- •Функции журналистики в современном обществе
- •Журналист как субъект профессиональной деятельности
- •Массово-информационная природа журналистской деятельности
- •Нормативные теории в исследованиях журналистики
- •Факторы развития современных медиасистем
- •Современные модели медиасистем. Российская медиасистема
- •Профессиональные ценности и стандарты журналистики
- •Миссия, роли и социальная ответственность журналиста
- •Профессиональная и гражданская журналистика в контексте современного медиапроцесса
- •Сми и процессы глобализации
- •Процесс конвергенции и российская журналистика
- •Концепция информационного общества
- •Журналистский текст: тема, идея, структура
- •Новостные критерии журналистского текста
- •Правило полноты содержания новостного материала
- •Композиция и структурные элементы новостного материала
- •Принципы и методы работы журналиста с источниками информации
- •Журналистское интервью: этапы работы, юридические и этические аспекты
- •Печатные сми в России: системные характеристики
- •Газета в структуре медиасистемы России
- •Журнал в структуре медиасистемы России
- •Система современного российского радиовещания: основные характеристики
- •23. Форматно-жанровая система современного радиовещания
- •Тенденции современного российского телевидения
- •Специфика информационного телевещания
- •Функции телевидения в современном обществе
- •Онлайн-сми России: основные характеристики
- •Особенности мультимедийного контента: жанры и формы
- •Работа конвергентной редакции
- •Социальные сети и их место в современных медиакоммуникациях
- •Право редакции и журналиста на получение информации. Запрос информации по закону о сми.
- •Права и обязанности журналиста в Законе о сми
- •33. Недопустимость злоупотребления свободой массовой информации: правовые нормы и актуальные проблемы медиапрактики
- •34.Объекты авторских прав. Срок действия исключительного права в сми.
- •35. Свободное использование авторских произведений.
- •36. Интеллектуальные права журналиста
- •37. Сущность и функции журналистской этики
- •38. Профессиональная ответственность журналиста
- •39. Кодексы профессиональной этики российского журналиста
- •Национальные
- •Международные
- •Кодексы отдельных редакций
- •40. Основные понятия медиаэкономики
- •41. Экономические модели печатных сми
- •42. ЭКономические модели аудиовизуальных сми
- •43. Процессы концентрации в медиаиндустрии
- •44. Массовая аудитория: базовые характеристики, тенденции в поведении и отношении к сми
- •Характеристики отношения людей к сми (субъективные):
- •45. Методы социологических исследований сми
- •46. Социальные функции и эффекты деятельности сми
- •47. Социологический подход к изучению содержания материалов сми
- •48. Психологические аспекты журналистской деятельности
- •49. Сущность и функции связей с общественностью. Работа пресс-служб
- •1 Вариант деления:
- •2 Вариант деления:
- •50. Виды рекламы, основания ее классификации
- •51. Целевая аудитория рекламы
- •52. Организация и методы проведения кампаний по связям с общественностью. Роль сми
- •53. Возникновение и развитие русской журналистики в XVIII в.Сатирические журналы XVIII
- •54. Печать в России в начале XIX в. Журналистика в период Отечественной войны 1812 г. Журналистика декабристов
- •55. Энциклопедизм и «торговое» направление в русской журналистике XIX в. Основные издания и имена.
- •56. Русская журналистики в период подготовки и проведения реформ 1860-х гг. Основные издания и имена
- •57. Русская журналистика пореформенной эпохи. Факторы и этапы развития. Монархическая, либерально-буржуазная и демократическая печать. Издания русской эмиграции. Ведущие публицисты.
- •1865-Ый год – новый цензурный устав («Временные правила о печати»):
- •58. Ведущие журналисты и редакторы российской прессы начала хх века.
- •59. Становление однопартийной советской журналистики 1917-1920-х гг. Формирование системы прессы в 1920-е гг.
- •6 Июня 1922 – положение о Главлите
- •60. Основные характеристики системы партийно-советских сми 1930-е гг
- •61. Советская журналистика в годы Великой Отечественной войны
- •64. Советская журналистика в период перестройки (1985-1991 гг.)
- •65. Экономические и политические факторы развития печатной прессы Англии, Франции и Германии в XVII- XVIII в
- •66. Джон Мильтон и зарождение концепции свободы печати.
- •67. Зарубежные концепции печати
- •68. Экономическое и политическое развитие зарубежной журналистики в 19-начале 20 вв.
- •69. Типологические особенности зарубежной прессы в 19-20 вв.
- •70. Газетно-журнальные концерны сша и Западной Европы в хх веке.
- •71. Технологические факторы развития зарубежной журналистики в хх веке.
- •72. Идеологические факторы развития мировой журналистики в хх веке.
- •1973 - Переговоры Никсона и Брежнева, новая попытка закончить хв
- •73. Зарубежное телерадиовещание во второй половине хх – начале хх1 века
- •Коммерческое тв
- •Общественное тв (Англия, Германия)
- •Государственная модель телевещания (Франция)
- •74. Зарубежная пресса во второй половине хх – начале хх1 века
- •75. Зарубежные медиасистемы на рубеже хх – хх1 веков
Журналист как субъект профессиональной деятельности
Краткий план ответа:
1. Социальный статус журналиста как представителя той или иной группы общества
2. Социальные роли журналиста (можно позаимствовать информацию из билета 25)
3. Портрет современного журналиста
4. Позиция журналиста
5. Журналистские культуры и их модели
6. Эпистемология и этика журналистского творчества (умение взаимодействовать с информацией)
Начать можно цитатой из закона о СМИ:
«Под журналистом понимается лицо, занимающееся редактированием, созданием, сбором или подготовкой сообщений и материалов для редакции зарегистрированного средства массовой информации, связанное с ней трудовыми или иными договорными отношениями либо занимающееся такой деятельностью по ее уполномочию».
