Создать положительный настрой на начало учебного года.

Подготовка к собранию:

1. составление сценария собрания;

2. анкетирование родителей;

3. опрос детей;

4. подготовка материалов для оформления проекта;

Добрый вечер, уважаемые родители!

Мы рады видеть вас на нашем собрании! Поздравляем вас с началом учебного года.

«Я узнал, что у меня Есть огромная родня: И тропинка, и лесок, В поле - каждый колосок, Речка, небо надо мною- Это все мое, родное!» В. Орлов Дорогие родители, как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь на нашем собрании?

Тема нашего родительского собрания «Расскажем о городе вместе». Почему мы выбрали такую тему?

Совсем недавно, нашему замечательному городу исполнилось 425 лет. История нашего небольшого городка богата культурным наследием. Наш город хотя и не большой, но известен не только в Пермском крае, но и далеко за его пределами. Скажите, а много ли Вы о нем знаете?

Поднимите руку, кто считает, что много знает о нашем городе, о его истории, достопримечательностях, культуре, известных людях?

Предлагаем вам ответить на вопросы нашей анкеты (приложение2)

Как вы считаете, много ли знают наши дети, о городе, в котором они живут? (ответы родителей)

Как мы выяснили, у детей достаточно ограничены знания о нашем городе, они не знают названий улиц, где они живут, не могут назвать известные места в городе, где они бывают с родителями, не проявляют интереса к событиям города, его культуре.

Как вы считаете, нужно ли знакомить детей с родным городом?

Детский сад, семья, оказывают сильное влияние на ребёнка в плане формирования и развития интереса. Уважения к своему народу, обычаям, месту, где он родился и вырос. Такие чувства не могут возникнуть после нескольких, даже очень удачных занятий. Это результат длительного, систематического и целенаправленного воздействия.

Мы разработали проект, по ознакомлению детей с родным городом, в который включили не только работу с детьми, но и работу с вами, дорогие наши родители, ведь ведущая роль в воспитании принадлежит семье.

Сейчас мы бы хотели познакомить вас с мероприятиями, которые включили в план работы по ознакомлению детей с нашим городом.

Обсуждение проекта совместно с родителями

(Распечатка проекта для родителей)

Голосование (принять или нет?) Используются флажки- «да» - красные, «нет» - синие.

Помните, всё начинается с малого. Воспитывайте в ребёнке любовь, доброту, внимание и заботу, чувство патриотизма. Предоставляйте ребёнку возможность отражать свои впечатления об увиденном в рисунке,   лепке, аппликации,    в сочинительстве. Поощряйте любознательность и интерес.

Приложение 4