- •Lección 1
- •1. ¿Cuánto conoces de España? Antes de leer el texto, contesta a las preguntas.
- •2. Lee y traduce el texto dado a continuación y comprueba tus respuestas. España
- •3. Indica en el mapa de España:
- •4. Aquí está el artículo de Wikipedia, enciclopedia libre
- •5. Busca en el texto los equivalentes españoles:
- •6. Explica en español las frases del texto que se dan en cursiva.
- •10. Encuentra en el texto las palabras sinónimas a las que están en negrilla. Traduce al ruso las frases.
- •7. Forma los sustantivos de las palabras dadas a continuación y construye frases con ellos:
- •8. Asocia las palabras con su difinición.
- •11. Pon las preposiciones adecuadas:
- •13. Contesta a las preguntas.
- •14. Traduce al español.
- •15. Lee el texto llenando los blancos con las palabras en la forma adecuada formándolas de las dadas abajo.
- •16 . Relaciona las dos columnas para describir el escudo de España.
- •17. Busca los datos sobre la República de Belarús y prepara la ficha del país. El ejercicio 4 puede servirte de ejemplo.
- •18. Describe la bandera de la República de Belarús.
- •19. Traduce al español las réplicas del diálogo.
- •20. Trabajo en parejas. Dramatizad un diálogo entre un bielorruso y un español que hablan de sus países (su situación geográfica, clima, relieve, etc.).
- •21. Practica en grupos. Dividíos en grupos. Cada grupo presenta uno de los países: España, la República de Belarús o cualquier otro país del mundo.
- •22. Lee el texto y busca la información para realizar las tareas que se ofrecen a continuación.
- •23. Acontecimientos históricos en España desde 1975.
- •Lección 2
- •1. Lee el texto y divídelo en las partes lógicas. Intitula cada parte. Economía de España
- •2. Traduce al ruso o al español:
- •3. Completa el recuadro eligiendo entre las palabras dadas a continuación los productos industriales, productos agrícolas y minerales útiles que España exporta y los que importa.
- •4. Contesta a las preguntas:
- •5. Llena el recuadro formando palabras de la misma raíz. Forma frases con los sustantivos del recuadro:
- •6. Relaciona las palabras de la columna derecha con las palabras antónimas de la izquierda
- •7. Completa los espacios en blanco con las palabras convenientes del ejercicio anterior. Traduce las frases al ruso.
- •8. Localiza en el texto las palabras sinónimas a las que se dan a continuación. Construye frases con estas palabras:
- •9. Traduce al español por escrito:
- •9. Imagina que tomas parte en una conferencia dedicada al desarrollo económico de España. Prepárate para hablar detalladamente sobre los temas:
- •10. Lee y traduce el texto "La economía de la República de Belarús". Completa los espacios en blanco con las palabras y expresiones del recuadro.
- •11. Formula preguntas sobre el texto anterior.
- •12. Traduce al español las réplicas del diálogo.
- •13. Trabajo en parejas:
- •Lección 3 Madrid, capital de España
- •1. ¿Qué sabes de Madrid? Lee las frases y señala si son verdaderas o falsas.
- •2. Lee el texto y formula 10 preguntas sobre su contenido. Madrid, capital de España
- •3. Traduce al ruso las palabras y frases en negrilla.
- •4. Elige el sufijo adecuado para formar sustantivos.
- •5. Lee el texto y conoce las curiosidades de Madrid. Curiosidades de Madrid
- •6. Traduce al ruso los fragmentos subrayados en el texto.
- •7. Sustituye por los sinónimos los fragmentos en negrilla buscándolos en el texto. Traduce las frases al ruso.
- •8. Recuerda lo que has leído de la ciudad de Madrid. Termina las frases.
- •9. Habla de las curiosidades de Madrid relacionando las columnas:
- •10. Aquí tienes unas fotos de Madrid. ¿Qué lugares de interés ves? Cuenta lo que conoces de estos sitios turísticos.
- •11. Traduce al español.
- •12. Traduce al español las réplicas del diálogo.
- •13. Completa las frases con las preposiciones y artículos adecuados.
- •14. Imagínate un viaje a Madrid. Termina las frases. Fíjate en la gramática (oraciones condicionales de 2o tipo).
