- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
- •Содержание
- •Общая информация по учебной дисциплине
- •Аннотация
- •Цель освоения учебной дисциплины
- •Место дисциплины в учебном процессе
- •4.1. Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ
- •Распределение дисциплины по темам и видам работ
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.3. Семинарские занятия
- •4.4. Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины
- •4.5. Рефераты, контрольные вопросы и задания
- •Темы рефератов
- •Основные требования к контрольной работе.
- •Тематика контрольных работ:
- •Тема 1: Восточная Европа в древности (с древнейших времен до VIII в.Н.Э.).
- •Тема 2: Восточная Европа в эпоху средневековья и наш край (IX - XVI вв.).
- •Тема 3: Донецкий край в преддверии нового времени (конец XVI - XVII вв.
- •Тема 4: Укрепление позиций юго-западных рубежей Московского государства и Донецкий регион (конец XVII -XVIII вв.)
- •Тема 5: Российская империя и Донбасс в эпоху, капиталистической модернизации (XIX в.)
- •Тема 6: Донбасс в условиях государственно-монополистического капитализма (начало XX в.).
- •Тема 7: Донбасс в годы второй российской, революции: и гражданской войны (1917-1920 гг.)
- •Тема 8: Донбасс на пути созидания (1921-1941 гг.)
- •Тема 9: Вторая мировая война. Донбасс в годы Великой Отечественной войны и восстановления мирной жизни (1941-1952 гг.).
- •Тема 10: От реформ к стагнации и краху советской системы: Донбасс в 1953-1991 годы.
- •Тема 11. Распад ссср. Донбасс в независимой Украине (1991-2014 гг.). Провозглашение и строительство днр и лнр.
- •5. Образовательные технологии Применение активных и интерактивных образовательных технологий
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Оценочные средства текущего контроля успеваемости и сформированности компетенций
- •6.2. Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Рекомендуемая литература
- •7.2. Электронные образовательные ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 3: Донецкий край в преддверии нового времени (конец XVI - XVII вв.
Раскрыть роль Русского централизованного государства в истории Подонцовья и Приазовья (XV-XVI'bb,). "'
Охарактеризовать совместные действия запорожских и донских казаков против турецко-татарской экспансии (XV-XVI вв.).
Заселение Подонцовья и Северного Приазовья в XVII в. Азовские походы Петра I.
Борьба России за выход в Азовское и Черное моря и укрепление, южной границы в первой половине XVIII в.
Продолжение борьбы России за выход в Азовское и Черное моря во второй половине XVIII в.
Тема 4: Укрепление позиций юго-западных рубежей Московского государства и Донецкий регион (конец XVII -XVIII вв.)
Возобновление заселения нашего края в XVIII в.
Ликвидация Новой Запорожской Сечи. Административно-территориальное разграничение нашего региона в XVIII веке. Образование Новороссии.
Тема 5: Российская империя и Донбасс в эпоху, капиталистической модернизации (XIX в.)
Начало становления Донецкого 6ассейна как: нового экономического района Российской империи.
. Охарактеризовать кризис феодально-крепостнической системы Российской империи в первой половине XIX в.
Декабристское движение.
Проведение в Российской империи буржуазных реформ второй половины XIX в. Утверждение капиталистических отношений.
Народники и народовольцы.
Изменения в составе населения и административно-территориальном устройстве нашего края в XIX в.
Формирование Донбасса как индустриального центра Российской империи (XIX в.).
Формирование промышленного пролетариата и промышленной буржуазии в Российской империи.
Тема 6: Донбасс в условиях государственно-монополистического капитализма (начало XX в.).
Роль иностранного-капитала в развитии Донбасса (вторая половина XIX в.-начало ХХв.).
Донбасс в начале XX в. Появление монополистических объединений.
Социал-демократы: Образование первой политической партии в Российской империи.
Активизация рабочего движения в Донбассе в 1900-1903 гг.
Первая российская революция 1905-1907 годов: характер, участники и этапы развития.
Царский манифест 17 октября 1905 года и его историческое значение.
Возникновение новых политических партий в Российской империи(1905 г.).
Донбасс в годы первой революции в России 1905-1907 гг.
Тема 7: Донбасс в годы второй российской, революции: и гражданской войны (1917-1920 гг.)
Февральская революция 1917 г. в России. Украинские политические партии.
Образование Украинской центральной рады и её универсалы.
Провозглашение власти Советов в Украине. Всеукраинский съезд Советов в Харькове.
Донецко-Криворожская республика.
Донбасс в годы гражданской войны.
Политика «военного коммунизма» и её итоги.
Тема 8: Донбасс на пути созидания (1921-1941 гг.)
Осуществление в Донбассе новой экономической политики. Значение НЭПа.
Образование СССР.
Донбасс в годы индустриализации. Успехи и просчеты этой политики.
Коллективизация сельского хозяйства. Сущность и последствия этой политики.
Обновление сферы культуры Донецкого региона (1920-1930-е годы).
