- •Учебно–методические рекомендации
- •ОДб.04. История
- •Содержание
- •Введение
- •Рекомендации по работе с учебно-методическим пособием
- •Тематический план
- •Инструкции по выполнению заданий Самостоятельная работа № 1
- •Критерии оценки учебного конспекта:
- •Критерии оценки работы по составлению таблицы
- •Самостоятельная работа № 3
- •Самостоятельная работа № 2
- •1.Рекомендации по дизайну презентации
- •Критерии оценки презентации
- •Самостоятельная работа № 4
- •Самостоятельная работа № 5
- •Самостоятельная работа № 6
- •Самостоятельная работа № 7
- •Самостоятельная работа № 8
- •Самостоятельная работа № 9
- •Самостоятельная работа № 10
- •Самостоятельная работа № 11
- •Самостоятельная работа № 12
Самостоятельная работа № 10
Тема: Перемены в социальной структуре индустриально развитых стран. Новшества в повседневной жизни. Изменения в положении рабочих. Профсоюзное движение
Цель работы: для формирования умений
Задание: подготовка мультимедийной презентации на тему Достижения естественных наук»
Алгоритм выполнения работы (см. самостоятельную работу №3)
Критерии оценки презентации (см. самостоятельную работу №3)
Самостоятельная работа № 11
Тема: Русско-японская война
Цель работы: для развития умений
Задание: работа с картой « Первая мировая война»
Алгоритм выполнения работы
Отметьте на карте:
1. Направления наступления японских войск. 2. Места и даты основных сражений войны. 3. Границы между Россией и Японией до и после войны.
Критерии оценки работы с картой:
Оценка «5» (отлично) выставляется в том случае, если обучающийся • читает легенду карты; • правильно описывает расположение стран (государств), используя соответствующую терминологию; • раскрывает сущность исторических процессов и явлений (войн, революций и пр.), пользуясь языком карты;
Оценка «4» (хорошо) выставляется в том случае, если обучающийся • допускает неточности при чтении легенды карты; • описывает расположение стран (государств), искажая или не в полном объеме используя картографические термины; • затрудняется в применении карты при анализе сущности исторических процессов и явлений;
• Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в том случае, если обучающийся • допускает ошибки при чтении легенды карты, искажающие смысл исторической информации; • не соотносит историческую информацию с картой; • не может обозначить изучаемые исторические объекты (явления) на контурной карте.
Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в том случае, если обучающийся • не умеет читать легенду карты; • не распознает историческую информацию, представленную на карте.
Самостоятельная работа № 12
Тема: Великая Отечественная война. Коренной перелом в ходе войны
Цель работы: для формирования умений
Задание: подготовка мультимедийной презентации на тему «Выдающиеся полководцы ВОВ»
Алгоритм выполнения работы (см. самостоятельную работу №3)
Критерии оценки презентации (см. самостоятельную работу №3
