- •1 Чвэрць Праверачная работа № 1
- •I варыянт
- •II варыянт
- •Падкрэслi словы, у якiх не супадае колькасць лiтар I гукаў.
- •Падкрэслi слоўнiкавыя словы.
- •Праверачная работа № 2
- •I варыянт
- •5.Спішы, падзяляючы словы спачатку на склады, а потым для пераносу.
- •Праверачная работа № 1
- •I варыянт
- •Спiшы, падзяляючы словы спачатку на склады, а потым для пераносу.
- •II варыянт
- •II варыянт
- •Праверачная работа 2
- •1 Варыянт
- •II варыянт
- •Праверачная работа № 1
- •I варыянт
- •II варыянт
- •Праверачная работа № 2
- •I варыянт
- •II варыянт
- •Выпраў, дзе трэба, памылкі ў напісанні слоў.
- •Праверачная работа 1
- •1 Варыянт
- •II варыянт
- •Праверачная работа 2
- •1 Варыянт
- •Прачытай тэкст. Падзялі яго на сказы. Запішы іх. Пачатак кожнага сказа пішы з вялікай літары.
- •II варыянт
- •Прачытай тэкст. Падзялі яго на сказы. Запішы іх. Пачатак кожнага сказа пішы з вялікай літары.
- •Прачытай тэкст. Падзялі словы, якія паказваюць, пра каго або пра што гаворыцца ў сказе, адной рыскай; дзвюма рыскамі – словы, якія паказваюць, што гаворыцца ў сказе. Ручаёк
- •Праверачная работа 3
- •I варыянт
- •Прачытай тэкст. Дай яму загаловак.
- •Абазнач лічбамі парадак сказаў так, каб атрымаўся звязны тэкст. Дай яму загаловак.
- •Прачытай. З прапанаваных сказаў адзнач тыя, з якіх можна скласці тэкст. Дай яму загаловак.
- •Падзялі тэкст на сказы. Дай яму загаловак. Запішы тэкст з атрыманымі сказамі.
- •Прачытай. Вызнач, які сказ лішні. Закрэслі яго. Дапоўні тэкст сказамі, змест якіх адпавядае загалоўку. Як Янка выратаваў Васілька
- •II варыянт
- •Прачытай тэкст. Дай яму загаловак.
- •Абазнач лічбамі парадак сказаў так, каб атрымаўся звязны тэкст. Дай яму загаловак.
- •Прачытай. З прапанаваных сказаў адзнач тыя, з якіх можна скласці тэкст. Дай яму загаловак.
- •Падзялі тэкст на сказы. Дай яму загаловак. Запішы тэкст з атрыманымі сказамі.
- •Прачытай. Вызнач, які сказ лішні. Закрэслі яго. Дапоўні тэкст сказамі, змест якіх адпавядае загалоўку. Дапамог
II варыянт
Прачытай. Замест кропак устаў мяккі знак (ь) або апостраф (’).
Аб..езд, медал..ён, зуб..е, пер..е, міл..ярд, п..еса, сузор..е, выл..юць, аб..ём, пад..ём, Ірына Baciл..еўна, біл..ярд.
Выпраў, дзе трэба, памылкі ў напісанні слоў.
Ул’яна, пры’ехалі, пад’ёмны кран, паштальён, Марья, надвор’е, л’ецца, Дар’я, мільён, з’ехаў, міл’янер, Васільеў, Ул’янаў.
Прачытай. Закрэслі лішнія знакі i літары ў дужках.
Авер(’, ь)ян, Дзям(’, ь)янавіч, Іл(’, ь)я Анатол(’, ь)- евіч, пер(’, ь)е, узмор(’, ь)е, павіл(’, ь)ён, вераб(’, ь)i, аб(’, ь)ём, сям(’, ь)я, Савел(’, ь)евіч, зуб(’, ь)е.
Прачытай словы. Устаў прапушчаныя лі- тары: у або ў.
