1. Изучите теоретический материал.

Предложите кибернетическую модель

Ответьте на контрольные вопросы

Контрольные вопросы.

1. Какими путями регулируется деятельность почек.

2. Опишите нервную регуляцию почек.

3. Опишите гуморальную регуляцию почек.

4. Может ли почка функционировать без нервных связей?

5. Опишите все этапы мочеобразования.

Библиография

1. Физиология человека / под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько. –

М.: Медицина, 2007. (см. соответствующий раздел).

Практическая работа №22

Рефлекторная регуляция системного артериального давления.

Цель работы: изучить рефлекторную регуляцию системного артериального давления.

Приборы и материалы: испытуемый, механический тонометр, фонендоскоп.

Краткая теория.

Артериальное давление- давление, оказываемое кровью на стенки артериальных сосудов. Систолическое артериальное давление – это подъем давления до максимума во время систолы. Диастолическое артериальное давление – это снижение давления до минимума во время диастолы. Пульсовое давление – это амплитуда колебания давления на протяжении сердечного цикла. Среднее динамическое давление – это давление, усредненное по времени сердечного цикла, т.е такое давление, которое было бы в сосудистой системе без подъема в систолу, спада в диастолу и работе сердца в виде постоянного насоса.[1]

Все рефлексы, посредством которых регулируется тонус сосудов и деятельность сердца, делятся на собственные и сопряженные. Собственными являются рефлексы, возникающие при раздражении рецепторов сосудистых рефлексогенных зон. Главные из них рефлексогенные зоны дуги аорты и каротидных синусов. Там расположены баро – и хеморецепторы. От рецепторов дуги аорты идет нерв депрессор, а от синокаротидных зон нерв Геринга. При увеличении артериального давления барорецепторы возбуждаются. От них импульсы по этим афферентным нервам идут в к бульбарному сосудодвигательному центру. Его прессорный отдел тормозится. Частота нервных импульсов, идущих к спинальным центрам и по симпатическим вазоконстрикторам к сосудам уменьшается. Сосуды расширяются. При понижении артериального давления количество импульсов идущих от барорецепторов к прессорному отделу уменьшается. Активность его нейронов растет, сосуды суживаются давление повышается.

Хеморецепторы образуют аортальный и каротидный клубочки. Они реагируют на содержание углекислого газа и изменение реакции крови. При повышении концентрации углекислого газа или сдвиге реакции крови в кислую сторону, эти рецепторы возбуждаются. Импульсы от них по афферентным нервам идут к прессорному отделу сосудодвигательного центра. Его активность возрастает, сосуды суживаются. Скорость кровотока, а следовательно выведения углекислого газа и кислых продуктов повышается.Барорецепторы имеются и в сосудах малого круга. В частности в легочной артерии. При повышении давления в сосудах малого круга возникает депрессорный рефлекс Парина-Швигка. Сосуды расширяются, артериальное давление снижается, сердцебиения становятся реже.Сопряженными называют рефлексы, возникающие при возбуждении рецепторов, расположенных вне сосудистого русла. Например, при охлаждении или болевом раздражении рецепторов кожи сосуды суживаются. При очень сильном болевом раздражении они расширяются, возникает сосудистый коллапс. При ухудшении кровоснабжения мозга увеличивается концентрация углекислого газа и катионов водорода в нем. Они воздействуют на хеморецепторы ствола мозга. Активируются нейроны прессорного отдела, сосуды суживаются, происходит компенсаторный рост артериального давления.[2]

Ход работы

Испытуемый сидит, рука расположена на твердой подставке. В области плеча накладывают манжетку от механического тонометра. Наложение манжетки осуществляется плотно, но без нарушения венозного оттока от предплечья и кисти. В области локтевого сгиба помещают фонендоскоп. Нагнетают давление воздуха до 160 мм РТ. Ст. и, затем, постепенно выпуская воздух из манжетки, прослушивают звуковые явления, возникающие над артерией. В момент появления звуков пульса (1 тон Короткова ) регистрируют систолическое давление, а в момент исчезновения звуков ( 2 тон Короткова ) регистрируют диастолическое давление.

Результаты работы: Отметьте и рассчитайте следующие параметры артериального давления:

1. Систолическое артериальное давление (Ps)=

2. Диастолическое артериальное давление (Pd)=

3. Пульсовое давление ( Ps-Pd)=

4. Среднее динамическое давление по формуле: Pm=0,42A+Pd, где A – пульсовое давление, а Pd – диастолическое давление.

Вывод.

Контрольные вопросы.

1.Что такое артериальное давление?

А) давление, которое кровь оказывает на стенки кровеносных сосудов

Б) давление, которое развивается во время сокращения сердечной мышцы.

В) давление, показывает давление в артериях в момент расслабления сердечной мышцы.

2.Что такое пульсовое давление?

А) это разница показателей между диастолическим и систолическим давлением.

Б) это разница показателей между артериальным и венозным давлением.

В) показатель кровеносного давления.

3.На какие группы делят рефлексы, которые регулируют тонус сосудов?

4.Какие рефлексы называют собственными?

А) рефлексы, возникающие при раздражении рецепторов сосудистых рефлексогенных зон

Б) рефлексы, возникающие при возбуждении рецепторов, расположенных вне сосудистого русла

В)  рефлекс, свойственный отдельному индивиду (особи).

5.Какие рефлексы называют сопряженными?

Список использованной литературы

1. «Физиология человека» под ред. Б.И. Ткаченко, С.-П., 1996, С. 117-119,

131-161.

2. Нормальная физиология. Краткий курс: учеб. пособие // В.В. Зинчук, О А. Балбатун, Ю.М. Емельянчик ; под ред. В.В. Зинчука. – Минск: Выш. Шк., 2010. – 431 с. (см. соответствующий раздел).

Практическая работа №23

Функциональная система, обеспечивающая постоянство газового состава крови.

Цель работы: изучить функциональную систему, обеспечивающую постоянство газового состава крови.

