- •Проблема выбора в экономике
- •Верно/неверно
- •3. Тесты Экономическая теория: предмет и метод.
- •Экономические системы.
- •Рыночная экономика и ее модели.
- •Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике.
- •Практическая работа № 2 «Расчет альтернативных затрат»
- •Задача № 1
- •Решение
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача 5.
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Решение
- •Решение
- •Практическая работа № 3 «Построение кривых спроса и предложения. Расчет коэффициентов эластичности»
- •Задача № 1.
- •Задача № 2
- •Задача № 5
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Практическая работа №4 «Расчет издержек, выручки и прибыли»
- •Дайте определение понятий
- •3. Верно/неверно
- •4. Задачи
- •5. Тесты Основы поведения субъектов рыночной экономики.
- •Рынки факторов производства.
- •Практическая работа № 5 «Расчет макроэкономических показателей»
- •Задача № 1.
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задание № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 10
- •Задача 11
- •Практическая работа № 6. «Расчет показателей конъюктуры денежного рынка»
- •Ответьте, верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 4
- •Задание № 5
- •Практическая работа № 7 «Расчет показателей сбалансированности бюджета»
- •1. Дайте определения понятий
- •3. Верно/неверно
- •Задача № 1 .
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Практическое занятие № 8 «Расчет показателей уровня безработицы»
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Решение
- •Задание № 3.
- •Задача № 4
- •Задача № 5.
- •Задание № 6.
- •Задача № 7
- •Практическая работа № 9 «Расчет показателей уровня инфляции»
- •1. Дайте определения понятий
- •2. Верно/неверно
- •3.Задачи
- •Задача №4.
- •Задача № 5.
- •Задача №6.
- •Задача № 7
- •Задача № 8
Ответьте, верны ли следующие утверждения (да/нет)
а) Деньги – это кристаллизация меновой стоимости._______
б) Первым товаром – посредником было золото.__________
в) Главное свойство денег – их надёжность.______________
г) Деньги выполняют роль счётной единицы._____________
д) Деньги выполняют функции средства общения, средства измерения стоимости, средства сохранения и накопления стоимости.___________
е) Прямой товарообмен – это ликвидность._____________
ж) Деньги – это язык рынка.____________
з) Бумажные деньги бывают в виде банкноты, пластиковые карты, казначейского билета.____________
и) Эмитентом денег является уполномоченный коммерческий банк._________
к) Денежное обращение – это движение денег при выполнении ими своих функций наличных и безналичных формах.____________
л) Денежная масса – это совокупность покупательных, платёжных и накопительных средств, обслуживающая экономические связи и принадлежащая гражданам, хозяйствующим субъектам, государству.___________
м) Уравнение обмена показывает соответствие количества денег в обращении их реальной потребности.________
н) Денежный агрегат М0 показывает массу безналичных денег.___________
о) Денежный агрегат М1показывает массу наличных денег.___________
п) Денежный агрегат М2 показывает массу наличных и безналичных денег и денег на банковских депозитах и в государственных краткосрочных ценных бумагах.________
Задача № 1.
Алгоритм решения задачи
Использовать формулу
Скорость оборота денег = ВВП / денежная масса
Рассчитайте скорость оборота денег, если: денежная масса наличных и безналичных денег- 500 ден. ед.; валовой национальный продукт- 5020 ден. ед.
Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ:______________________________________________
Задача № 2.
Алгоритм решения задачи
Использовать формулу обмена Фишера
M*V=P*Q
Где М – масса денег, V – скорость обращения денег, Р – уровень цен, Q – количество товаров
За год инфляция привела к росту цен в рамках национальной экономики в 1,5 раза. Масса денег в обращении увеличилась с 60 до 80 млн. ден. ед. В то же время положительные изменения в банковской системе страны вызвали увеличение скорости обращения денег на 10%. Найдите изменения в объеме продаж.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача № 3.
Алгоритм решения задачи
Использовать формулу обмена Фишера
M*V=P*Q
Где М – масса денег, V – скорость обращения денег, Р – уровень цен, Q – количество товаров
ВНП = Р*Q
При объеме ВНП, равном в натуральном выражении 2000 ден. ед., денежная масса в обращении составляет 100 ден, ед. Правительство увеличило объем денежной массы до 300 ден. ед. Укажите, как при этом изменится объем ВНП, если цены возрастут в 2 раза, а скорость обращения увеличится в 1,5 раза:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
