- •Содержание
- •4.2.Здоровый образ жизни- необходимое условие сохранности репродуктивного здоровья
- •Введение
- •Правила питания
- •Компоненты здорового образа жизни и их характеристика
- •Алкоголь, его влияние на здоровье, снижение умственной и физической работоспособности
- •Правила личной гигиены и здоровья
- •Составляющие личной гигиены
- •Тема 1.2 Вредные привычки и их влияние на здоровье человека
- •Вопрос №1Основные виды вредных привычек.Алкоголь, курение и его влияние на здоровье человека.
- •Ди Снайдера «Курс выживания для подростков»
- •Что такое алкоголь?
- •Причины, вызывающие алкоголизм
- •Курение и его влияние на здоровье человека, на нервную и сердечно-сосудистую системы. Пассивное курение
- •Вопрос №2 Наркотики.Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам.Профилактика наркомании.
- •Что такое наркомания?
- •Если ты попал в беду
- •Тема №1.3 Первая медицинская помощь Вопрос №1 Первая медицинская помощь при травмах и ранениях. Причины
- •Определение площади ожогов
- •Опасные для жизни поверхности ожогов
- •Вопрос №2 Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте. Первая медицинская помощь при остановке сердца.
- •Непрямой массаж сердца с искусственным дыханием:
- •Вопрос №2 мчс России- федеральный орган управления в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций.
- •Тема №2.2 Предназначение, структура и задачи гражданской обороны (го) Вопрос №1 Предназначение, история создания го. Задачи и основные мероприятия го при ведении военных действий..
- •Вопрос №2 Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении, ее предназначение.
- •Тема №2.3 Способы защиты населения от оружия массового поражения (омп) Вопрос №1 Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени.
- •Установлены следующие сигналы оповещения гражданской обороны:
- •Порядок оповещения.
- •Вопрос №4. Медицинские средства индивидуальной защиты и профилактики (Аптечка аи-2)
- •Пакет перевязочный индивидуальный
- •Аптечка Индивидуальная Аи-2
- •Индивидуальный противохимический пакет
- •Вопрос №5 Средства защиты кожи (озк, л-1)
- •Вопрос №6 Эвакуация и рассредоточение населения в чс военного и мирного времени.
- •Организация эвакуации населения. Эвакуационные органы, их структура и задачи
- •Вопрос №7 изготовление ватно-марлевых повязок.
- •Вопрос №8 выполнение студентами норматива №1 по одеванию противогаза (гп-5)
- •Вопрос №9 выполнение студентами норматива №2 по одеванию противогаза на пораженного человека.
- •Тема 2.4 Государственная защита граждан при возникновении чс социально-криминального характера. Вопрос №1 Классификация чс социально-криминального характера.
- •Раздел №3 Основы военной службы и обороны государства. Тема №3.1 Вооруженные Силы России- защитники нашего Отечества.
- •Вопрос 1. История создания Вооруженных Сил России. Функции и задачи современных Вооруженных Сил. Военная реформа петра I. Создание регулярной русской армии
- •Военные реформы в россии во второй половине х1х-начале XX вв. Создание массовой армии
- •Создание советских вооруженных сил, их роль и значение в защите родины
- •Руководство и управление вооруженными силами
- •Виды и рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации, их состав и предназначение
- •Тема № 3.2 Правовые основы военной службы.
- •Содержание воинской обязанности
- •Вопрос №2 Конституция рф, законы рф о воинской обязанности и военной службе.
- •Тема №3.3 Организация воинского учета и его предназначение
- •Вопрос 1. Воинский учет- составная часть воинской обязанности граждан.
- •Целями и задачами воинского учета являются:
- •Воинский учет подразделяется на общий и специальный.
- •Вопрос 2. Первоначальная постановка на воинский учет и медицинское освидетельствование граждан при постановке на воинский учет.
- •Исходя из результатов медицинского освидетельствования и профессионально-психологического отбора, комиссия :
- •Тема №3.4 Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе Вопрос №1 Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе.
- •Военно-патриотическое воспитание
- •Подготовка по военно-учетным специальностям
- •Лечебно-оздоровительные мероприятия
- •Они включают:
- •Вопрос 2. Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе.
- •Занятия военно-прикладными видами спорта
- •Обучение по дополнительным образовательным программам
- •Обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах
- •Тема 3.5 Организация и порядок призыва граждан на военную службу по призыву Вопрос №1 Медицинское освидетельствование и медицинское обследование граждан, подлежащих призыву на военную службу.
- •Профессионально- психологический отбор.
- •Вопрос №2 Обязанности граждан, подлежащих призыву на военную службу
- •Тема 3.6 Организация и порядок призыва граждан на военную службу в добровольном порядке
- •Тема 3.7 Организация и порядок призыва граждан на альтернативную гражданскую службу. Вопрос №1 Правовые основы организации призыва граждан на военную службу.
- •Порядок подачи заявления на агс
- •Вопрос №2 Требования, предъявляемые к гражданам, для прохождения альтернативной гражданской службы. Обязанности граждан, проходящих альтернативную гражданскую службу, и ограничения их прав и свобод.
- •Тема №3.8 Боевые традиции, ритуалы и символы воинской чести военнослужащих Вооруженных Сил рф. Вопрос №1. Памяти поколений- дни воинской славы России
- •Раздел №4 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни Тема №4.1 Военно-медицинская подготовка граждан
- •Вопрос №1 Первая медицинская помощь при ранениях, ожогах, отравлениях, травмах и несчастных случаях
- •Вопрос №2 Первая медицинская помощь при применении противником оружия массового поражения.
