4. Работа студента над темой состоит из трёх этапов: подготовительного, рабочего и заключительного.

На подготовительном этапе обучающийся:

• определяет цель, задачи, структуру и методы исследования;

• осуществляет поиск теоретической и эмпирической информации (работа с каталогами, составление списка литературы, работа с книгой, выписки, тезисы, конспектирование, разработка программы и инструментария социологического исследования) и определяет её объём;

Подбор литературы, нормативного и практического материалов и иных источников, необходимых для раскрытия темы, осуществляется студентом самостоятельно. Количество нормативных правовых актов должно быть не менее 10, литературы – не менее 20.

• систематизирует отобранный материал, изучает его и подготавливает краткую историографию проблемы исследования;  составляет план курсовой работы.

На рабочем этапе обучающийся:

• пишет черновой вариант работы и высказывает своё мнение по рассматриваемым вопросам;

• работает над выводами по параграфам и главам;

• оформляет научно-справочный аппарат работы (ссылки, список литературы). По тексту работы должно быть приведено не менее 15 сносок на использованные в работе источники литературы.

Не допускается цитирование из нормативных правовых актов, комментариев к ним, из правоприменительных актов, а также учебных, научных источников, из сети Интернет без ссылки на источник. В случае обнаружения списанных фрагментов, т.е. таких, на источник которых отсутствует сноска, независимо от их объема, преподаватель может либо не допустить работу к защите, либо поставить неудовлетворительную оценку.

На заключительном этапе обучающийся:

• исправляет работу в соответствии с замечаниями научного руководителя;  пишет окончательный вариант работы с учётом требований научного оформления;

• представляет работу научному руководителю на рецензию;  сдаёт курсовую работу на защиту.

5. Курсовая работа должна иметь следующую структуру:

• титульный лист (приложение 4);

• план (приложение 5);

• введение;

• основная часть (главы и параграфы);

• заключение;

• список используемых источников и литературы;  приложения.

Во введении указываются актуальность темы, цель и задачи работы, определяются круг основных рассматриваемых вопросов; характеризуется её структура; даётся краткий обзор литературы и эмпирических данных (объем введения не должен превышать 2-3 страниц).

Основной текст разбивается на главы и параграфы, которые должны иметь заголовки, отражающие их содержание. При этом заголовки глав не должны повторять название работы, а заголовки параграфов – название глав. Каждая глава заканчивается выводами, к которым пришел автор курсовой работы. Курсовая работа не может быть представлена одной главой, а глава одним параграфом.

Работа должна носить не только описательный характер, но и содержать самостоятельный анализ нормативных правовых актов и литературы по теме (например, сопоставление различных точек зрения). На основе проведенного анализа нормативных правовых актов и литературы студент формулирует собственную точку зрения на проблему и аргументирует ее, либо присоединяется к одной из существующих точек зрения, также желательно оценить эффективность действующих правовых норм и сформулировать предложения по совершенствованию законодательства.

В заключении подводятся итоги проведённого исследования, обобщаются основные теоретические положения и делаются выводы (объем заключения 1- 2 страницы).