- •15. Lee y traduce al ruso los textos adicionales para ampliar tus conocimientos sobre Madrid. Después de leer los textos haz los ejercicios que se dan a continuación.
- •16. A) Lee el texto, abre los paréntesis y pon los verbos en el tiempo adecuado.
- •17. Trabajo en grupos. Cada grupo prepara una presentación sobre uno de los temas dados a continuación:
- •18. Escriba la redacción "6 razones para visitar Madrid" .
- •Lección 4 españa y los españoles. Regiones de españa.
- •1. Antes de leer el texto nombra 10 palabras que asocias con España y los españoles. ¿Qué tópicos de España y los españoles se tienen en tu país?
- •2. Lee el siguiente texto que habla sobre la opinión que tienen algunos extranjeros sobre España y la de los estudiantes que residen temporalmente en España.
- •3. Localiza en el texto las equivalencias de:
- •4. Localiza en el texto frases que significan lo mismo que éstas:
- •5. Contesta.
- •La gente de España
- •4. Traduce al ruso las palabras y frases en negrilla.
- •6. Relaciona la región de España con su característica.
- •8. Trabajo en grupos. Cada grupo elige una de las regiones de España, busca el material adicional sobre las fiestas, la gastronomía, ciudades y sus curiosidades y lo presenta.
- •9. Lee el chiste y cuéntaloen español. Di de qué rasgo del carácter catalán se ríe el autor.
- •Lección 5
- •1. España es uno de los principales destinos turísticos del mundo. Antes de leer el texto nombra al menos 6 razones para visitar España. ¿Qué lugares de España te gustaría visitar?
- •2. Lee, traduce el texto y contesta qué tipos de turismo se desarrollan en España.
- •Información turística de españa
- •Comentario
- •3. Dа los equivalentes rusos:
- •4. Da los equivalentes españoles:
- •5. Añade los adjetivos según el texto.
- •6. Encuentra en el texto los sinónimos de las palabras y frases dadas a continuación:
- •7. Completa la tabla con las formas que faltan formando palabras de la misma raíz.
- •8. Completa los blancos con las preposiciones.
- •9. Contesta a las preguntas.
- •10. Explica en español los términos que se dan a continuación:
- •11. Contesta qué tipo de turismo te atrae. Argumenta tu respuesta.
- •12. ¿Qué tipos de turismo se desarrollan en la República de Belarús? ¿De qué atractivos turísticos dispone el país?
- •13. Escribe un anuncio publicitario para promover España (o la República de Belarús) como destino turístico.
- •15. Traduce el texto al español por escrito. Испания укрепляется как рынок выездного туризма.
- •16. Lee el diálogo En la oficina de turismo
- •17. Da los equivalentes rusos.
- •18. Traduce al ruso.
- •19. Da los equivalentes españoles.
- •20. Contesta a las preguntas.
- •21. Formula las preguntas.
- •1. Contesta qué tres principales destinos de peregrinación hay en el mundo cristiano.
- •2. Recuerda qué sabes del Camino de Santiago. Lee las frases y señala si son verdaderas o falsas.
- •3. Lee el texto y complétalo con las opciones que se ofrecen a continuación. El camino de santiago
- •4. Comprueba si has comprendido el texto:
- •6. Ahora cuenta el texto usando las expresiones dadas a continuación.
- •7. Lee el texto, divídelo en las partes lógicas y da un título a cada una. Intitula todo el texto.
- •10. Lee el texto y di qué personas famosas recorrieron el camino de Santiago y qué les hizo hacer esa ruta. ¿Por qué tantos famosos hacen el camino de Santiago?
- •Comentario léxico:
- •8. Cuenta la leyenda sobre el Apóstol Santiago.
- •9. Contesta a las preguntas:
11. Formula preguntas sobre el texto anterior.
12. Traduce al español las réplicas del diálogo.
- ¿Es Cuba rica en minerales?
- Да, страна довольно богата полезными ископаемыми. Она обладает крупнейшими запасами никеля. Кроме того, на Кубе имеются значительные залежи железа и меди.
- Pero Cuba no es de los países latinoamericanos más ricos en minerales.
- Да, другие страны Латинской Америки обладают самыми разнообразными полезными ископаемыми. Там добывают железо, медь, уголь, свинец, уран, вольфрам, нефть.
- ¿Cuál de ellos es el más rico en petróleo?
