- •Pagpapahalaga
- •Paglalahat
- •Paglalapat
- •IV. Pagtataya
- •Presentation
- •II.1.Pagtutulungan sa Aking Komunidad
- •2.Aklat ng ap
- •V. Gawaing bahay
- •Generalization
- •Application
- •IV. Evaluation
- •V. Assignment
- •Pagkagising sa Umaga
- •Ito ang tanging alay ko sa iyo Ama
- •Filipino
- •Pagpapahalaga
- •V. Assignment
- •II.1.Paggamit ng Magagalang na Pananalita na angkop sa Sariling Kultura sa Pakikipag-usap sa Telepono.
- •2.Aklat ng mtb
- •Presentation
- •English
- •Generalization
- •Application
- •IV. Evaluation
- •V. Assignment
- •II.1.Pagtutulungan sa Komunidad
- •2.Mga larawan
- •Paglalahat
- •Paglalapat
- •IV. Pagtataya
- •V. Gawaing bahay
V. Assignment
Study more.
MTB
I. LAYUNIN
Nakagagamit ng magagalang na salita na angkop sa sariling kultura sa pakikipag-usap sa telepono
II.1.Paggamit ng Magagalang na Pananalita na angkop sa Sariling Kultura sa Pakikipag-usap sa Telepono.
2.Aklat ng mtb
III. PAMAMARAAN
PANIMULANG GAWAIN
PAGSASANAY
Muling ipaawit ang awit ng pagbati sa tono na“Paru-parong Bukid”
BALIK-ARAL
Balik-aralan ang nakaraang aralin.
PANLINANG NA GAWAIN
PAGGANYAK
Itanong kung saan sila bumibili ng kanilang tanghalian at kung sino sa kanila ang malimit tumawag sa mga kainan upang magpadeliber ng pagkain.
PAGLALAHAD
Ipabasa ang usapan sa telepono sa LM.
PAGTALAKAY
Paano nag-umpisa ang usapan nina Amor at ng tindera? Ano ang unang naging usapan ng dalawa? Paano inorder ni Amor ang kanyang pagkain?
Paano niya ibinigay ang direksiyon ng kanilang bahay? Ano ang huling sinabi ni Amor sa tindera?
a. Isulat ang sagot ng mga bata.
b. Talakayin ang sagot ng mga bata upang makatulong na maangkin ng mga bata ang kasanayan.
PAGLALAHAT
Paano ka dapat sumagot sa kausap mo sa telepono? Hayaang sumagot ang mga bata. Ipabasa ang Tandaan sa LM.
PAGLALAPAT
Pangkatin muli ang mga bata sa apat.Gagawa ang bawat pangkat ng usapan sa telepono gamit ang magagalang na pananalita.Ang mga nagawa nilang diyalogo ay isusulat sa isang malinis na papel.Ipakikita sa lahat ng pangkat ang ginawa nilang diyalogo.
IV. PAGTATAYA
Magkaroon ng maikling dula-dulaan tungkol sa wastong pakikipag-usap sa telepono gamit ang magagalang na pananalita.
V. GAWAING BAHAY
Mag-aral pang mabuti.
PE
I. OBJECTIVE
Competes in throw and catch relays and races
II.1. Teacher’s Guide in PE pages 264-267
2. Ball, balloons
III. PROCEDURES
PRELIMINARY ACTIVITIES
DRILL
a) Bend body forward and backward 16 cts.
b) Bend body sideward R and sideward L 16 cts.
c) Jump forward and backward 16 cts.
d) Do the jumping jack. 16 cts.
e) Breathing exercise 16 cts.
REVIEW
Review past lesson
DEVELOPMENTAL ACTIVITIES
MOTIVATION
-
Volleyball
100 meter run
Softball
Baseball
Soccer
High Jump
Sipa
Shotput
Basketball
Patintero
Pusa at Daga
Tamaang Bola
Throw and Catch Game
Select a game or sport above with throwing and catching movements.
1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________
4. ___________________
5.___________________