Приборы и материалы.

Краткая теория

Импульсы, поступающие от центральных и периферических хеморецепторов, являются необходимым условием периодической активности нейронов дыхательного центра и соответствия вентиляции легких газовому составу крови. Последний является жесткой константой внутренней среды организма и поддерживается по принципу саморегуляции путем формирования функциональной системы дыхания. Системообразующим фактором этой системы является газовая константа крови. Любые ее изменения являются стимулами для возбуждения рецепторов, расположенных в альвеолах легких, в сосудах, во внутренних органах и т. д. Информация от рецепторов поступает в ЦНС, где осуществляется ее анализ и синтез, на основе которых формируются аппараты реакций. Их совокупная деятельность приводит к восстановлению газовой константы крови. В процесс восстановления этой константы включаются не только органы дыхания (особенно ответственные за изменение глубины и частоты дыхания), но и органы кровообращения, выделения и другие, представляющие в совокупности внутреннее звено саморегуляции. При необходимости включается и внешнее звено в виде определенных поведенческих реакций, направленных на достижение общего полезного результата - восстановление газовой константы крови. [1]

Задачи

1. Вследствие резкого снижения сродства гемоглобина к кислороду повысилось напряжение кислорода в тканях. В чем опасность воздействия избытка кислорода на ткани?

2. Больному с редким поверхностным дыханием дают дышать смесью кислорода (96-97 %) и углекислого газа (3-4 %). Обязательно ли наличие СО₂ в данном случае и целесообразно ли дальнейшее увеличение содержания СО₂ в смеси?

3. Как и почему изменится дыхание у неадаптированных лиц при пониженном атмосферном давлении? Перечислите факторы, обуславливающие акклиматизацию к кислородному голоданию в горных местностях.

4. Какими путями будет осуществляться поддержание постоянства газового состава крови при кратковременной мышечной работе?

5. Во время проведения функциональной гипоксической пробы (вдыхание газовой смеси с пониженным содержанием кислорода) в организме отмечается ряд функциональных изменений. Какие из них Вы можете назвать и их значение для организма?

6. На какую величину изменится альвеолярная вентиляция легких, если в покое число дыхательных движений равно 20, дыхательный объем (ДО) - 600 мл? При физической же работе число дыхательных движений увеличилось вдвое, а ДО - на 300 мл.

7. Расчет цветового показателя. Цветовой показатель – характеризует соотношение между количеством гемоглобина крови и числом эритроцитов. Цветовой показатель позволяет оценить степень насыщения эритроцитов гемоглобином. Цветовой показатель здорового человека равен 0,85-1,05.

Если цветовой показатель выше нормы – гиперхромия, если ниже нормы – гипохромия.

Ход работы. Цветовой показатель рассчитывают по формуле :

Где Hb – концентрация гемоглобина, г/л;

Эр^* - первые три цифры числа эритроцитов, если количество эритроцитов меньше 1,0*10¹² /л, то первые две цифры.

Результат работы,вывод.

Контрольные вопросы.

1. Условие необходимое для периодической активности нейронов дыхательного центра?

А) импульсы, поступающие от центральных и периферических хеморецепторов

Б) импульсы, поступающие от центральных хеморецепторов

В) импульсы, поступающие от периферических хеморецепторов

2. Назовите константу внутренней среды организма?

3. Где осуществляется анализ и синтез информации?

А) ЦНС Б)ПНС В)ЖКТ

4. Чья деятельность приводит к восстановлению газовой константы крови?

А)рецепторов Б)сосудов В)легких

5. Расскажите средние показатели нормального газового состава крови?

Список использованной литературы

1. Нормальная физиология: учебное пособие / Под ред. Зинчука В.В. – Часть 1. – Гродно. 2005. – С. 3 – 23.

2. Лекции по теме.

Практическая работа №24

Роль нервных и гуморальных факторов в регуляции деятельности почек.

Цель работы: изучить роль нервных и гуморальных факторов в регуляции деятельности почек.

Приоры и материалы: персональный компьютер, программа для демонстрации виртуального эксперимента.

Краткая теория

Регуляция деятельности почек

Деятельность почек регулируется нервным и гуморальным путями.

Нервная регуляция. Почки обильно иннервируются вегетативной нервной системой. Они получают нервные сигналы через волокна симпатической нервной системы и блуждающего нерва.

Еще в 1901 г. русский гистолог В. Смирнов представил данные, которые показали, что и клубочки, и извитые канальцы снабжены веточками симпатического и блуждающего нервов.

Нервная система влияет как на образование первичной мочи, так и на деятельность канальцев, где происходит обратное всасывание и секреция.

Действие симпатического нерва можно наблюдать при раздражении чревного нерва. Следствием раздражения чревного нерва является уменьшение мочеотделения. Образование мочи уменьшается потому, что раздражение чревного нерва вызывает сужение сосудов, а следовательно, и уменьшение притока крови к почкам. Раз количество притекающей крови уменьшается, то давление в клубочках падает и уменьшается фильтрация первичной мочи.

Резкое уменьшение мочеотделения вплоть до полного прекращения наблюдается при болевом раздражении. Болевая, или рефлекторная, анурия может наступить в результате рефлекторного сужения сосудистой системы почки, что вызывает резкое уменьшение ее кровоснабжения, а следовательно, и мочеобразования. Болевое раздражение сопровождается также выделением большого количества адреналина и вазопрессина, что в свою очередь провоцирует анурию. Влияние нервной системы не ограничивается только влиянием на состояние сосудов.

На деятельность почки влияет центральная нервная система, в частности кора головного мозга.

Усиление образования мочи наблюдается при уколе в зрительный бугор, в серый бугор, в мозжечок и в дно IV желудочка головного мозга.

Работами акад. К. М. Быкова было показано, что деятельность почек находится под влиянием коры головного мозга. В опытах на собаках он вводил им определенное количество воды, что вызывало у них увеличение мочеотделения. Введение воды сопровождалось звонком. После нескольких повторных опытов уже только при одном звонке у собаки увеличивалось мочеотделение. Это один из примеров, наглядно подтверждающих, что работа внутренних органов связана с деятельностью коры головного мозга.

