Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Bykova_I_P.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
549 Кб
Скачать
☆

Практическое занятие № 1

Тема: Микробиологическая лаборатория, устройство, оснащение, правила работы.

Место проведения: кабинет доклинической практики

Продолжительность: 90 мин.

Система оценки: КУЗ – 5 баллов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен уметь:

  • проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;

  • дифференцировать разные группы микроорганизмов по их основным свойствам;

должен знать:

  • роль микроорганизмов в жизни человека и общества;

должен овладеть следующими компетенциями:

ОК 1, 2, 3, 4, 8, 9, 11

ПК 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1.

Задания для самоподготовки

1. Подготовьте ответы на вопросы для устного опроса.

  1. Предмет и задачи медицинской микробиологии и иммунологии. Этапы развития микробиологии. Разделы иммунологии.

  2. Систематика, классификация и номенклатура микроорганизмов.

  3. Классификация микроорганизмов по степени их биологической опасности.

2. Выпишите в дневник для практических занятий и выучите значение следующих терминов: микробиология, эукариоты, прокариоты, морфология, бактериология, вирусология, иммунология, клон, штамм, чистая культура, вид, морфовар, биовар, серовар, фаговар

3. В дневнике для практических занятий заполните схемы:

  • Классификация микробиологических наук

  • Таксономия Берджи

Схема 1 Классификация микробиологических наук

Микробиология

С хема 2. Таксономия Берджи

Таксоны

Класс

?

?

Критерии оценки самостоятельной работы:

Все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок

5 баллов

Все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении заданий допущены неточности

4 балла

Задания выполнены не полностью или несвоевременно

3 балла

Задания выполнены с грубыми ошибками

2 балла

Задания выполнены с грубыми ошибками и несвоевременно

1 балл

Задания не выполнены

0 баллов

4. Создайте презентации (по 1-2 человека из подгруппы):

  • История развития микробиологии и иммунологии.

Оценка презентации – 2 премиальных балла.

Рекомендуемые информационные источники:

  1. Камышева К. С. Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие/ К. С. Камышева. – Ростов н/Дону: Феникс, 2010. Главы 1, 2

  2. Лекция № 1 «Предмет и задачи медицинской микробиологии и иммунологии. Классификация микроорганизмов. Типы взаимоотношений макро- и микроорганизмов».

Практическое занятие № 2

Тема: Стерилизация

Место проведения: кабинет доклинической практики

Продолжительность: 90 мин.

Система оценки: КУЗ – 5 баллов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен уметь:

  • проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;

  • осуществлять профилактику распространения инфекции.

должен знать:

  • роль микроорганизмов в жизни человека и общества;

  • основные методы асептики и антисептики;

должен овладеть следующими компетенциями:

ОК 1, 2, 3, 4, 8, 9, 11

ПК 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]