- •Содержание
- •Системы безопасности………………………………………………………………………………………….19
- •2.3. Классификация, характеристика и поражающие факторы чрезвычайных ситуаций (чс)………………………………………………………………………………………………………………...74
- •2.4.Пожары и взрывы……………………………………………………………………………………………………….84
- •2.5.Терроризм. Организация противодействия терроризму в российской федерации..….92
- •4.1. Структура гражданской обороны организации………………………………………………… 145
- •5.2. Первая медицинская помощь пострадавшим при чрезвычайных ситуациях. Принципы оказания первой медицинской помощи………………………………………………...200
- •Глава 7. Рекомендации студентам заочной формы обучения сПбГэу по изучению дисциплины «безопасность жизнедеятельности (бжд)»………………………………………..…242
- •Предисловие
- •Введение
- •Глава 1. Проблемы безопасности в современном мире
- •1.1.Введение в безопасность.
- •Основные понятия и определения
- •1.1.1.Цель, задачи и объект изучения науки «безопасность жизнедеятельности»
- •1.1.2.Понятие «опасность» и ее характеристика
- •1.1.3.Термин «безопасность»: сущность и содержание
- •1.2. Системы безопасности
- •1.2.1Система глобальной безопасности и ее характеристика
- •1.2.2.Системы региональной безопасности в мире и их характеристика.
- •1.2.3.Системы обеспечения национальной (государственной) безопасности
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 2. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения Раздел I.2правовые основы безопасности жизнедеятельности (бжд)
- •2.1.1.Федеральный закон рф «о защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- •2.1.2.Федеральный закон российской федерации «о гражданской обороне»
- •2.2.2.Организационная структура и система управления рсчс
- •2.2.3.Силы и средства рсчс
- •2.2.4.Режимы функционирования, содержание и направления деятельности рсчс
- •2.3.Классификация, характеристика и поражающие факторы чрезвычайных ситуаций (чс)
- •2.3.1. Классификация и характеристика чрезвычайных ситуаций (чс)
- •Классификация стихийных бедствий в зависимости от причин их возникновения
- •Чс техногенного характера
- •2.3.2.Поражающие факторы чрезвычайных ситуаций
- •4. Аэрогидродинамический фактор.
- •5. Температурный фактор.
- •6. Заражение окружающей среды бактериальными средствами.
- •2.4.Пожары и взрывы
- •2.4.1.Пожароопасныеобъекты. Классификация пожаров. Противопожарные мероприятия
- •3. Категории пожарной опасности.
- •2.4.2.Взрывоопасные объекты. Взрывчатые вещества и их характеристика
- •2.4.3.Чрезвычайные ситуации военного времени
- •2.5.Терроризм. Организация противодействия терроризму в российской федерации
- •2.5.1.Основные понятия
- •2.5.2.Организация противодействия терроризму в рф
- •2.5.3.Правила поведения и действия населения при террористических актах
- •2.6.Радиационная опасность противорадиационная защита населения.
- •2.6.1. Радиационная опасность
- •2.6.2.Противорадиационная защита населения
- •2.7.Аварийно химически опасные вещества (ахов). Защита населения от ахов
- •2.7.1. Аварийно химически опасные вещества (ахов)
- •2.7.2.Защита населения от ахов
- •2.8. Приборы радиационного, дозиметрического и химического контроля
- •2.8.1. Приборы радиационного и дозиметрического контроля
- •Приборы дозиметрического контроля населения
- •2.8.2. Приборы химического контроля
- •Назначение индикаторных трубок
- •Вопросы для самоспроверки.
- •Глава 3. Деятельность организаций в условиях чс. Экономические последствия чс
- •3.1. Устойчивость функционирования организаций (уфо)
- •3.1.1. Исследование устойчивости функционирования в чс мирного времени
- •3.1.2. Основные направления подготовки и проведения комплекса мероприятий по предупреждению чс и повышению устойчивости функционирования организаций, предприятий, учреждений
- •(A)декларация безопасности промышленного объекта российской федерации
- •3.2. Экономические последствия от чрезвычайных ситуаций
- •3.2.1. Классификация экономического ущерба
- •3.2.2. Характеристика видов и элементов экономического ущерба
- •3.2.3. Методы оценки экономического ущерба
- •3.2.4. Формирование и использование резервов материальных ресурсов для ликвидации чс. Государственные резервы россии
- •3.2.5. Использование финансовых средств, выделяемых на ликвидацию последствий чс
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4. Организация защиты населения в чс
- •4.1. Структура гражданской обороны (го) организации
- •4.1.1. Обязанности организации по предупреждению и ликвидации чс. Структура го организации
- •4.1.2. Основные задачи, состав и функции комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности (кчс) организации
- •(B)силы и средства гражданской обороны(го). Формирования го организации
- •4.1.4. Планирование мероприятий в организации (предприятии) по защите в чс
- •4.2. Организация обучения населения к действиям в чрезвычайных ситуациях
- •4.2.1. Задачи, принципы, формы и методы обучения
- •4.2.2. Документация по организации и проведению учебного процесса
- •4.2.3. Порядок подготовки населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций
- •4.3. Способы защиты населения от чрезвычайных ситуаций
- •4.3.1. Основные принципы и способы защиты населения и территорий при чрезвычайных ситуациях
- •4.3.2. Организация и проведение эвакуационных мероприятий
- •4.4. Укрытие населения в защитных сооружениях и использование средств индивидуальной защиты
- •4.4.1. Коллективные средства защиты. Виды защитных сооружений (зс), их классификация
- •4.4.2. Устройство убежищ, требования к ним, обслуживание, документация
- •4.4.3. Назначение и классификация средств индивидуальной защиты(сиз). Сиз органов дыхания
- •1. Противогазы являются наиболее надежным средством защиты органов дыхания, глаз и кожи лица людей. По механизму защиты они подразделяются на фильтрующие и изолирующие.