Кора мозга влияет на работу почки двумя путями: нервным и гуморальным. В нормальных условиях через нервы поступают импульсы, которые изменяют деятельность почек: но одновременно импульсы поступают и к гипофизу, вызывая изменение его внутрисекреторной деятельности, что в свою очередь сказывается на работе почек.

Почки могут длительное время функционировать даже в условиях полной денервации, то есть если перерезать все идущие к ним нервы. После такой операции деятельность почек нарушается только в первые два дня, а затем они вновь начинают работать нормально.

Нормальная работа почек продолжается до тех пор, пока в организме или во внешней среде не наступают какие-либо резкие изменения. В этих условиях деятельность почки, лишенной нервных связей, резко отличается от работы обычной почки. Так, при охлаждении животного, у которого одна почка нормальная, а в другой перерезаны нервы, работа нормальной почки почти не меняется, иногда же наступает незначительная анурия, то есть уменьшение мочеобразования: в другой же, денервированной, почке наступает полиурия, то есть увеличение образования мочи.

Доказательством того, что почка может функционировать без нервных связей с организмом, послужили опыты с пересадкой почки. В них у собаки вырезалась почка и помещалась под кожу шеи, а ее кровеносные сосуды пришивали к сосудам шеи. Через некоторое время, когда рана заживала и пересаженная почка начинала функционировать, у собаки вырезалась и удалялась вторая почка. Таким образом, оставаясь только лишь с одной почкой на шее, собака могла жить очень долгое время. [1]

В процессе мочеобразования классически выделяют основные этапы: фильтрация, реабсорбция и секреция. Фильтрация – это пассивный транспорт веществ крови из клубочковых капилляров в капсулу Боумена – Шумлянского. Реабсорбция – это транспорт веществ эпителиальными клетками канальцев из просвета канальцев нефрона в интерстиций. Секреция – обратный по направлению процесс. [2]

Ход работы: проследить, как происходит клубочковая фильтрация, а затем процессы реабсорбции и концентрирования мочи в различных участках нефрона.

Результат работы, вывод.

Контрольные вопросы.

1. Какими путями регулируется деятельность почек.

А)нервными и гуморальными.

Б)нервными.

В)гуморальными.

2. Опишите нервную регуляцию почек.

3. Опишите гуморальную регуляцию почек.

4. Может ли почка функционировать без нервных связей?

А)да Б) нет

5. Выберите, где написаны все этапы мочеобразования.

А)фильтрация, реабсорбция, секреция.

Б)фильтрация, секреция.

В)реабсорбция ,секреция.

Г)фильтрация, секреция.

Список использованной литературы

1. Физиология человека / под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько. –

М.: Медицина, 2007. (см. соответствующий раздел).

2. Лекции по теме.

Практическая работа №28 Шестакова

Неоднородные модели распространения эпидемий

Цель: изучить теоретические выкладки по теме, построить график распространения эпидемии, используя программные возможности Excel.

Краткие теоретические сведенья

Предположим, что каждый индивидуум некоторой популяции имеет свое собственное значение некоторого наследуемого признака (который может быть восприимчивостью к некоторой болезни, социальным поведением, инфекционностью и т.д.) который описывает неизменные качества этого индивидуума и влияет существенным образом на историю болезни. Другими словами, ключевые параметры, которые описывают, вместе с математической моделью, эволюцию болезни в популяции зависят от этого признака. Любые изменения статистических характеристик признака вызываются только изменениями в структуре популяции. Далее мы будем пользоваться обозначениями, которые близки к тем, что использовались в главе 6, когда мы рассматривали математические модели распространения инфекционных заболеваний.

Предположим, что здоровые особи популяции отличаются степенью восприимчивости к некоторой болезни, и обозначим через s(t; ) плотность здоровых индивидуумов в момент времени t со значением признака  (т.е., размер субпопуляции здоровых индивидуумов, которые имеют значения признака в разбросе от  до +d, примерно равно s(t;)d, и, как и ранее, общий размер здоровых определяется равенством S(t) =_s(t;)d, где

 - множество всех возможных значений признака). Предполагая, что множество заболевших однородно в нашей модели и что скорость передачи

инфекции определяется параметром трансмиссии, который есть функция признака , мы можем записать:

(1)

где I(t) - размер популяции заболевших, а функция () включает информацию о вероятности передачи инфекции при контакте здорового с переносчиком болезни.

Отметим, что мы используем простейшую функцию передачи инфекции, и предполагаем что контакты происходят в соответствии с законом действующих масс.

Изменение в субпопуляции заболевших, если продолжительность инфекции распределена экспоненциально со средним 1/, описывается уравнением:

(2)

где использовались следующие обозначения:

Следовательно,(t) - среднее значение функции (), и  имеет плотность распределения ps(t;) в любой момент времени t. Начальные условия для модели (1)- (2) имеют вид (3)

Здесь S0 и I0 - начальные размеры популяций здоровых и заболевших соответственно, а ps(0; ) - заданное ачальное распределение признака.

Также можно предположить, что популяция переносчиков болезни является неоднородной. Пусть теперь () описывает инфекционность индивидуума со значением признака , и пусть i(t;) - плотность зараженных в момент времени t, I(t) =_i(t;)d. Для простоты мы предположим, что теперь популяция здоровых однородна. Сложность данной ситуации заключается в том, что теперь нам необходимо, кроме всего прочего, задать закон, по которому присваиваются величины признака только что инфицированной особи:

(4)

Здесь (,’) - вероятность того, что только что зараженный индивидуум получает значение признака , если он был заражен индивидуумом со значением признака ’.