В..жака, а..сянка, к..ранятка, чара..нік, крана..- шчык, Я..ген, б..рак, паля..нічы, аг..рок, р..чка, жора.., пав..чок, ласта..ка, дрэ..ца, шпако..ня, прыеха.., ..ранку, адпачывала ..летку, пайшла .. школу.
5. Падзялі словы вертыкальнымі рыскамі для пераносу.
1) Аб’езд, більярд, п’юць, сям’я, пад’еў, батальён.
2) Садоўнік, воўк, касманаўт, здзівіўся, будоўля, чараўнік.
Праверачная работа 1
1 Варыянт
Прачытай. Выпраў, дзе трэба, памылкі ў напісанні слоў.
Кот пушок, Горад Мазыр, хлопчык Янка, Папугай Кеша, вуліца Лясная, Возера Нарач, кацяня Цішка, Карова Зорка, Казёл Борка, вёска Aўцюкi, Дзед Сцяпан, доктар мікалай пятровіч, Рака сож, Вожык цімка, Настаўніца Алена Мікалаеўна.
Прачытай. Запішы ў левы слупок словы, якія адказваюць на пытанне «хто?», а ў npaвы - словы, якія адказваюць на пытанне «што?».
Сабака, табурэтка, лётчык, зубр, дрэва, крэйда, сшытак, настаўнік, каласок, кацянё.
Хто? |
Што? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Закрэслі словы, якія не з’яўляюцца прыназоўнікамі.
Ад, ciні, у, ручка, перад, за, са, a, i, але, стол, з-за, па, пра, на, хадзілі, нізка, да, ля, аб, каля.
Устаў прапушчаныя прыназоўнікі з, са, над, да, на, пад, у.
Падышоў ___ магазіна, выбег ___ школы, паехаў ___ вёску, паклаў___ стол, вісіць ___ сталом, схаваўся ___ канапу, выйшаў ___ аўтобуса.
Падбяры да дадзеных слоў словы, якія называюць прыметы прадметаў. Запішы ix.
Сунічка (якая?) — чырвоная,______________, ____________,___________.
Вада (якая?) — празрыстая,______________, ____________, ___________.
Неба (якое?) — блакітнае,_____________, ____________, ______________.
Яблык (які?) — зялёны,_______________, ________________, __________.
II варыянт
1. Прачытай. Выпраў, дзе трэба, памылкі ў напісанні слоў.
Сабака шарык, Бабуля Насця, горад мінск, Папугай кеша, Вуліца Лясная, карова буронка, каза зойка, цёця Света, Паштальён іван Пятровіч, Вёска ліпава, возера свіцязь, Рака Нёман, кошка Мурка, Дзяўчынка Маша, слесар рыгор іванавіч.
2. Прачытай. Запішы ў левы слупок словы, якія адказваюць на пытанне
«хто?», а ў правы – словы, якія адказваюць на пытанне «што?».
Вавёрка, відэлец, повар, стораж, тэлевізар, рамонак, птушка, лісіца, будынак, сукенка.
Хто? |
Што? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Закрэслі словы, якія не з’яўляюцца прыназоўнікамі.
Аб, паліто, i, над, у, за, прынёс, пра,але, белы,на, пад, па, а, з-за, камень, да, ля, каля,перад.
Устаў прапушчаныя прыназоўнікіна, са, да, пад, з, над, у.
Паклаў падушку, адпіў ___ чашкі, гулялі ___ лузе, забег ___ хату, вярнуўся ___ школы, падышоў ___ сяброў, падкінуў ___ галавой.
Падбяры да дадзеных слоў словы, якія называюць прыметы прадметаў. Запішы іх.
Агурок (які?) — зялёны, ______, _______________, ________________.
Кніга (якая?) — цікавая, ______________, ________________,________________.
Кацянё (якое?) — маленькае,______________, ________________, ____________.
Цукерка (якая?) – шакаладная, _____________, _______________, ____________.