- •Изолирующие противогазы (ип).
- •4.4.4. Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты
- •4.4.5. Организация хранения и порядок выдачи средств индивидуальной защиты при чс
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 5. Система аварийно-спасательных и других неотложных работ и их характеристика
- •5.1.Основы организации и деятельности аварийно-спасательных формирований, служб и подразделений
- •(C)цель, содержание и условия проведения ас и днр.
- •5.1.2. Принципы и способы проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ
- •3) Розыск пострадавших и извлечение их из поврежденных и горящих зданий, загазованных и задымленных помещений.
- •5.1.3.Особенности ас и днр в очагах комбинированного поражения
- •5.1.4. Экстренные меры по защите производственного персонала и населения. Оповещение
- •5.1.5. Организация и возможности сводной спасательной команды
- •5.1.6. Обязанности и ответственность командира формирования
- •5.2. Первая медицинская помощь пострадавшим при чрезвычайных ситуациях. Принципы оказания первой медицинской помощи
- •5.2.1. Общие принципы оказания первой медицинской помощи пострадавшим в чс
- •5.2.2. Первая медицинская помощь при кровотечении, ранениях и ожогах
- •5.2.3. Первая медицинская помощь при переломах и синдроме длительного сдавления
- •5.2.4. Первая медицинская помощь при утоплении, общем замерзании и обморожении
- •5.2.5. Болевой шок (травматический, ожоговый) и его профилактика
- •5.2.6. Первая медицинская помощь при электротравме и обмороке
- •5.3. Проведение реанимационных мероприятий пострадавшим в чс
- •5.3.1. Приемы сердечно-легочной реанимации. Искусственная вентиляция легких и непрямой массаж сердца
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 6. Специальные мероприятия при ликвидации последствий чс и их характеристика Раздел I.3обеспечение жизнедеятельности населения в условиях чс
- •6.1.1. Организация службы торговли и питания. Её задачи, силы и средства
- •(A)организация питания населения и личного состава формирований в чс мирного и военного времени
- •(B)организация закладки аварийных запасов продовольствия и питьевой воды в убежищах
- •Раздел I.4защита продовольствия и воды от рв, ахов, ов и бс
- •(A)характер возможного загрязнения (заражения).
- •(B)мероприятия по защите запасов продовольствия
- •(C)обеззараживание продуктов питания
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 7. Рекомендации студентам заочной формы обучения сПбГэу
- •Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения (для всех направлений подготовки бакалавриата и специалитета сПбГэу)
- •Примечание:
- •Рекомендации по подготовке и написанию контрольного задания – реферата.
- •1.Выбор темы
- •2.Разработка рабочего плана
- •3.Сбор, анализ и обобщение материала по выбранной теме
- •4.Оформление реферата
- •5. Оценка реферата
- •1. Введение
- •2. Основная часть
- •3.Заключение
- •4.Библиографический список
- •1. Общие требования
- •2.Правила цитирования и оформления ссылок.
- •3.Оформление библиографического списка (списка используемой литературы).
- •4.Правила сокращения слов и написания числительных.
- •7. 3. Перечень рекомендованных тем для выполнения контрольного задания – реферата
- •7.4. Проверочные тестовые задания с ответами для самостоятельной проверки усвоенных знаний
- •1.Первостепенной задачей научной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является:
- •2. Количественной характеристикой опасности является:
- •3. При обеспечении и управлении безопасностью жизнедеятельности в настоящее время основополагающей концепцией рассмотрения риска является:
- •87. Поражающими факторами биологического оружия могут быть:
- •89. Контртеррористическая операция является:
- •Приложения: Глоссарий
- •Библиографический список
1. Общие требования
Работа набирается на компьютере. Текст печатается на одной стороне стандартного листа бумаги формата А4. Ниже приведена сводная таблица основных требований.
