- •Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы «школа с углубленным изучением французского языка № 1286»
- •Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Авиамоделирование"
- •1. Пояснительная записка.
- •1.1. Направленность и уровень освоения программы
- •1.2. Актуальность и педагогическая целесообразность программы.
- •1.8. Планируемые результаты освоения программы
- •1.3. Новизна и отличительные особенности программы.
- •1.5. Задачи программы:
- •1.6. Срок реализации, продолжительность образовательного процесса
- •1.7. Форма и режим занятий
- •2. Содержание программы.
- •2.1. Учебный (тематический) план.
- •1 Год обучения
- •2 Год обучения
- •2.2. Примерный календарно-тематический план.
- •1 Год обучения
- •2 Год обучения
- •2 Год обучения
- •3.2. Критерии оценки уровня освоения программы.
- •3.3. Способы фиксации результатов.
- •4. Организационно-педагогические условия реализации программы.
- •4.1. Материально-техническое обеспечение программы.
- •4.2. Информационное обеспечение программы.
1.3. Новизна и отличительные особенности программы.
Основными отличиями программы от других аналогичных программ являются:
Оптимальный срок реализации программы в условиях школы – 2 года.
Для занятий не требуется дорогостоящее оборудование и специальные помещения.
Охват всех видов бумажных и пенопластовых моделей и плавный переход к созданию современных радиоуправляемых моделей с выполнением пилотажа.
Учащиеся в сжатые сроки знакомятся с основными классами моделей
20 занятий до первых соревнований.
Примерно пятая часть времени отводится на теоретические занятия, остальное – на практические.
Программа «Авиамоделирование» является модифицированной. При разработке программы использованы идеи, методики представленные в пособии «Авиамодельный кружок» Рожкова В. С.
1.4. Цель программы: Развитие познавательной активности учащихся младшего и среднего школьного возраста, воспитание творческой и самостоятельной личности с нравственной позицией посредством освоения основ авиамоделизма.
1.5. Задачи программы:
Обучающие:
Познакомить учащихся с различными техническими устройствами и конструкциями летательных аппаратов.
Научить разрабатывать и выполнять несложные технические устройства.
Рассказать о знакомых из курса школьной физики явлениях, связанных с полётом летательных аппаратов.
Развивающие:
Развить творческие способности, приобщать к проектно-творческой деятельности.
Развить мелкую моторику рук.
Развить пространственное воображение.
Воспитательные:
Воспитать уважение к старшим и сверстникам.
Подготовить к труду и сознательному выбору профессии.
Способствовать воспитанию самостоятельности, собранности, упорства.
Приобщить к сопереживанию, сотрудничеству, сотворчеству, умению работать в команде.
1.6. Срок реализации, продолжительность образовательного процесса
Программа рассчитана на 2 года.
Общая продолжительность образовательного процесса составляет 144 часа.
Принимаются все желающие, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
Возраст обучающихся: от 10 до 16 лет.
1.7. Форма и режим занятий
Дополнительная общеобразовательная программа «Авиамоделирование» предназначена для работы с детьми 10-16 лет.
Форма проведения занятий – очные групповые занятия с индивидуальным подходом. Практикуется создание соревновательного фона, стимулирующего повышенную работоспособность и возможность активизации индивидуального участия.
Программа рассчитана на 2 года обучения. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 часа. Общее количество занятий - 72.
Во время занятий предусмотрены 10 минутные перерывы и динамические паузы для снятия напряжения и отдыха.
Количество обучающихся в группе: до 10 человек.
1.8. Планируемые результаты освоения программы
К концу 1 года обучения обучающиеся будут:
Знать:
основные типы авиамоделей, различия между выполнением стендовых и действующих моделей,
основные элементы простейших конструкций моделей,
технику безопасности при работе с инструментами,
терминологию моделизма,
виды материалов, применяемые в моделировании,
правила проведения соревнований по авиамодельному спорту.
Уметь:
изготавливать разные виды простых моделей из бумаги, пенопласта и реек,
регулировать модели,
проводить соревнования.
У обучающихся будет
сформировано:
умение культурно общаться
уважительное отношение к окружающим
К концу 2 года обучения:
Знать:
конструкцию простых радиоуправляемых моделей,
систему радиоуправления моделью,
правила работы с электронными устройствами.
физические основы полёта в простейшей формулировке
Уметь:
управлять своей моделью,
обслуживать и ремонтировать модель,
выполнять простейшие фигуры высшего пилотажа.
У обучающихся будет
сформировано:
бережное отношение к труду
умение работать в команде
