3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Дисциплина «Планирование на предприятии» является базовой для изучения последующих дисциплин профессионального цикла.

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции, соотнесенные с общими целями ОПП ВПО:

общекультурные компетенции:

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

• способен понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, осознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

• владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

• владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15).

профессиональные компетенции:

• способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

• способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

• способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

• способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

• способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

• способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11).

В результате освоения дисциплины «Планирование на предприятии» обучающийся должен:

Знать:

• теоретические основы и методологию планирования деятельности предприятия;

• логическую последовательность и взаимосвязь плановых расчетов;

• содержание, назначение и практическое применение плановых показателей для анализа и оценки плановых решений;

• современные виды планирования, их классификацию и возможность применения в условиях предприятия;

• содержание нормативных, справочных и инструктивных материалов, необходимых для планирования;

• организацию и содержание планово-экономической работы на предприятии.

Уметь:

• определять цели и задачи планирования деятельности предприятия;

• формировать систему планов и плановых показателей; выполнять расчеты плановых показателей по всем направлениям деятельности предприятия; интерпретировать результаты плановых расчетов и давать оценку плановых решений;

• прогнозировать и обосновывать экономическую целесообразность направлений развития предприятия; применять свои знания для решения практических задач и конкретных ситуаций в области планирования на предприятии;

• анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую, статистическую отчетность, материалы оперативного учета и использовать полученные сведения для принятия и обоснования плановых решений;

• осуществлять сбор и анализ данных, необходимых для выполнения плановых расчетов; организовать выполнение конкретного этапа планирования деятельности предприятия, вида плана или его раздела;

• применять полученные знания при изучении других учебных дисциплин.

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

• методологией стратегического, текущего и оперативного планирования;

• Методами сбора, обработки, анализа и систематизации экономической информации, необходимой для планирования;

• Современными методиками расчета и оценки социально-экономических и технико-экономических показателей, характеризующих различные направления деятельности предприятия; экономические явления и процессы на микроуровне;

• Навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.