- Кажется, Венесуэла. Страна экспортирует нефть в огромном количестве (букв. в изобилии).
- También México posee grandes yacimientos de petróleo.
- Да, Мексика также богата нефтью. Там за последние годы построено большое число нефтеперерабатывающих заводов, которые полностью работают на своём сырье и продукция которых полностью покрывает нужды внутреннего рынка.
13. Trabajo en parejas:
a) Tu amigo español es estudiante de la facultad económica de una de las universidades españolas está de visita en tu casa. Tiene que preparar un informe detallado sobre la República de Belarús, los recursos naturales y su desarrollo económico. Entablad una conversación sobre el tema.
b) Componed un diálogo entre representantes de una compañía española que quiere establecer las relaciones de negocios con una de las empresas bielorrusas y necesita la información sobre la economía del país y principales empresas industriales y agrícolas bielorrusas.
Lección 3 Madrid, capital de España
1. ¿Qué sabes de Madrid? Lee las frases y señala si son verdaderas o falsas.
a) Madrid es la tercera ciudad europea más poblada. V / F
b) Está en el sur del país. V / F
c) La capital del país fue trasladada a Madrid de la ciudad de Toledo. V / F
d) Los Juegos Olímpicos de 1992 se celebraron en Madrid. V / F
e) El símbolo de la ciudad es la Fuente de Cibeles. V / F
f) El Museo del Prado situado en Madrid es una de las pinacotecas más
importantes del mundo contiene pinturas modernas. V / F
h) El río Tajo cruza la ciudad. V / F
2. Lee el texto y formula 10 preguntas sobre su contenido. Madrid, capital de España
Madrid es la capital de España y de la Comunidad de Madrid. También conocida como la Villa y Corte. Es el centro político, económico, financiero y cultural del país. Es la ciudad más grande y poblada de España. Tiene más de 3.273.049 habitantes (2010), mientras que la cifra de población incluida su área metropolitana asciende a 6.043.031 habitantes siendo por ello la tercera ciudad más poblada de la Unión Europea —por detrás de Berlín y Londres.
Como la capital del estado, Madrid es la sede del gobierno, el Parlamento, los ministerios, así como la residencia oficial de los reyes de España. Madrid es considerado el mayor centro financiero de España. En el plano económico, Madrid es la cuarta ciudad más rica de Europa, tras Londres, París y Moscú.
Se halla casi en el centro de la Península Ibérica y no es solamente el centro político sino también el centro geográfico del país.
El río Manzanares cruza la ciudad hacia el Oeste.
Su altitud, al estar sobre una meseta a 650 metros sobre el nivel del mar, y la cercanía a las montañas que la rodean, influencian su clima, caracterizado por los veranos calientes con temperaturas superiores a los 35 grados e inviernos relativamente fríos con temperaturas inferiores a los 6 grados y las primaveras y otoños suaves con abundantes lluvias.
Llegar a Madrid es muy fácil, la capital tiene conexiones con las grandes ciudades de Europa, como París, Londres, Berlín, Roma, Milan.
Madrid es una ciudad ideal para el turista gracias a la gran variedad de hoteles con todas las opciones tanto para jóvenes, parejas o familias de vacaciones como para viajes de negocios. Es la cuarta ciudad más visitada de Europa.
Su origen se pierde en los anales de la historia y ya se menciona durante el Imperio Romano. En el siglo X, durante la dominación árabe, ya era Madrid una fortaleza fortificada que llamaron Magerit ("madre de agua"). Desde el siglo XVI, cuando Felipe II en el año 1561 la eligió como sede de la corte es la capital de España. Fue elegida como capital de España por su ubicación priviligiada en pleno centro de la Península Ibérica.
Madrid es una ciudad llena de vida no sólo de día sino de noche. La característica la que más impacta a la mayoría de los que visita la ciudad por primera vez es su vida nocturna. La noche en la ciudad empieza cuando todo se está cerrando en otras ciudades europeas y "dura hasta que salga el sol." Hay muchos bares de tapas, discotecas, salones de jazz, bares de copas, música en vivo, salas de flamenco y establecimientos de todo tipo, para todos los gustos y edades.
La gente de Madrid expresa su amor por esta ciudad con un dicho popular: "De Madrid al cielo, y en el cielo una ventanita desde donde verlo".