Количество страниц: 15 и более.
Шрифт: название - Arial или Times New Roman, размер - 14, интервал - обычный.
Абзац: интервал межстрочный - одинарный.
Параметры страницы: поля: верхнее - 2,5 см, нижнее - 1,5 см, левое - 2,0 см, правое - 2,0 см, ориентация - книжная, размер бумаги - А4 (210х297 мм).
Для заголовков используются стили "Заголовок".
После заголовка, располагаемого посредине строки, не ставится точка. Не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка. Страницы нумеруются в нарастающем порядке. Номера страниц ставятся внизу в середине листа. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется (это не относится к содержанию работы). Образец титульного листа приведён в Приложении.
Оформленная работа сдается преподавателю в распечатанном виде.
2.Правила цитирования и оформления ссылок.
Цитата - это выдержка из какого-либо текста, включенная в собственный текст. При цитировании чужой текст заключается в кавычки и приводится в том виде, в каком он дан в источнике, с сохранением смысла и особенностей авторского написания. Пропуск слов, предложений, абзацев допускается при цитировании лишь тогда, когда это не искажает всего фрагмента, и обозначается многоточием, которое ставится на местах пропуска. Если цитата воспроизводит только часть исходного текста, то после открывающихся кавычек ставится многоточие, а сама цитата начинается с маленькой буквы. Например: Марк Аврелий удивлялся "... человек возмущается злом, исходящим извне... а не борется со своим собственным злом, хотя это в его власти". Тоже относится и к случаям, когда цитата органически входит в состав предложения. Например: И. С. Тургенев писал, что "жалок тот, кто живет без идеала". Каждая цитата обязательно должна сопровождаться ссылкой на источник. Ссылка в тексте приводится в виде номера, заключенного в квадратные скобки, и соответствующего литературному источнику, приведенному в библиографическом списке.
При использовании сносок, литературный источник помещают внизу этой же страницы с отделением от основного текста небольшой горизонтальной чертой (сноски нумеруются арабской цифрой).
3.Оформление библиографического списка (списка используемой литературы).
В библиографический список автор работы включает весь используемый, цитируемый или просто упомянутый при написании работы материал - книги, журналы, статьи, нормативные документы, электронные ресурсы и т. д. Список литературы следует, как правило, после основного содержания работы. Список литературы должен включать в себя фамилию и инициалы автора, название книги, место и год выхода, издательство и др. Количество используемых источников зависит от выполняемой научной работы. Чаще всего список излагается в алфавитном порядке. Пример оформления приведён выше.
4.Правила сокращения слов и написания числительных.
Для сокращения слов в тексте используют, как правило, следующие способы:
Пишут первые буквы слов (ст. – статья; др. - другие);
Оставляют одну, первую букву слова (г. – год; и т.д. - и так далее);
Оставляют часть слова (обл. – область; акад. - академик);
Пропускают часть букв в середине слова, заменяя их дефисом (изд-во - издательство).
Можно использовать при сокращении и аббревиатуры, такие как "ВУЗ", "за-вуч", СМИ. В этом случае сразу после сложного термина в скобках пишется аббревиатура, а далее по тексту уже можно использовать заданное сокращение. Например, "Российская Федерация (РФ)".
При написании работ следует соблюдать общепринятые правила сокращения: "и т.д." (и так далее), "и т.п." (и тому подобное), "и др." (и другие), "т.е." (то есть), "и пр." (и прочее), "вв." (века), "гг." (годы), "н.э." (нашей эры), "гр." (гражданин), "ст.ст." (статьи), "см." (смотри).
Не допускается сокращение слов "так называемы" (т.н.); "так как" (т.к.); "например" (напр.); "около" (ок); "формула" (ф-ла).
Однозначные количественные числительные пишутся словами. Например, "у нас сегодня четыре урока", "он два раза переспросил".
Многозначные количественные числительные пишутся цифрами, если это не начало абзаца. Например, "велосипедист проехал 45 километров", "вес груз составляет 200 тонн"
Однозначные и многозначные порядковые числительные, как правило, пишутся словами. Например, "двадцатый день месяца", "четвертая парта". Порядковые числительные, входящие в состав сложных слов, а также в научных текстах пишутся цифрами. Например, "2-грамовая ложка".
Порядковые числительные, записанные арабскими цифрами, имеют падежное окончание. Если числительное заканчивается на две гласные буквы, на "й" и на согласную букву, падежное окончание состоит из одной буквы. Например, "в 70-м году", "5-я полка справа". Если числительное оканчивается на согласную и гласную буквы, то окончание состоит из двух букв. Например, "7-го числа". Порядковые числительные, расположенные после существительного, к которому они относятся, не имеют падежного окончания. Например, "страница 15".
Порядковые числительные, записанные римскими цифрами, не имеют падежных окончаний. Например, "XX век".