Изменение в популяции здоровых дается уравнением

(5)

где в данном случае

Возможно несколько вариантов для выбора функции (,’), но нас особенно интересует следующая функция:

Где () - это дельта-функция Дирака. Интерпретация в данном случае следующая: вновь инфицированный индивидуум получает то же самое значение признака , что и у индивидуума, который его заразил (проводя аналогии с демографическим процессом: значение признака передается по наследству от родителя к потомку, если родителем считать заразившего, а потомком заразившегося). Тогда уравнение (4) упрощается к виду

(6)

Модель (5)-(6) - другой пример простой математической модели распространения инфекционного заболевания в замкнутой неоднородной популяции. Список возможных моделей легко продолжить. Например, очевидно, что можно предположить, что параметр  не постоянен, а распределен по особям популяции. В этом случае уравнение для заразившихся принимает вид

где считаем  постоянной. Другое очевидное обобщение - предположить, что несколько параметров в модели распределены. Мы будем рассматривать в основном модель (1)-(2). Один из основных вопросов при рассмотрении неоднородных моделей - каким образом неоднородность популяции изменяет эволюцию системы по сравнению с исходной однородной моделью. Однако прежде чем ответить на этот вопрос, мы покажем, что на самом деле модель (1)-(2) эквивалентна некоторой системе обыкновенных дифференциальных уравнений, которая имеет форму стандартной SIR модели, но с нелинейной функцией передачи инфекции.

Выражение (1) эквивалентно модели

(7)

которая в свою очередь эквивалентна системе (8)

где (9)

Функция h(S), заданная уравнением (9) для четырех различных распределений с одинаковыми матожиданием и дисперсией (рассматривались гамма-распределение, логнормальное распределение, распределение Вальда и бета-распределение). Диагональ показывает ту же функцию для однородной модели, h(S) =S.

Отметим, что для любого момента времени коэффициент вариации постоянен:

Для гамма-распределения получим

(10)

Если k=1 (т.е., начальное распределение экспоненциальное, со средним 1=), то h(S) = S²/(S₀). Подобным образом могут быть рассмотрены и другие начальные распределения.

Порядок выполнения работы

1. Выпишите задание согласно варианта из таблицы «Индивидуальные задания».

2. Составить таблицу, основываясь на полученных данных.

3. Построить график распространения эпидемии.

4. Оформите отчет.

Пример выполнения работы

Индивидуальное задание

№ варианта	a	b	x0	y0	z0	t
1	0.05	0.1	1	20	0	0.5
2	0.06	0.3	2	18	1	0.25
3	0.04	0.8	1	17	0	1.0
4	0.02	0.4	1	19	2	0.75
5	0.04	0.7	0	16	1	1.0
6	0.08	0.3	1	17	3	0.25
7	0.03	0.8	2	18	0	0.5
8	0.01	0.7	0	18	1	1.0
9	0.07	0.2	0	19	3	0.5
10	0.06	0.3	2	20	2	0.25
11	0.03	0.5	1	17	0	0.75
12	0.02	0.7	0	18	0	1.0

Контрольные вопросы

1. Какие параметры являются ключевыми при описании распространения эпидемии и построении математической модели?

2. Чем неоднородные модели отличаются от однородных?

3. Если множество заболевших однородно и скорость передачи инфекции определяется параметром трансмиссии, то функциональная зависимость, включающая параметры, отвечающие за количество заболевших, инфицированных и здоровых, будет иметь вид:…

4. Каким уравнением можно описать изменение в субпопуляции заболевших, если продолжительность инфекции распределена экспоненциально со средним 1/ ?

5. По какому закону будут присваиваться величины признака особи, инфицированной недавно?

6. Каким свойством обладает коэффициент вариации в любой момент времени?

Список литературы

1. Бондарчук С.С., Перевозкин В.П. «Математическое моделирование в популяционной экологии»,Томск: Томский государственный педагогический университет, 2014г.

2. Братусь А.С., Новожилов А.С., Платонов А.П. «Динамические системы и модели биологии», М: Драфт, 2011г.

Практическая работа №29

Моделирование мутуализма

Цель: рассмотреть модели мутуализма, решить тематические задачи.

Краткие теоретические сведенья

Мутуализм (от лат. mutuus - взаимный) -это взаимовыгодные отношения между видами, при которых присутствие одного партнера становится необходимым условием для существования другого. Мутуалистические отношения очень широко распространены в природе. Одним из самых известных примеров таких отношений являются лишайники, представляющие собой неразделимое сожительство грибов и водорослей.

На первый взгляд создать математические модели мутуалистических взаимоотношений нетрудно. Для этого уравнение Лотки—Вольтерры, описывающее рост популяции одного вида, т. е. dN₁dt = r₁*N₁{K₁—N₁ K₁), следует видоизменить, введя коэффициент (+α*N₂)/K₁, определяющий, наcколько особи вида 2 способствуют увеличению скорости роста популяции вида 1. Такое же уравнение может быть получено для вида 2 с использованием коэффициента (+β*N₁)/K₂ ,в этих уравнениях учитывается возможность увеличения численности каждого вида в присутствии другого вида, т. е. признак истинно мутуалистических отношений.

Однако такая модель воспроизводит ситуацию, в которой численность обоих мутуалитов взрывообразно и неограниченно возрастает. Очевидно, что это нереалистично. Другие попытки моделирования мутуализма приводят к заключению, что такое взаимодействие довольно нестабильно. Но большая часть данных, полученных в естественных условиях, показывает его высокую устойчивость и способность быстро, восстанавливаться после нарушений. Почти наверняка неудача этих моделей объясняется их подходом к мутуализму как к зеркальному отражению конкуренции; в них предусматривается, что ограничения роста популяции, существующие для отдельного вида, при мутуализме ослабятся. В действительности же большинство случаев мутуализма, вероятно, не ослабляет ограничения, а устраняет, замещая другими.

Например, если у кишечнополостного появляется фотосинтезирующий эндосимбионт, углеродное питание перестает быть лимитирующим рост фактором, и на первый план, по-видимому, выходят иные ограничения. Такое состояние может быть вполне устойчивым.

