- •Человек и общество
- •11 Класс
- •Раздел 1. Человек.
- •5) Ч.Дарвин
- •6) Б.Ф. Поршнев
- •12. Привести в соответствие понятия и их определения:
- •23. Привести в соответствие понятия и их определения:
- •18. Привести в соответствие понятия и их определения:
- •20. Привести в соответствие понятия и их определения
- •22. Привести в соответствие понятия и их определения:
- •26. Привести в соответствие понятия и их определения.
- •27. Привести в соответствие понятия и их определения:
- •2. Цицерон
- •11 Класс
- •Раздел 1.
- •Человек и общество
- •11 Класс
- •Раздел 2. Общество.
- •15.Привести в соответствие понятия и их определения:
- •18. Привести в соответствие понятия и их определения:
- •29. Привести в соответствие понятия и их определения:
- •34. Привести в соответствие понятия и их определения.
- •1. Роберт Филмер
- •4. Петражицкий, Фрейзер, Тард
- •Человек и общество
- •11 Класс Тематическое тестирование.
- •Раздел 2.
- •Общество.
- •Человек и общество
- •11 Класс Тематическое тестирование.
- •Раздел 3.
- •Культура
- •Привести в соответствие понятия и их определения.
- •Человек и общество
- •11 Класс
- •Раздел 3. Культура ответы
- •Человек и общество
- •11 Класс Тематическое тестирование.
- •Раздел 4.
- •Человек в современном мире.
- •Привести в соответствие понятия и их определения:
- •11 Класс
- •Раздел 4.
- •11 Класс
26. Привести в соответствие понятия и их определения.
Сознание.
а) Это сопоставление т анализ разных суждений, на основе которых делаются какие-то новые выводы.
2. Память.
б) Это утверждение или отрицание определенных связей, существующих между разными предметами и явлениями.
3. Суждение.
в) Это высшая форма психического отражения, свойственная лишь только человеку.
4. Умозаключение.
г) Это способность человека сохранять и воспроизводить содержание предыдущего опыта.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
27. Привести в соответствие понятия и их определения:
1. Познание
а) Это знание, которое соответствует действительности.
2. Человеческое познание.
б) Очень сложный и многогранный процесс.
3. Истина.
в) Осуществляется одновременно и ,благодаря чувственному отражению, и благодаря мышлению, которые представляют собой неотъемлемые и взаимозависимые стороны познавательного процесса.
4. Ценности.
г) Это представление или понятие человека о наиболее совершенной форме какого-то предмета или явления.
5. Идеал.
д) Соответствуют потребностям и способствуют их удовлетворению
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
28. Общение – это:
1. Процесс взаимодействия между людьми, в котором происходит обмен деятельностью, информацией, опытом, умениями и навыками, а также результатами деятельности.
2. Является необходимой предпосылкой существования общества.
3. Это высшая цель, которой человек собирается достичь в результате своей жизнедеятельности.
4. Важнейшая мыслительная операция.
5. Может быть не только средством, но и целью.
А. 1, 4, 5
Б. 1, 3, 4
В. 1, 2, 5
29. Привести в соответствие мнения известных личностей:
1. Сократ ( 470 – 399 г. до н.э.)
а) Считал, что права человека определяются прежде всего обществом.
2. Цицерон
б) Считал, что наряду с государственными законами существуют неписанные божественные законы.
3. Г.В.Гегель (1770 – 1831)
в) Считал верховным естественным законом закон Бога, который проявляет себя в человеческом разуме.
30. Одним из важных шагов на пути к достижению гарантирующих прав человека стала _________________________________________________________________
прав человека, провозглашения ___________________________________________
Генеральной Ассамблеей ________________________________________________
ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
11 Класс
Тематическое тестирование.
Раздел 1.
Человек.
ОТВЕТЫ.
Откуда мы, кто мы, куда мы идем?
в
-
1
2
3
4
б
в
а
г
«Познай себя». Сократ
Человек.
-
1
2
3
4
5
6
б
а
в
д
е
г
7.
-
1
2
а
б
8. в
9. б
10.
-
1
2
3
а
в
б
11. в
12.
-
1
2
3
б
в
а
13.
-
1
2
3
4
б
а
г
в
14. 1,3
15.
-
1
2
3
в
а
б
16. В.3,5
17.
-
1
2
3
4
а
в
г
б
18.
-
1
2
3
4
5
а
в
б
д
г
19. в.
20. 1г, 2а, 3б, 4в
21. а.
22.
-
1
2
а
б
23.
-
1
2
3
4
б
в
г
а
в,г,е
б.
26.
-
1
2
3
4
в
г
б
а
27.
-
1
2
3
4
5
в
б
а
д
г
28. в.
29.
-
1
2
3
б
в
а
30. Всеобщая декларация прав человека, 10 декабря 1948 года, Генеральной Ассамблеей ООН.