- •Вопрос №3,4 Порядок наложения жгута при кровотечениях. Правила наложения повязок, шин, мобилизации при переломе костей Особенности наложения повязок и средств для остановки кровотечения зимой
- •Практическая отработка нормативов по наложению повязок на различные области тела с использованием табельных и подручных средств для остановки кровотечения.
- •Переломы, ушибы и вывихи: понятие, признаки, общие правила оказания первой медицинской помощи Переломы: понятие, признаки, общие правила оказания первой медицинской помощи
- •Вопрос №5. Оказание первой медицинской помощи при отравлениях и термических ожогах.
- •Тема 4.2 Здоровый образ жизни- необходимое условие сохранности репродуктивного здоровья. Вопрос №1 Психологическая уравновешенность и ее значение для здоровья.
- •Качества, вырабатываемые для воспитания воли
- •Вопрос №2 Режим дня, труда и отдыха. Рациональное питание и его значение для здоровья. Ранние половые связи и их последствия для здоровья. Инфекции, передаваемые половым путем, их профилактика.
- •Правильное питание – залог здоровья
- •Основные правила гигиены питания
- •Приложения
- •Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»
- •28. В супермаркете или театре при пожаре или теракте может возникнуть паника. Что Вы тогда попытаетесь сделать?
- •Терминологический словарь
- •Литература
Раздел №3 Основы военной службы и обороны государства. Тема №3.1 Вооруженные Силы России- защитники нашего Отечества.
Ежегодно 7 мая страна отмечает День Российских Вооруженных Сил. Созданные в 1992 г. они унаследовали боевую славу многих поколений защитников Отечества. Рассмотрим наиболее значимые, поворотные этапы в их истории.
Вопрос 1. История создания Вооруженных Сил России. Функции и задачи современных Вооруженных Сил. Военная реформа петра I. Создание регулярной русской армии
К концу XVII века русская армия, несмотря на некоторые достижения в военном строительстве, связанные с деятельностью Ивана IV. не могла обеспечить решение внутренних и внешнеполитических задач. Полки "нового строя", не говоря уже о поместном конном ополчении и стрелецком войске, не отвечали требованиям времени и должны были уступить место новой военной организации.
В конце XVII и в первые годы XVIII в. Петр I начал коренную реорганизацию вооруженных сил. Этот период и принято считать временем создания регулярной российской армии.
В 1691 году формируются как строевые первые регулярные полки - Преображенский и Семеновский. Затем укомплектовываются два выборных московских полка - Гордона и Лефорта. Ликвидируется стрелецкое войско, созданное при Иване Грозном.
В чем суть военных реформ Петра I? Прежде всего изменяется система комплектования войск - вводится рекрутская повинность. Государство в принудительном порядке ежегодно набирало из податных сословий крестьян и горожан определенное число рекрутов. Призывной возраст составлял 20-30 лет. а срок службы был пожизненный.
Особое внимание придавалось формированию офицерского корпуса. Он комплектовался преимущественно из дворян. Военная служба для них начиналась с-15 лет, причем до получения офицерского чина необходимо было прослужить определенный срок в полку. При Петре I в России впервые создаются учебные заведения для подготовки морских, артиллерийских, инженерных и других офицеров-специалистов.
В структуре вооруженных сил выделялось три рода войск: пехота, кавалерия, артиллерия. Основной тактической единицей в пехоте и кавалерии стал полк. На период боевых действий полки сводились в бригады, последние - в дивизии.
Детище Петра I - регулярная русская армия - доказала боеспособность блестящей победой в битве под Полтавой (1709 г.) над армией шведского короля Карла XII.
Постепенно набирал силу флот. 27 июня 1714 г. в Гангутском сражении он одержал полную победу над шведским флотом. Петр I сравнивал "сию Викторию" с победой войск под Полтавой
Военные реформы в россии во второй половине х1х-начале XX вв. Создание массовой армии
В XVIII - начале XIX вв. русская промышленность продолжает быстро развиваться. Высокий уровень горнозаводского дела и производства определил хорошую техническую базу армии, которая имела добротное вооружение, мощную артиллерию.
В очерченный выше период слава русского оружия гремела во всем мире. Этому способствовала деятельность таких крупных полководцев и мыслителей, как П.Румянцев, А.Суворов Г.Потемкин. М.Кутузов. Одним из принципиальных положений, которые они •выдвигали и горячо защищали, было глубокое понимание решающего значения морального фактора в войне, признание человека с его нравственными качествами ведущим элементом в бою.
Но поскольку Россия позже других стран вступила на путь капиталистического развития, она стала все чаше испытывать на себе влияние кризиса феодально-крепостнической системы. Этим и было обусловлено поражение России в Крымской войне (1853-1856).
Рекрутский способ комплектования войск, когда-то передовой, уже не соответствовал новым способам ведения боевых действий. Необходимо было срочно вводить всеобщую воинскую повинность, сократить сроки службы, создать обученные резервы,
Инициатором военных преобразований стал военный министр Д.Милютин, крупный ученый в области военной истории и статистики. В ходе этих реформ (1862-1874) была введена всесословная воинская повинность, осуществлено техническое перевооружение армии и флота, изменена система военного управления, подготовки и обучения кадров.
В разработанном и введенном в 1874 г- законе объявлялось, что защита престола и Отечества есть священная обязанность каждого.
