- •Аннотация
- •Содержание
- •В.В. Гербова Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада Планы занятий
- •От автора
- •Особенности развития речи детей шестого года жизни
- •Особенности работы с детьми на занятиях Организация занятий по развитию речи
- •Планирование занятий
- •Планы занятий Август - сентябрь - октябрь - ноябрь
- •Игра «Крестики-нолики»
- •Игра «Кто это был?»
- •Игра «Сова»2
- •Занятие 2. Рассказывание русской народной сказки «Заяц-хвастун» и присказки «Начинаются наши сказки...»
- •Ход занятия
- •Занятие 3. Пересказ сказки «Заяц-хвастун»
- •Ход занятия
- •Занятие 4. Звуковая культура речи: дифференциация звуков з - с
- •Ход занятия
- •Занятие 5. Обучение рассказыванию: составление рассказов на тему «Осень наступила». Чтение стихотворений о ранней осени
- •Ход занятия
- •Занятие 6. Заучивание стихотворения и. Белоусова «Осень»
- •Ход занятия
- •Занятие 7. Рассматривание сюжетной картины «Осенний день» и составление рассказов по ней
- •Ход занятия
- •Занятие 8. Веселые рассказы н. Носова
- •Ход занятия
- •Октябрь Занятие 1. Лексические упражнения. Чтение стихотворения с. Маршака «Пудель»
- •Ход занятия
- •Занятие 2. Учимся вежливости
- •Ход занятия
- •Ход занятия
- •Занятие 4. Звуковая культура речи: дифференциация звуков с - ц
- •Ход занятия
- •Занятие 5. Рассматривание картины «Ежи» и составление рассказа по ней
- •Ход занятия
- •Занятие 6. Лексико-грамматические упражнения. Чтение сказки «Крылатый, мохнатый да масляный»
- •Ход занятия
- •Занятие 7. Учимся быть вежливыми. Заучивание стихотворения р. Сефа «Совет»
- •Ход занятия
- •Занятие 8. Литературный калейдоскоп
- •Ход занятия
- •Ноябрь Занятие 1. Чтение стихов о поздней осени. Дидактическое упражнение «Заверши предложение»
- •Ход занятия
- •Занятие 2. Рассказывание по картине
- •Ход занятия
- •Ход занятия
- •Ход занятия
- •Занятие 5. Обучение рассказыванию
- •Ход занятия
- •Ход занятия
- •Занятие 7. Чтение рассказа б. Житкова «Как я ловил человечков»
- •Ход занятия
- •Занятие 8. Пересказ рассказа в. Бианки «Купание медвежат»
- •Ход занятия
- •Декабрь - январь - февраль
- •Игра «Поймай свой хвост»
- •Декабрь Занятие 1. Чтение стихотворений о зиме
- •Ход занятия
- •Ход занятия
- •Занятие 3. Пересказ эскимосской сказки «Как лисичка бычка обидела»
- •Ход занятия
- •Занятие 4. Звуковая культура речи: дифференциация звуков с - ш
- •Ход занятия
- •Ход занятия
- •Занятие 6. Заучивание стихотворения с. Маршака «Тает месяц молодой»
- •Ход занятия
- •Занятие 7. Беседа по сказке п. Бажова «Серебряное копытце». Слушание стихотворения к. Фофанова «Нарядили елку...»
- •Ход занятия
- •Занятие 8. Дидактические игры со словами
- •Ход занятия
- •Январь Занятие 1. Беседа на тему: «я мечтал...» Дидактическая игра «Подбери рифму»
- •Ход занятия
- •Георгиева «я спас Деда Мороза»
- •Ход занятия
- •Занятие 3. Обучение рассказыванию
- •Ход занятия
- •Занятие 4. Чтение сказки б. Шергина «Рифмы», стихотворения э. Мошковской «Вежливое слово»
- •Ход занятия
- •Занятие 5. Звуковая культура речи: дифференциация звуков з - ж
- •Ход занятия
- •Ход занятия
- •Занятие 7. Чтение стихотворений о зиме. Заучивание стихотворения и. Сурикова «Детство»
- •Ход занятия
- •Занятие 8. Обучение рассказыванию. Дидактическое упражнение «Что это?»
