Выполнение задания на занятии

№ п/п

Критерии оценки показателей

Ко-во баллов

Показатель - Параметры структуры родительского собрания.

1.1.

Структура родительского собрания соблюдена.

2

Имеются незначительные изменения структуры родительского собрания.

1

Структура родительского собрания не соблюдается.

0

1.2.

Собрание проведено в соответствии с конспектом.

1

Проведенное собрание не соответствует конспекту.

0

Показатель - Соблюдение методики проведения родительского собрания.

1.1.

Цель собрания перед родителями поставлена.

2

Недостаточно четкая постановка цели.

1

Цель собрания перед родителями не поставлена.

0

1.2.

Рассматриваемая проблема для родителей актуальна.

1

Проблема для родителей неактуальна.

0

1.3.

Глубина, научность в рассмотрении проблемы продемонстрирована.

1

Глубина и научность в рассматриваемой проблеме отсутствуют.

0

1.4.

Используемые методы стимулирования активности родителей эффективны, разнообразны.

2

Используемые методы стимулирования активности родителей недостаточно эффективны, однообразны.

1

Методы стимулирования активности родителей не используются.

0

1.5.

Взаимодействие родителей друг с другом и с воспитателем организовано продуктивно.

1

Взаимодействия родителей друг с другом и с воспитателем отсутствует.

0

1.6.

Предложенные рекомендации для родителей конкретны, доступны, носят практический характер.

2

Рекомендации для родителей носят формальный характер.

1

Рекомендации не даны.

0

1.7.

Информационно-коммуникационные технологии используются эффективно.

1

Информационно-коммуникационные технологии используются неэффективно.

0

1.8.

Рефлексия отражена в проблемных вопросах, ситуациях.

2

Рефлексия проведена формально.

1

Рефлексия отсутствует.

0

Показатель - Соблюдение профессионального делового этикета воспитателя.

1.1.

Требования к грамотности речи соблюдены.

4

1.1.1.

Речь воспитателя эмоциональна, выразительна.

2

Речь воспитателя эмоционально окрашена, но невыразительна.

1

Речь воспитателя неэмоциональна и невыразительна.

0

1.1.2.

Речь воспитателя доступна, логична, правильна.

2

Речь воспитателя доступна, логична, содержит незначительные грамматические ошибки.

1

Речь воспитателя неграмотна.

0

1.2.

Реакция на вопросы и реплики родителей адекватна возникающим на собрании ситуациям.

1

Реакция на вопросы и реплики родителей неадекватна ситуации.

0

1.3.

Используется доброжелательный и непринужденный стиль общения.

1

Используется авторитарный стиль общения.

0

ИТОГО

21