Простая модель мутуализма. Мейер, Цучия и Фредериксон изучали устойчивость популяций двух видов, находящихся в мутуалистических взаимосвязях, и описали систему уравнениями

При выводе этих уравнений допускалось, что в среде содержатся все необходимые питательные вещества за исключением s₁ (продуцируемого n₂) и s₂ (продуцируемого n₁).

Сочетание мутуализма с конкуренцией. Мейер и другие предположили, что для решения задачи стоит учитывать зависимости роста двух видов от общего субстрата s₃; эта зависимость может быть отражена в виде отдельного множителя в каждом выражении типа уравнения Моно, например в уравнении ( ).

Мутуализм и субстратное ингибироваиие. Второе решение, соответствующее устойчивому состоянию системы в хемостате без вымывания (сосуществованию видов), возможно в том случае, если допустить, что рост видов подчиняется уравнению Эндрюса:

Индивидуальное задание

№ варианта	Задача
1	Покажите, что для каждого из уравнений роста μі = μmax,іsi и μ= μmax,isi/(Ki+si) существуют только два решения, соответствующих стационарным состояниям, и что рещение, не отвечающее вымыванию, возможно только при α1α2>β1β2; если же рост описывается уравнением Моно, то не отвечающее вымыванию решение возможно и при D, меньшем некоторой минимальной величины μmax,i (І=1, 2).
2	Запишите уравнения, описывающие поведение системы в хемостате во времени.
3	Запишите пять уравнений, необходимых для описания переходных состоянии системы в хемостате с учётом уравнения Моно.
4	Графическим или расчетным путем найдите решения при следующих значениях параметров: μmax,l = 0,3 ч-1, μmax,2 = 0,2 ч-1, K1=10-3 г/л, К2=0,002 г/л, K13=0,02 г/л, α1=4,0, β1=2,0, α2=10,0, β2=10,0; коэффициенты для s3 Y13=2,5 и Y23=5.
5	Разложите нэтальную систему уравнений в ряд Тейлора и определите устойчивость каждой переменной после небольших возмущений (с учётом уравнения Моно).
6	Покажите, что можно найти четыре решения, отвечающие сосуществованию видов в стационарном состоянии (в отсутствие вымывания), если α1α2>β1β2 и D меньше максимальных абсолютных значений, которые могут иметь указанные μі (і=1, 2).
7	Методом линеаризованного анализа устойчивости покажите, что стационарное состояние будет устойчиво, если удовлетворяются следующие условия: (или все неравенства изменены на обратные). (Черточка над обозначением переменной указывает, что значение этой переменной относится к стационарному состоянию.)
8	Для стационарного состояния приведенные выше неравенства указывают, что устойчивость возможна только в том случае, когда скорость роста одного вида лимитируется субстратом, а скорость роста другого вида ингнбируется субстратом. С помощью соответствующих графиков покажите, почему такая система устойчива к возмущениям s1 и s2 и почему одновременное ограничение роста или ингибирование субстратом двух видов приводит к неустойчивому стационарному состоянию.

Контрольные вопросы

1. Что представляет собой мутуализм? Чем понятие «мутуализм» отличается от понятия «симбиоз»?

2. В чём заключается сложность моделирования мутуализма? Почему возникает это проблема?

3. Опишите простую модель мутуализма Мейера. В чём заключается её особенность?

4. Какое уравнение описывает зависимость роста двух видов от общего субстрата s₃?

5. Что описывает уравнение Эндрюса?

Список литературы

1. Бейли Дж. Основы биохимической инженерии: в 2-ч частях/Бейли Дж., Оллис Д: перевод А.А. Кирюшкиной, М.: Мир, 1989г.

2. Бигон ,М. Экология. Особи популяции и сообщества[текст]:в 3-ех томах.Т.3/М.Бигон,Дж.Харпер,К.Таунсент;перевод с англ. В.Н.Михеева,М.А.Сметкова.-место М:Мир,1989.-667с.

3. Одум,Ю.Основы экологии[текст]/Ю.Одум;перевод с англ.Н.П.Наумнова,-место М:Мир,1975.-741с.

4. Коробкин ,В.И,Передельский Л.В.Экология: учебник для вузов/В.И.Коробкин,Л.В.Передельский.-Изд.12-е,доп. и перераб.-Ростов н/Д:Феникс,2007.-602,[1]с.-(Высшее образование)

5. Степановских А.С.Экология :учебник для вузов.-М.:Юнити-Дана.2001.-703с.

6. Чернова ,Н.М,Былова ,А.М.Общая экология.-М:Дрофа.2004.-416с.

Практическая работа №30

Моделирование стабилизационных физиологических систем

Цель: всесторонне изучить тему, рассмотреть разновидности стабилизационных систем, составить реферат на заданную тему.

Краткие теоретические сведенья

Отдельные физиологические системы организма связаны в единую систему высшего порядка - целостный живой организм. При анализе биологических управляющих систем, каждая из них может отрабатывать одновременной несколько механизмов управления.

Рассмотрим системы, выполняющие функции простого регулирования; стабилизации (гомеостаза), слежения и работы по какой-либо программе.

Задачей стабилизирующих систем является поддержание выходной величины на постоянном уровне (у = const), обусловленном нормальной жизнедеятельностью. Такие системы называются гомеостатическими.

Динамика регулирования в них заключается в правильном выборе управляющего воздействия, позволяющего компенсировать влияние возмущающего воздействия, а также влияние изменения параметров подсистем этого контура.

Английский кибернетик У.Р. Эшби построил техническую модель системы, названная гомеостатом, которая имитирует процессы стабилизации существенных переменных в условиях, когда заранее неизвестно, в каком направлении надо изменять несущественные переменные. (Уильям Росс Эшби (англ.William Ross Ashby; 6 сентября1903,Лондон,Англия,—15ноября1972)—английский психиатр, специалист по кибернетике, пионер в исследовании сложных систем).