Статусный набор – набор статусов, которыми обладает человек (в нашем случае – журналист). Одновременно любой человек может быть включен в большое число групп (7-15), включенность в участие в разных группах оказывает влияние на финальный статусный набор (то, в какой группе ты активнее, влияет на то, с кем ты себя больше ассоциируешь). Участие в различных группах влияет на финальный текст. Возможен конфликт статусов и ролей (например, религиозные убеждения не позволяют журналисту участвовать в некотором мероприятии).
Социальная позиция – информационная деятельность в интересах тех или иных слоев общества при одновременном представительстве интересов всех слоев общества.
Состоит из:
видения будущего
понимания, как к будущему подойти
состояние жизни общества
специфики текущего положения дел
умения предлагать практические советы
Концепция креативного класса (Ричард Флорида). Креативный класс – социальная группа, включенная в постиндустриальный сектор экономики, элемент среднего класса, наиболее влиятельная группа в развитых странах. Воплощение идей этого класса приводит к развитию общества.
«Индекс креативности»:
доля креативного класса в занятом населении
инновационность, выраженная в количестве патентов на душу населения
высокотехнологичные индустрии
разнообразие
Принципы журналистской деятельности связаны с социальным статусом журналиста и его системой ценностей. Исследователи пытаются выделить общие ценности:
гуманизм
партийность (отнесенность к существованию тех или иных групп общества - не обязательно политических)
правдивость и объективность
массовость
народность
патриотизм и компополитизм
национальная гордость и интернационализм (взаимодополняющие принципы)
демократизм
Журналистская культура – определенный набор идей и практик, в которых журналисты находят подтверждение своей роли в обществе, и через который наполняют свою работу смыслом.
Профессиональные среды – журналисты, которые принадлежат сходным профессиональным культурам.
Аспекты журналистских культур: можно анализировать в них разные направления – набор идей об институциональных ролях, о работе с информацией и об этике.
Институциональные роли (функции, описанные выше) – дистанцированность от власти / ориентация на рынок
Эпистемология (получение, обработка информации) – стремление к объективности / практический подход
Этика – релятивизм / идеализм
Англо-американская модель: профессионализация. Ориентация на рынок, свободная конкуренция, рыночные условия, профессиональная культура формируется исходя из необходимости выживать с конкурентной среде.
Континентальная модель: государство как движущая сила. Профессиональная деятельность организована властью.
Политический параллелизм – степень и характер связей между медиа и политическими партиями или − в более широком смысле – степень отражения в медийной системе важных политических разногласий в обществе (определение не из презентации Аникиной, а из Медиаскопа, если что). Масс-медиа имеют отчетливую политическую ориентацию, карьера журналиста может зависеть от его политических предпочтений и его лояльности к власти, существует связь политических организаций и СМИ, заметно стремление профессионалов быть активными в политической жизни. В лекции не было особо понятно, к чему это, но можно прикинуться ветошью и сказать, что это сильный политический параллелизм в России.
Изучение журналистских культур может происходить на разных уровнях:
Социетальный уровень – анализ социальных, экономических и политических условий профессиональной деятельности, культурного и исторического контекста, изучение глобальных тенденций в локальном измерении
Организационный уровень – рассмотрение и описание конкретной структуры (редакции, ньюзрума, СМИ, концерна и т.д.)
Индивидуальный уровень – изучение работы конкретных журналистов
«Профессиональные выгоды журналистов»: журналисты от своей деятельности имеют некие выгоды:
источник силы – политический капитал
источник богатства – экономический капитал
источник социальной мобильности – культурный капитал
Забавляют меня эти их напыщенные формулировки. Ну, ладно.
Цитата из закона о СМИ: журналист занимает редактированием, созданием, сбором или подготовкой сообщений. Статус. Статусный набор. Участие в разных группах оказывает влияние на журналиста. (политические, религиозные группы). Конфликт ролей и статусов (например, религиозные убеждения чего-то не позволяют). Социальная позиция – для того, чтобы её формировать, нужно сформировавшееся, устойчивое общество. Журналист должен понимать контекст, предлагать аудитории практические советы аудитории. Принципы журналистской деятельности: гуманизм (основа всего), принцип партийности (это принадлежность к какой-то группе деятельности), демократизм, правдивость и объективность. Мир личности журналиста-профессионала складывается в соответствии с объективными требованиями его профессии. А вообще, чуваки, давайте без лишней воды. Экономим бумагу и ваше время. Проф стандарты: объективность, беспристрастность, честность, эффективность, ответственность, надежность, точность. Субъекты влияния: редакционная политика и скрытая цензура, время, специфика канала, политика в целом, внутренние ограничения, аудитория важна более чем для половины жур-тов, уважение к источнику инф-ции. Границы дозволенного "избегать нанесения ущерба", быть кратким и точным, минимизировать детали и подробности, быть беспристрастным, минимизировать собственные комментарии, остерегаться необдуманных оценок и обвинений, предупреждать манипулирование общественным мнением и обострение конфликтов. Удовлетворение работой: возможность самостоятельно и независимо решать, что и как описывать, помощь людям ,редакционная политика , оциальная и профессиональная безопасность , влияние на общество.