- •Ход занятия
- •Февраль Занятие 1. Беседа на тему «о друзьях и дружбе»
- •Ход занятия
- •Занятие 2. Рассказывание по теме «Моя любимая игрушка». Дидактическое упражнение «Подскажи слово»
- •Ход занятия
- •Занятие 3. Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка»
- •Ход занятия
- •Занятие 4. Звуковая культура речи: дифференциация звуков ч - щ
- •Ход занятия
- •Занятие 5. Пересказ сказки а. Н. Толстого «Еж»
- •Ход занятия
- •Занятие 6. Чтение стихотворения ю. Владимирова «Чудаки»
- •Ход занятия
- •Ход занятия
- •Март - апрель - май
- •Занятие 8. Обучение рассказыванию по картине «Мы для милой мамочки...»
- •Ход занятия
- •Игровое упражнение «Четвертый лишний»
- •Ход занятия
- •Занятие 3. Рассказы на тему «Как мы поздравляли сотрудников детского сада с Международным женским днем». Дидактическая игра «Где мы были, мы не скажем...»
- •Ход занятия
- •Занятие 4. Чтение рассказов из книги г. Снегирева «Про пингвинов». Дидактическая игра «Закончи предложение»
- •Ход занятия
- •Занятие 5. Пересказ рассказов из книги г. Снегирева «Про пингвинов»
- •Ход занятия
- •Ход занятия
- •Занятие 7. Звуковая культура речи: дифференциация звуков ц - ч. Чтение стихотворения Дж. Ривза «Шумный Ба-бах»
- •Ход занятия
- •Занятие 8. Чтение сказки «Сивка-Бурка»
- •Ход занятия
- •Апрель Занятие 1. Звуковая культура речи: дифференциация звуков л - р
- •Ход занятия
- •Занятие 2. Чтение стихотворений о весне. Дидактическая игра «Угадай слово»
- •Ход занятия
- •Ход занятия
- •Занятие 4. Повторение программных стихотворений. Заучивание наизусть стихотворения в. Орлова «Ты скажи мне, реченька лесная...»
- •Ход занятия
- •Занятие 5. Пересказ «загадочных историй» (по н. Сладкову)
- •Ход занятия
- •Ход занятия
- •Занятие 7. Дидактические игры со словами. Чтение небылиц
- •Ход занятия
- •Ход занятия
- •Занятие 1. Литературный калейдоскоп
- •Ход занятия
- •Занятие 2. Обучение рассказыванию по картинкам
- •Ход занятия
- •Занятие 3. Чтение рассказа в. Драгунского «Сверху вниз, наискосок». Лексические упражнения
- •Ход занятия
- •Занятие 4. Лексические упражнения Цель. Проверить, насколько богат словарный запас детей. Ход занятия
- •Занятие 5. Чтение русской народной сказки «Финист - Ясный сокол»
- •Ход занятия
- •Занятие 6. Звуковая культура речи (проверочное)
- •Ход занятия
- •Главы из книги «Про пингвинов» Пингвиний пляж
- •Любопытные
- •Отважный пингвиненок
- •Камушки
- •Мирная считалка
- •Десять птичек - стайка
- •Сказки Три золотых волоска Деда-Всеведа
- •Златовласка
- •Рекомендуемая литература к «Программе воспитания и обучения в детском саду»
- •Развитие детей раннего возраста
- •Особенности психического развития детей
- •Умственное воспитание Ребенок и окружающий мир
- •Развитие речи
- •Формирование элементарных математических представлений
- •Нравственное воспитание
- •Трудовое воспитание
- •Художественная литература
- •Художественно-эстетическое воспитание
- •Серия рабочих тетрадей «Искусство - детям»
- •Культурно-досуговая деятельность
- •Игровая деятельность
- •Физическое воспитание
- •Серия «Рассказы по картинкам»
- •Серия «Грамматика в картинках»
- •Плакаты
Сказки Три золотых волоска Деда-Всеведа
То ли было, то ли нет, но сказывают, жил на свете король и любил тот король охотиться. Вот как-то раз гнался он за оленем, да и заблудился. Глядит - кругом никого, один остался, а тут и ночь наступила. Вдруг увидел король на прогалине избушку и обрадовался. В той избушке жил углежог. Король и попросил его вывести на дорогу за хорошую плату.
