- •8. Основные признаки текста а) подчиненность единой теме и цели
- •2. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
- •3. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
- •4. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
- •5. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
- •6. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
- •7. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
- •10. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
- •8. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
- •9. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
- •5. Логическая и фактическая основы текста
- •5. Логическая и фактическая основы текста
4. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
1) разговорному
2) художественному
3) газетно-публицистическому
4) официально-деловому
5) научному
У ворот бабка Маланья повстречала соседку и стала громко рассказывать:
- Зовет Павел-то в Москву погостить.Прямо не знаю, что делать. Прямо ума не приложу.
"Приезжай, - говорит,- мама, шибко я по тебе соскучился".
Соседка что-то отвечала.Шурка не слышал что, а бабка ей громко:
- Оно, знамо дело, можно бы. Внучат ни разу не видела еще, только на карточке. Да шибко уж страшно...
Около них остановились еще две бабы, потом еще одна подошла, потом еще... Скоро вокруг бабки Маланьи собралось изрядно народа, и она снова и снова начинала рассказывать:
- Зовет Павел-то к себе, в Москву. Прямо не знаю, что делать...
Видно было, что все ей советуют ехать.
5. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
1) разговорному
2) художественному
3) газетно-публицистическому
4) официально-деловому
5) научному
"Я вырастал в глухое время..." - это сказано обо мне и моем поколении. Мне - тридцать три. Разберем, как говорят аппаратчики, по позициям. Десяток лет спишем на период розовощекой детской невинности. Три года совпали с перестройкой. Двадцать - точнехонько укладываются в эпоху застоя. К ним, этим двум десятилетиям,очень подходит строчка из Писания - "Суета и томление духа". Томление духа. Было оно, было - томление духа... Была бы одна только суета - и говорить что-либо нынче посовестился бы!
Очевидно, нельзя зачеркивать целые поколения только лишь потому, что жили они в кровавые, несправедливые или выморочные годы. Человека можно обречь на бесмысленную суету, но заставить человека считать свою единственную, неповторимую жизнь бесмысленной, к счастью, невозможно.
6. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
1) разговорному
2) художественному
3) газетно-публицистическому
4) официально-деловому
5) научному
...Вспоминается мне ранняя погожая осень. Август был с теплыми дождиками, как будто нарочно выпадавшими для сева, - с дождиками в самую пору, в середине месяца, около праздника св.Лаврентия. А "осень и зима хороши живут, коли на Лаврентия вода тиха и дождик". Потом бабьим летом паутины много село на поля. Это тоже добрый знак: "Много тенетника на бабье лето - осень ядреная"... Помню ранее, свежее, тихое утро... Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад, помню кленовые аллеи, тонкий аромат опавшей листвы и - запах антоновских яблок, запах меда и осенней свежести. Воздух так чист, точно его совсем нет, по всему саду раздаются голоса и скрип телег. Это тархане, мещане-садовники, наняли мужиков и насыпают яблоки, чтобы в ночь отправить их в город, - непременно в ночь, когда так славно лежать на возу, смотреть в звездное небо, чувствовать запах дегтя в свежем воздухе и слушать, как осторожно поскрипывает в темноте длинный обоз по большой дороге.
7. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи
1) разговорному
2) художественному
3) газетно-публицистическому
4) официально-деловому
5) научному
Функциональные стили как системы речевых средств отличаются прежде всего тем, что эти средства обладают необходимым качеством - функциональной целесообразностью употребления. Эти специфические для каждого стиля средства определяются условиями, целями и задачами конкретного общения, т.е. экстралингвистическими факторами, и не разрушают единой системы общелитературного языка, который является нейтральной основой разных стилей. Специфические функциональные речевые средства и нейтральные общелитературные находятся в постоянном взаимодействии. Их соотношение между стилями и в пределах каждого функционального стиля изменчиво: общелитературные средства могут обособляться и закрепляться за определенной сферой общения, и, наоборот, специфические средства - переходить в разряд нейтральных.