Гомеостат Эшби состоит из четырех одинаковых блоков (рис. 1). В каждом блоке имеется гальванометр (используется для измерения постоянного тока, протекающего в цепи. Когда постоянный ток проходит сквозь катушку, в ней возникает магнитное поле. Оно взаимодействует с полем постоянного магнита, и катушка, вместе со стрелкой, поворачивается, указывая на протекающий через катушку электрический ток.), стрелка которого связана с движком реостата R (Реостат (потенциометр, переменное сопротивление, переменный резистор; от др. - греч. ῥέος «поток» и ς «стоящий») — электрический аппарат для регулировки и получения требуемой величины сопротивления. Как правило, состоит из проводящего элемента с устройством регулирования электрического сопротивления. Изменение сопротивления может осуществляться как плавно, так и ступенчато. Изменением сопротивления цепи, в которую включен реостат, возможно достичь изменения величины тока или напряжения).

Электромагнит гальванометра снабжен обмотками, получающими питание через реостаты гальванометров других трех блоков и через переключатели П, изменяющие направление тока в тих обмотках. Переключатели срабатывают в случае, если стрелка гальванометра достигает крайнего положения. В оригинальной модели Эшби есть и другие вспомогательные элементы, не имеющие принципиального значения.

Рис. 1. Схема гомеостата Эшби

Если установить стрелки гальванометров и переключатели в случайные положения и включить питание, то сразу начнется перемещение стрелок и связанных с ними движков реостатов всех гальванометров, поскольку перемещение стрелки каждого гальванометра изменяет токи, поступающие в обмотки остальных гальванометров. При этом в редких случаях движение прекращается раньше, чем стрелка хотя бы с одного гальванометра отклонится до упора. Однако в последнем случае произойдет изменение направления тока в какой-нибудь обмотке, и направление перемещения стрелки соответствующего гальванометра изменится на противоположное.

Спустя большее или меньшее число таких циклов гомеостат сам находит такое взаимное соединение обмоток и реостатов, при котором вся система оказывается в промежуточных положениях, не доходя до упоров.

Аналогичные процессы можно наблюдать, если по достижении гомеостатом равновесия принудительно отклонить стрелку какого-нибудь гальванометра или переключить направление тока в одной из обмоток.

Существенными переменными здесь являются положения стрелок, которые в стационарном состоянии не должны доходить до границ, определяемых упорами.

В теорию этой модели введено представление о так называемых ступенчатых функциях. Это - скачкообразное изменение рабочих характеристик или структуры системы, возникающее в случае, если действовавший до этого механизм не смог справиться с задачей стабилизации.

Именно такого рода ступенчатыми функциями являются подключения новых, более мощных механизмов регулирования (мышечного, дыхательного в системе терморегуляции), когда вследствие сильного изменения внешних условий (температуры) первоначально введенные механизмы (окислительный, кровеносный) оказываются недостаточными.

Кроме того, ступенчатые функции резко расширяют ассортимент доступных состояний системы и являются мощным средством обеспечения устойчивости систем с большим числом взаимосвязанных переменных.

Использование широкой сети датчиков не только регулируемой величины, но и воздействий, способных ее изменять, и наличие целого ряда регулирующих механизмов различной природы и мощности в сочетании со ступенчатыми функциями управления придают гомеопатическим системам завидную эффективность, гибкость и высокую надежность.

Рассмотрим гомеостаз на примере энергетической адаптации. Математическая модель энергетического гомеостаза имеет вид:

Переменные модели:

S – энергоемкость энергетического субстрата во внеклеточной жидкости, [Дж/л]

R – количество зарезервированной энергии в форме жировой ткани, [Дж]

P₁ – мощность основного обмена, [Вт]

P₂ – мощность физической активности, [Вт]

P₃ – мощность метаболизма жировой ткани, [Вт]

M₁- масса функциональной ткани, поддерживающий базовый метаболизм, [г]

M₂- масса функциональной ткани, обеспечивающей физическую активность, [г]

M₃- масса жировой ткани

Уравнение энергетического субстрата:

Здесь S^* - это максимальный уровень энергии,

S^min- минимальный уровень энергии в энергетическом субстрате, при котором происходит резервирование энергии.

Потребляемые мощности. Мощность, потребляемая системой, зависит от количества доступной энергии и от функциональной целостности тканей:

•Основной метаболизм:

Физическая активность:

•Поддержание энергетического резерва:

Математическая модель энергетического гомеостаза имеет вид:

Динамика относительной энергоемкости энергетического субстрата в зависимости от интенсивности поступления энергии с пищей:

Динамика объема зарезервированной энергии в зависимости от интенсивности поступления энергии с пищей

Индивидуальные задания

Изучите соответствующие теоретические сведенья и составьте рефераты на указанные темы

№ варианта	Тема
1	«Математическое моделирование терморегуляции»
2	«Математическое моделирование Са2+ гомеостаза в нейронах»
3	«Моделирование гомеостаза методами классической теории автоматического регулирования»
4	«Математическая модель энергетического гомеостаза человека»
5	«Математическая модель клеточного гомеостаза»
6	«Особенности моделирования гомеостаза в старческом возрасте»
7	«Особенности моделирования гомеостаза в детском возрасте»
8	«Математическое моделирование фармакокинетических процессов»

Контрольные вопросы

1. Что такое гомеостаз?

2. Что является задачей стабилизирующих систем?

3. Опишите гомеостат Эшби.

4. Опишите блоки, из которых состоит гомеостат Эшби.

5. Мощность, потребляемую системой, можно выразить тремя характеристиками. Какими? Укажите их уравнения.

Список литературы

1. Алексеев А.А., Ларионова И.С., Дудина Н.А. Серия «Соединительно-тканная биология и медицина XXI века. Мезодермальная и альтернативная медицина». - М, 2001.

2. Бобров И.А., Готовский Ю.В., Мхитарян К.Н. Традиционная акупунктура с точки зрения современных теорий физиологии, патологии и терапии// Рефлексотерапия. - 2003.