И рад бы помочь вам, - говорит углежог, - да вот, жена рожает, не могу ее оставить. Да и куда вы пойдете на ночь глядя? Ложитесь на чердаке на сено, а утром я вас провожу.
Ночью родился у хозяина дома мальчик. А король лежал на чердаке и не мог заснуть. В полночь заметил он внизу, в горнице свет. Глянул в щель в полу - и видит: хозяин спит, и жена его вроде в себя еще не пришла, а над колыбелью ребенка стоят три старушки, совсем белые, у каждой в руке свеча горит. Первая из них и говорит:
Награжу я мальчика своим даром - будет ему грозить большая опасность.
Вторая сказала:
А мой дар в том, что он счастливо избежит всех опасностей и будет жить долго.
А третья произнесла:
А я дарю ему в жены девчушку, что родилась сегодня у короля, который тут, на чердаке, ночует.
Старушки погасили свечи, и все стихло. А были это Судьбички.
Король замер, точно ему кинжалом грудь пронзили. До утра так и не заснул, все думал, как сделать, чтобы помешать исполнению этого предсказания. На рассвете ребенок заплакал. Углежог встал и увидел, что жена его заснула вечным сном.
Ох, несчастный ты мой, сиротинушка! - запричитал он. - Что мне теперь с тобой делать?
Отдай мне ребенка, - сказал король, - я о нем позабочусь, у меня ему будет хорошо, а тебе я столько денег дам, что до самой смерти не надо будет тебе жечь угли.
Обрадовался углежог, а король обещал прислать за ребенком. Вернулся он в свой замок, и его встретили радостной вестью, что родилась у него хорошенькая дочка. И случилось это в ту самую ночь, когда видел он трех Судьбичек. Нахмурился король, позвал слугу и приказал:
Пойдешь в лес, там в хижине живет углежог; отдашь ему эти деньги, возьмешь у него младенца и по дороге утопишь. А не утопишь - сам воды нахлебаешься!
Пошел слуга, сделал, как ему приказано было, взял ребенка, положил в корзинку, а как шел через мост над широкой и глубокой рекой, бросил корзинку с младенцем в воду.
Спи спокойно, непрошеный зять! - промолвил король, когда слуга доложил ему обо
всем.
Король был уверен, что ребенок утонул, да не тут-то было: плыл он в корзинке, будто в люльке, и спал, а река напевала ему колыбельную. И приплыла корзинка к рыбацкой хижине. Рыбак чинил сети на берегу. Вдруг видит: плывет что-то по воде. Прыгнул он в лодочку, подплыл к корзине, вытащил ее из реки и увидел ребенка.
Отнес его к жене и говорит:
Всю жизнь ты хотела сыночка, вот и принесла нам его вода. Жена рыбака обрадовалась и вырастила его, как родного сына.
Назвали они его Плавутич, потому что он к ним по воде приплыл. Река течет, годы бегут, и вот мальчик уже вырос красивым юношей, всем на загляденье. Как-то летом случилось так, что проезжал по тем местам верхом на коне король. Погода стояла жаркая, королю захотелось пить, он завернул к рыбаку и попросил свежей воды. Подал ему Плавутич воды, а король, увидев его, поразился красоте юноши и спросил рыбака:
Пригожий парень. Это сын твой?
И да, и нет, - ответил рыбак. - Двадцать лет назад принесла нам река младенца в корзинке, и мы с женой, воспитали его, как своего.
