- •17. Проанализируйте предложенный отрывок и ответьте на вопросы.
- •1. Укажите название и год битвы Великой Отечественной войны, о которой идет речь в отрывке.
- •2. Используя текст, укажите особенности этой битвы.
- •19. Каким царям историк в.О.Ключевский дал указанные характеристики.
- •13. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и кратко объясните свой выбор.
- •14. Историк должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную букву вместо каждого пропуска.
- •15.»Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны – «нет».
- •16.Историк должен объяснить слова, ныне вышедшие из употребления, но в свое время не нуждавшиеся в объяснении. Напишите свое объяснение каждому приведенному слову или словосочетанию.
- •17. Проанализируйте предложенный отрывок и ответьте на вопросы.
- •1. Укажите название и дату битвы Великой Отечественной войны, о которой идет речь в отрывке.
- •2. Перечислите не менее трех командующих фронтами Красной Армии, с которыми это событие связано
- •19. Каким царям историк в.О.Ключевский дал указанные характеристики.
- •1 Балл за правильный ответ
- •10. Отметьте произведение, посвященное Великой Отечественной войне.
- •1 Балл за правильный ответ
- •13. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и кратко объясните свой выбор. По 2 балла за каждый верный ответ
- •17. Проанализируйте предложенный отрывок и ответьте на вопросы.
- •1. Укажите название и год битвы Великой Отечественной войны, о которой идет речь в отрывке.
- •2. Используя текст, укажите особенности этой битвы.
- •12.Прочтите отрывок из документа, принятого 25 октября 1917г. На втором Всероссийском съезде Советов, и определите его название:
- •13. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и кратко объясните свой выбор.
- •14. Историк должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную букву вместо каждого пропуска.
- •15.»Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны – «нет».
- •16.Историк должен объяснить слова, ныне вышедшие из употребления, но в свое время не нуждавшиеся в объяснении. Напишите свое объяснение каждому приведенному слову или словосочетанию.
- •17. Проанализируйте предложенный отрывок и ответьте на вопросы.
- •1. Укажите название и год битвы Великой Отечественной войны, о которой идет речь в отрывке.
- •2. Используя текст, укажите особенности этой битвы.
- •19. Каким царям историк в.О.Ключевский дал указанные характеристики.
13. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и кратко объясните свой выбор.
1) локоть, верста, сажень, лот, вершок.
2) Зипун, ламбрекен, капот, казакин, кафтан.
3) Статский советник, штабс-капитан, коллежский регистратор, коллежский советник, коллежский секретарь
Ответ:
1. лот (мера веса, все остальное - меры длины)
2. ламбрекен (не является одеждой)
3. штабс-капитан ( в Табели о рангах относился к военным чинам, а не гражданским)
(По 2 балла за каждый верный ответ)
14. Историк должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную букву вместо каждого пропуска.
1) А_ток_ат – самодержец
2) Бли_ кри_ - молниеносная война
3) Г_иден – телохранитель князя, дружинник
4) К_н_енс_с – общее согласие по спорному вопросу.
Ответ:
Автократ, блицкриг, гриден, консенсус
(По 1 баллу за каждый верный ответ)
15.»Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны – «нет».
1) Патриаршество в России было учреждено при Иване IV
2) Окончательное закрепощение крестьян датируется 1649г.
3) Отечественная война первой четверти XIX в. завершилась в 1813году вхождением российских войск в Париж
4) Войсками декабристов на Сенатской площади командовал П.И.Пестель
5) Петр III был внуком Петра I и внучатым племянником шведского короля Карла XII
6) Режиссером фильма «Броненосец Потемкин» был А.П.Довженко
7) К сентябрю 1944 года фашистские войска были полностью изгнаны с территории СССР
8) Парад Победы прошел 9 мая 1945г.
9) Освоение целинных земель началось в 1949году
10) Первый атомный ледокол был создан в СССР
Ответ:
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
нет |
да |
нет |
нет |
да |
нет |
нет |
нет |
нет |
да |
По 1 баллу за каждый верный ответ
16.Историк должен объяснить слова, ныне вышедшие из употребления, но в свое время не нуждавшиеся в объяснении. Напишите свое объяснение каждому приведенному слову или словосочетанию.
1) Полба____________________________________________
2) Чернильная душа_____________________________________
3) «Чугунка»___________________________________________
4) Красный петух_______________________________________
5) архаровец____________________________________________
6) вековуха_____________________________________________
Ответ:
1. Полба – хлебный злак (грубая пшеница), употреблявшийся в пищу в виде каши.
2. Чернильная душа – чиновник.
3. «чугунка» - железная дорога.
4. красный петух – пожар, поджег..
5.архаровец – буян, хулиган
6. вековуха – засидевшаяся в отчем доме старая дева
По 1 баллу за каждый правильный ответ; за очень близкий или неполный – 0,5балла
17. Проанализируйте предложенный отрывок и ответьте на вопросы.
«… Битва продолжалась два месяца. Горд постепенно превращался в груду развалин, но чем больше становилось развалин, тем больше укрытий находили обороняющиеся…Неоднократные приказы Сталина и Тимошенко побуждали обороняющихся к фантастическому сопротивлению. Эта битва стала действительно символом борьбы двух враждебных миров. Фантастическое стремление Гитлера во что бы то ни стало захватить у своего противника город, брало верх над всякими трезвыми соображениями»