3. Рявкин С.Ю., Рявкин А.Ю., Бахтина Е.А. Теоретические аспекты информационно-пептидной ДЭНС-ком-мутации. /I ДЭНС - факультет. Архив научно-практических трудов. Теоретические, фундаментальные и методологические аспекты динамической электро-нейростимуляции. - Екатеринбург, 2004.

4. Калинкин И.П. Титриметрические методы анализа. Примеры решения задач. Учебное пособие :[Текст] / И.П. Калинкин, Т.Э. Маметнабиев - СПб.: СПбГТИ (ТУ), 2009.

ТЕСТЫ

(по книге Леках Виктор Аронович Ключ к пониманию физиологии: Учебное пособие. – М.: Едиториал УРСС, 2002. - 360 с.)

1. Как называется процесс перехода от одного устойчивого состояния к другому (причем разница между показателями, характеризующими эти состояния, может быть весьма значительной)?

А) Гомеокинез

Б) Гемостаз

В) Гомеостаз

Г) Болезнь

2. Гомеостаз - это …

А) динамическое постоянство состава и свойств внутренней среды организма и его основных физиологических функций

Б) постоянство состава внутренней среды организма

В) постоянство биологических функций

Г) статическое постоянство состава и свойств внутренней среды организма

3. Гомеостаз обусловлен совокупностью…

А) взаимодействий на молекулярном, клеточном, органном и организменном уровнях

Б) взаимодействий на механическом уровне

В) взаимодействий на химическом уровне

Г) взаимодействий на физиологическом уровне

4. Физиологический смысл наличия щелочного резерва крови в том, что он связывает кислые продукты, которые в избытке образуются при мышечной деятельности. У человека, натренированного к выполнению значительной мышечной работы щелочной резерв …

А) увеличен

Б) снижен

В) постоянно изменяется, чтобы адекватно реагировать на полученную нагрузку

Г) щелочной резерв не изменён, так как его количество в организме определяется генетически

5. Через какие пути осуществляется регуляция физиологических процессов?

А) нервная и гуморальная регуляция

Б) регуляция, осуществляемая центральной нервной системой

В) костно-мышечная регуляция

Г) сердечно-сосудистая регуляция

6. В процессе нервной регуляции управляющая информация передается при помощи …

А) импульсов возбуждения, которые распространяются по нервным волокнам к объектам управления

Б) молекул биологически активных веществ, которые распространяются по нервным волокнам к объектам управления

В) механического сокращения или удлинения нервных волокон, идущих к объектам управления

Г) импульсов возбуждения, которые распространяются на кровь и изменяют её характеристики

7. При гуморальной регуляции носителями информации являются:

А) молекулы биологически активных веществ, поступающие в кровь и через нее действующие на органы, являющиеся объектами управления

Б) молекулы биологически активных веществ, которые распространяются по нервным волокнам к объектам управления

В) импульсов возбуждения, которые распространяются на кровь и изменяют её характеристики

Г) сокращения сосудистой стенки, переходящие на органы, являющиеся объектами управления

8. Нервная и гуморальная регуляция в организме …

А) взаимосвязаны, действуют сочетано

Б) действуют по отдельности, исключая друг друга, в зависимости от ситуации

В) на разных этапах онтогенеза сменяют друг друга

Г) в эволюционно более развитых организмах присутствует только нервная регуляция

9. Если необходимо вернуть систему в исходное состояние, иначе говоря, уменьшить возникшее отклонение, свести его к нулю, то такая связь называется

А) отрицательная обратная связь

Б) положительная обратная связь

В) отрицательная прямая связь

Г) положительная прямая связь

10. Если необходим быстрый, скачкообразный переход в новое состояние, и возникшее отклонение нужно не уменьшать, а наоборот, еще более увеличивать, то такая связь называется

А) положительная обратная связь

Б) отрицательная обратная связь

В) отрицательная прямая связь

Г) положительная прямая связь

11. Регулирование по отклонению состоит в том, что …

А) система реагирует на любое отклонение выходной переменной от заданного уровня (рассогласование)

Б) система реагирует на сигналы, которые сообщают не о том, что отклонение уже произошло, а о том, что оно может произойти в будущем

В) система реагирует на возникшее в ней отклонение тем сильнее, чем больше величина этого отклонения

Г) система реагирует на скорость возникающего отклонения

12. Регулирование по возмущению состоит в том, что …

А) система реагирует на сигналы, которые сообщают не о том, что отклонение уже произошло, а о том, что оно может произойти в будущем

Б) система реагирует на любое отклонение выходной переменной от заданного уровня (рассогласование)

В) система реагирует на возникшее в ней отклонение тем сильнее, чем больше величина этого отклонения

Г) система реагирует на скорость возникающего отклонения

13. Условный рефлекс

А) наследуется потомством, но не сохраняется в течение жизни

Б) легко приобретается и теряется организмом в течение жизни В) наследуется потомством от родителей и сохраняется в течение

Г) является постоянной реакцией организма на строго определенные раздражители внешней среды

14. Пример условного рефлекса у кошки

А) выделение слюны во время еды

Б) отдергивание лапы при ожоге

В) реакция на кличку

Г) реакция на резкий звук

15. Кто из российских ученых ввел термины условный и безусловный рефлексы

А) И. П. Павлов

Б) П. К. Анохин

В) И. М. Сеченов

Г) А. А. Ухтомский

16. Центры условных рефлексов, в отличие от безусловных, расположены у человека в