В глазах у короля потемнело. Обомлел он, ибо понял, что это тот самый юноша, кого ребенком он приказал утопить. Но он тотчас опомнился, сошел с коня и говорит:
Надо мне послать нарочного в королевский замок, а слуг моих со мною нет. Не может сын твой сходить туда?
Только прикажите, ваша королевская милость, - ответил рыбак.
Король сел и написал королеве такое письмо: «Юношу, который принесет тебе это послание, прикажи без промедления казнить; это мой злейший враг. Пусть все будет исполнено до моего возвращения. Такова моя воля».
Сложил письмо и припечатал своим перстнем.
Плавутич тотчас отправился в путь. Идти ему надо было через дремучий лес, но сбился он с дороги и заблудился. Бродил по непроходимой чаще, пока совсем не стемнело. И тут встретилась ему старушка:
Куда путь держишь, Плавутич?
Несу письмо в королевский замок, да вот заблудился. Не скажете ли, матушка, как мне на дорогу выйти?
Сегодня уж не дойдешь, вон какая темень, - ответила старушка, - оставайся у меня, переночуешь; чай, я тебе не чужая, а твоя крестная мать.
Плавутич согласился, и вскоре они оказались перед красивым домиком, неведомо откуда взявшимся, словно выросшим из-под земли.
Ночью, когда юноша спал, вытащила старушка из его кармана письмо и написала другое: «Молодого человека, который принесет мое послание, без промедления жени на нашей дочери: это суженый наш зять. Пусть все будет исполнено до моего возвращения. Такова моя воля».
Прочитала королева письмо и сразу велела играть свадьбу, и обе они, королева с принцессой, глядели и не могли наглядеться на пригожего жениха. И Плавутичу невеста пришлась по душе. Вернулся король через несколько дней домой, узнал о случившемся и страшно разгневался на жену.
Да ведь ты сам велел выдать нашу дочь за него до твоего возвращения! - ответила королева и дала ему письмо.
Король письмо взял, прочитал, все было его - и печать, и бумага. Позвал он к себе зятя и допросил, как дело было, какой дорогой он шел?
Плавутич рассказал, как заблудился он в лесу и заночевал у своей крестной.
А как она выглядела?
Так-то и так-то.
Понял король, что это была та самая старуха, которая двадцать лет назад предсказала, что его дочь выйдет замуж за сына углежога. Думал он, думал, а потом и говорит:
Случившегося не воротишь, но так просто не быть тебе моим зятем. Придется добыть тебе и принести моей дочери вено - три золотых волоска Деда-Всеведа.
Задумал король так избавиться от немилого ему зятя.
Простился Плавутич со своей молодой женой и отправился не ведая куда. Но крестная его Судьбичка помогла ему выйти на верную дорогу. Шел он, шел, долго шел, через горы- долы, через реки-броды, пока не пришел к черному морю. Видит: у берега лодка, а в ней перевозчик.
Бог в помощь, старче!
Дай бог и тебе, молодой путник! Куда путь держишь?
Иду к Деду-Всеведу за тремя золотыми волосками.
Ага! Тебя-то я как раз и жду. Двадцать лет уж перевожу людей через море, и никто не приходит сменить меня. Обещай мне спросить у Деда-Всеведа, скоро ли наступит конец моей работе, тогда я тебя перевезу.
Плавутич обещал, и перевозчик отвез его на другой берег.
Шел он, шел и подошел к большому городу, но был этот город какой-то унылый и запущенный. У городских ворот встретил юноша сгорбленного, немощного старичка с палкой.
Бог в помощь, дедушка!
Дай бог и тебе, пригожий юноша! Куда путь держишь?
К Деду-Всеведу за тремя золотыми волосками.
Ай-ай-ай! Давненько мы тебя поджидаем. Идем, провожу тебя к нашему королю.
Пришли они к королю, тот и говорит:
Слышал я, идешь ты к Деду-Всеведу. Была у нас яблоня, приносила она молодильные яблоки; кто это яблоко съест, становится молодым, если даже одной ногой уже в могиле стоял. Но вот уже двадцать лет не уродилось на ней ни одного яблочка. Обещаешь спросить у Деда-Всеведа, как помочь нашей беде, - по-королевски тебя награжу.
