- •Программа учебной практики
- •09.03.01 Информатика и вычислительная техника
- •1. Вид практики. Цели практики
- •2. Задачи практики
- •3. Место практики в структуре образовательной программы
- •4. Способы проведения практики
- •5. Формы проведения практики
- •6. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •8. Структура и содержание практики
- •9. Формы отчетности по практике
- •10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •10.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы.
- •7. Место и время проведения практики
- •10.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •10.3.1. Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной практике в форме зачета с оценкой:
- •10.3.2. Теоретические задания для выполнения обучающимися в период практики
- •10.3.3. Практические задания для выполнения обучающимися в период практики
- •11. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики
- •12. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
- •13. Материально-техническая база, необходимая для проведения практики
- •Основное оборудование:
- •Задание на __________________________________________практику
- •Содержание практики
- •Отчет о______________________________________________практике
- •Рабочий график (план) проведения практики
10.3.3. Практические задания для выполнения обучающимися в период практики
Базовый уровень:
По данным практическим заданиям в соответствии с вариантом (см. в Методических указаниях к учебной практике) необходимо представить результат выполнения в отчете по учебной практике.
1.Написать программу вычисления функции x в соответствии с выданным вариантом, предусмотреть: ввод пользователем параметров y, t, z с клавиатуры; обработку программой случаев ввода «запрещенных» значений параметров (например, превращающих знаменатель в 0 и др.). Вычислить значение функции x при заданных значениях параметров.
2. Написать программу, в которой используется цикл. Выполните задание в соответствии с вариантом (см. в Методических указаниях к учебной практике).
3. Написать программу обработки одномерного массива. Введите с клавиатуры массив-вектор А из 10 элементов. Затем необходимо:
Найти наибольший элемент и поменять его местами с первым элементом. Преобразованный массив вывести на экран.
Найти наименьший элемент и поменять его местами с последним элементом. Преобразованный массив вывести на экран.
Найти произведение положительных элементов и вывести его на экран.
Найти произведение отрицательных элементов и вывести его на экран.
Найти сумму положительных элементов и вывести ее на экран.
Найти сумму отрицательных элементов и вывести ее на экран.
Найти сумму элементов, больших 3 и меньших 8, и вывести ее на экран.
Найти сумму элементов, меньших 5 (по модулю), и вывести ее на экран.
Отсортировать вектор по возрастанию и убыванию методом «пузырька».
Отсортировать вектор по возрастанию и убыванию любым способом (кроме метода «пузырька»).
4. Написать программу обработки двумерного массива. Выполнить задание в соответствии с вариантом.
5. Написать программу обработки символов. Выполнить задание в соответствии с выданным вариантом.
6. Составить и выполнить программу по обработке символьных данных. Текст вводится с клавиатуры в символьную переменную. Исходный текст и результаты распечатать. Выполнить задание в соответствии с вариантом.
7. Написать программу обработки сложных типов данных – структур. Выполнить задание в соответствии с вариантом.
8. Написать программу с использованием функций. Выполнить задание в соответствии с вариантом. В каждом варианте нужно выполнить следующие действия:
1) объявить пользовательскую функцию с необходимыми для выполнения задания формальными параметрами;
2) программировать тело функции;
3) реализовать диалог с пользователем.
9. Составить и оформить отчет по учебной практике.
Повышенный уровень:
По данным практическим заданиям в соответствии с выданным вариантом, студент должен представить тестовые прогоны программ с разными входными данными, провести сравнительный анализ вариантов решения поставленной задачи и обосновать оптимальное решение.
Данный перечень заданий является примерным. Руководителем практики от университета обучающемуся могут быть определены задания по другим вопросам, связанным с профилем обучения.
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе прохождения практики
Программа учебной практики разработана с учетом требований, установленных пунктом 3 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 27 ноября 2015 г. N 1383. Программа утверждена организацией и является составной частью образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, направленность (профиль) «Автоматизированные системы обработки информации и управления».
Учебная практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов проводится с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.
Для руководства практикой, проводимой в филиале университета, назначается руководитель (руководители) практики из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу филиала университета.
Руководитель практики от филиала университета:
- составляет рабочий график (план) проведения практики;
- разрабатывает задания для обучающихся, выполняемые в период практики;
- осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОП ВО;
- оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими заданий;
- оценивает результаты прохождения практики обучающимися.
Обучающиеся в период прохождения практики:
- выполняют задания, предусмотренные программами практики;
- соблюдают правила внутреннего трудового распорядка;
- соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности.
- составляют отчет о результатах прохождения практики.