Плавутич обещал, и король милостиво отпустил его.
Потом пришел он в другой большой город, был тот город сильно разрушен. Неподалеку от города сын закапывал своего умершего отца, и слезы, крупные, как горох, катились по его щекам.
Бог в помощь, печальный могильщик! - приветствовал его Плавутич.
Дай бог и тебе, добрый путник! Куда путь держишь?
Иду к Деду-Всеведу за тремя золотыми волосками!
К Деду-Всеведу? Жаль, раньше ты не пришел! Наш король давно такого посланца дожидается, пойдем, я тебя к нему отведу.
Пришли к королю, и тот сказал:
Слышал я, идешь ты к Деду-Всеведу. Был у нас колодец, в нем била ключом живая вода: если кто ее выпьет, даже умирающий, тут же выздоравливал; а если умершего побрызгать той водой, оживал он. Но вот уже двадцать лет вода перестала течь. Обещай спросить у Деда-Всеведа, как помочь нашей беде, и я щедро тебя отблагодарю.
Плавутич обещал, и король милостиво его отпустил.
Долго шел Плавутич дремучим лесом и вдруг увидел посреди леса большую зеленую лужайку, сплошь покрытую прекрасными цветами, а на той лужайке - золотой замок: это и был замок Деда-Всеведа, и он будто пылал огнем. Юноша вошел в замок, но никого там не увидел, кроме старушки, что сидела в уголке и пряла.
Добро пожаловать, Плавутич! - сказала старушка. - Я рада, что снова вижу тебя. - То была его крестная мать, у которой заночевал он в лесу, когда нес королевское послание. - Что тебя привело сюда?
Король велел принести мне вено за его дочь - три золотых волоска Деда-Всеведа, иначе не бывать мне его зятем.
Старушка улыбнулась и промолвила:
Дед-Всевед - сын мой, ясное Солнышко: утром - дитя малое, днем - мужчина, а вечером - старый дед. Три волоска с его золотой головы я тебе добуду, я ж тебе как-никак крестная. Только, сынок, оставаться тебе тут нельзя никак! Мой сын - добрая душа, но когда вечером он приходит домой голодный, может зажарить и съесть тебя на ужин. Вот стоит пустая кадушка, в ней я тебя и спрячу.
Крестник просил еще узнать у Деда-Всеведа ответы на три вопроса, заданные ему по дороге.
Спрошу, - ответила старушка, - а ты внимательно слушай да запоминай.
Тут поднялся сильный ветер, и через западное окно горницы влетело Солнце - старичок с золотой головой.
Чую, чую дух человечий! - говорит. - Кто это у тебя тут, матушка?
Ах ты, дневная звезда! Кто же тут может быть, чтоб ты да не увидел его? Шатаешься день-деньской по белу свету, диво ли, что тебе и дома чудится человечий дух?
Старичок ничего не ответил и сел ужинать.
После ужина положил он свою золотую голову старушке на колени и задремал. Увидела старушка, что он спит, вырвала у него один золотой волос и бросила на пол, - волосок зазвенел, как струна.
Ты чего, матушка? - проснулся старец.
Ничего, сыночек, ничего; просто задремала я и видела странный сон.
Что же тебе приснилось?
А снился мне город, где прежде был колодец с живой водой; больной человек выпьет ее - и выздоровеет, а мертвый - оживет. Но вот уж двадцать лет, как вода ушла; знать бы - вернется ли она?
Чего проще: сидит в том колодце на роднике жаба, не дает воде течь; пусть жабу убьют, вычистят колодец и потечет вода, как и прежде текла.
Уснул старик снова, а крестная вырвала второй золотой волос и бросила его на пол.
Ты чего, матушка?
Ничего, сыночек, ничего! Задремала я и привиделось мне странное. Будто в одном городе росла яблоня и приносила молодильные яблоки; съест одно яблочко старый человек и помолодеет. Но вот уж двадцать лет не родила яблоня ни одного яблочка; есть ли помощь от этой беды?
Той беде помочь легко. Под яблоней змея лежит, силу ее берет, змею надо убить, а яблоню в другое место пересадить, и на ней, как и прежде, будут яблоки родиться.
Старик опять уснул, и старушка вырвала у него третий золотой волос.
Матушка, что ж ты мне спать не даешь? - с досадой сказал он и собрался встать.
Лежи, сыночек, лежи! Не сердись, я нечаянно тебя разбудила. Задремала я и опять увидела странный сон. Будто есть на черном море перевозчик; двадцать лет перевозит он там людей, и никто не приходит сменить его. Когда же будет конец его работе?
Вот глупой матери сын! Пусть он отдаст весло в руки другому, а сам выскочит на берег, тогда тот и останется перевозчиком. А теперь дай мне поспать: завтра мне чуть свет вставать да осушать слезы, что проливает по ночам королевская дочь по своему мужу, сыну углежога, которого король послал за моими тремя золотыми волосками.
Утром поднялся сильный ветер, и на коленях старой матушки вместо старичка проснулось красивое золотоволосое дитя - божье Солнышко, простилось с матушкой и вылетело через восточное окно. Старушка сняла крышку с кадушки и сказала Плавутичу:
Вот тебе три золотых волоска, а что Дед-Всевед отвечал, ты и сам слышал. Ступай с богом! Больше мы с тобой не увидимся, нужды в том больше не будет.
Юноша сердечно поблагодарил крестную мать, простился и ушел.
Пришел он в первый город, король его спросил, какую весть принес им.
Добрую, - отвечает, - вычистите колодец, а жабу, что на роднике сидит, убейте, вода потечет, как и прежде.
Приказал король так и сделать, а когда забила живая вода, подарил он Плавутичу двенадцать коней, белых, как лебеди, и нагрузил на них столько золота, серебра и драгоценных каменьев, сколько они смогли увезти.
Пришел потом Плавутич во второй город, и спросил его король, с какой вестью он пожаловал.
С доброй - отвечает юноша, - выкопайте яблоню, под ее корнями найдете змею, убейте ее, а яблоню пересадите, и будет она родить яблоки, как и прежде.
Король тотчас приказал так и сделать, и яблоня за одну ночь покрылась цветами, словно ее розами осыпало. Обрадовался король, подарил Плавутичу двенадцать черных, как вороново крыло, коней, а на них нагрузил столько всякого добра, сколько они смогли увезти.
Поехал Плавутич дальше и доехал до черного моря, перевозчик его спросил, узнал ли он, когда наступит конец его работе.
Узнал, - отвечает, - но сперва перевези меня на тот берег тогда скажу.
Перевозчик заспорил было, но увидел, что делать нечего, перевез Плавутича и две
дюжины его коней.
Как снова повезешь кого, - сказал ему Плавутич, - отдашь тому человеку в руки весло, а сам выскочишь на берег, а тот останется перевозчиком вместо тебя.
Король глазам своим не поверил, когда зять привез ему три золотых волоска Деда- Всеведа. Дочь же расплакалась, но на этот раз от радости, что муж вернулся.
Где же ты добыл этих прекрасных коней и такое богатство? - спросил король.
Заслужил! - ответил Плавутич и рассказал, как помог он королю, у которого росла яблоня с молодильными яблоками, что старых делают молодыми, и о короле, у которого был колодец с живой водой, помогавшей недужным становиться здоровыми, а мертвым - оживать.
Молодильные яблоки, живая вода! - повторял тихо король. - Съел бы я одно яблоко - помолодел бы, а кабы помер - живая вода воскресила бы меня!
Не долго думая, отправился он в путь за молодильными яблоками и живой водой - да так и не вернулся.
И стал сын углежога королевским зятем, как и предрекали Судьбички. А король, должно быть, и до сей поры перевозит людей через черное море!
Чешская сказка (перевод Н. Аросьевой) из сборника сказок К. Я. Эрбена