А) коре больших полушарий

Б) продолговатом мозге

В) мозжечке

Г) среднем мозге

17. Слюноотделение у человека при виде лимона – рефлекс

А) условный

Б) безусловный

В) защитный

Г) ориентировочный

18. Условные рефлексы у человека образуются в процессе

А) индивидуального развития

Б) формирования вида

В) исторического развития

Г) образования зародыша

19. Примером условного рефлекса является

А) выделение слюны при виде разрезанного лимона

Б) выделение слюны во время кормления

В) сужение зрачка при воздействии сильного света

Г) отдергивание руки при внезапном уколе

20. Если не подкреплять условный рефлекс безусловным, то у собаки

А) формируется новый безусловный рефлекс

Б) исчезают безусловные рефлексы

В) приобретается новый условный рефлекс

Г) наступает торможение условного раздражителя

21. Реакция ребёнка на бутылочку с молоком - это рефлекс, который

А) передаётся по наследству

Б) формируется без участия коры больших полушарий

В) приобретаются в течение жизни

Г) сохраняется в течение всей жизни

22. Защитный рефлекс чихания

А) не передается по наследству

Б) является условным

В) ослабевает в течение жизни

Г) характерен для всех особей вида

23. При выработке условного рефлекса условный раздражитель должен

А) действовать через 2 часа после безусловного

Б) следовать сразу после безусловного

В) предшествовать безусловному

Г) постепенно ослабляться

24. Реакции, приобретенные человеком и животными в течение жизни и обеспечивающие приспособление к меняющимся условиям среды, называют

А) условными рефлексами

Б) инстинктами

В) безусловными рефлексами

Г) рефлексами, передающимися по наследству

25. Основу нервной деятельности человека и животных составляет

А) мышление

Б) инстинкт

В) возбуждение

Г) рефлекс

26. Безусловный рефлекс

А) передается по наследству

Б) приобретается в течение жизни

В) вырабатывается на определенные сигналы

Г) лежит в основе различных внешних сигналов

27. Основу нервной деятельности человека и животных составляет

А) мышление

Б) рассудочная деятельность

В) возбуждение

Г) рефлекс

28. Безусловные рефлексы человека и животных обеспечивают

А) приспособление организма к постоянным условиям среды

Б) приспособление организма к меняющемуся внешнему миру

В) освоение организмом новых двигательных умений

Г) различение животными команд дрессировщика

29. Реакция человека на зеленый цвет светофора – это рефлекс

А) врожденный

Б) приобретенный

В) безусловный

Г) наследуемый

30. Выделение желудочного сока в ответ на раздражение пищей рецепторов ротовой полости

А) возбуждение

Б) торможение

В) безусловный рефлекс

Г) саморегуляция

31. Каковы особенности спинномозговых рефлексов у человека и млекопитающих животных?

А) приобретаются в течение жизни

Б) передаются по наследству

В) различны у разных особей

Г) позволяют организму выжить в изменяющихся условиях среды

32. Угасание условного рефлекса при неподкреплении его безусловным раздражителем – это

А) безусловное торможение

Б) условное торможение

В) рассудочное действие

Г) осознанный поступок

33. Биологическое значение условных рефлексов для организма состоит в том, что они

А) поддерживают постоянство внутренней среды

Б) видоспецифичны и сохраняются в течение всей жизни

В) способствуют взаимодействию функциональных систем

Г) обеспечивают приспособление к изменяющимся условиям среды

34. В процессе жизни животные приобретают рефлексы

А) безусловные

Б) передающиеся по наследству

В) характерные для всех особей данного вида

Г) позволяющие им выживать в изменяющихся условиях

35. Условным рефлексом у человека является

А) сужения зрачка при ярком свете

Б) поворот головы на резкий звук

В) выделение слюны при попадании пищи в ротовую полость

Г) реакция на смысл слова

36. Примером условного рефлекса может служить

А) умение кататься на велосипеде

Б) выделение слюны при еде

В) желание спать при усталости

Г) чихание и кашель

37. Условные рефлексы человека и животных обеспечивают

А) приспособление организма к постоянным условиям среды

Б) приспособление организма к меняющемуся внешнему миру

В) освоение организмов новых двигательных, умений

Г) различение животными команд дрессировщика

38. Врождённые рефлексы

А) являются видовыми признаками организма

Б) характерны для отдельных особей вида

В) требуют дополнительных условий для осуществления

Г) не передаются по наследству

39. Безусловные рефлексы

А) вырабатываются у каждой особи в течение жизни

Б) со временем затухают и исчезают

В) индивидуальны для каждой особи

Г) являются врожденными и передаются по наследству

40. К микроуровню относятся:

А) уровень углекислого газа в крови

Б) выделение слюны

В) сокращение мышцы

Г) переваривание пищи

41. К макроуровню относятся:

А) выбрасывание крови сердцем

Б) диффузия кислорода через альвеолярно-капиллярную мембрану

В) блокада препаратом возбуждения в синапсах

Г) количество общего билирубина в сыворотке крови

42. Состояние любой системы можно охарактеризовать двумя термодинамическими параметрами -

А) свободная энергия и энтропия

Б) волна и частица

В) масса и объем

Г) скорость и градиент

43. Правило АРР-ВС состоит в том, что:

А) необходимо построить узлы пересечения рассматриваемых систем и сравнить различия в узлах пересечения с особенностями ожидаемых или уже полученных результатов

Б) производят сравнение систем и находят элемент, особенности которого определяют различия систем в целом

В) обращают внимание на то, как работает элемент, в чем состоят особенности процессов, которые он обеспечивает

Г) для объяснения свойств системы, в первую очередь необходимо найти тот ее структурный элемент, который определяет данную особенность системы

44. Сравнительный анализ систем (правило САС) основан на том, что:

А) производят сравнение систем и находят элемент, особенности которого определяют различия систем в целом

Б) необходимо построить узлы пересечения рассматриваемых систем и сравнить различия в узлах пересечения с особенностями ожидаемых или уже полученных

В) обращают внимание на то, как работает элемент, в чем состоят особенности процессов, которые он обеспечивает

Г) для объяснения свойств системы, в первую очередь необходимо найти тот ее структурный элемент, который определяет данную особенность системы

45. Физиологическая регуляция – это …

А) совокупность изменений, которые происходят в организме в ответ на воздействие факторов внешней и внутренней среды, осуществляются специальными механизмами и приводят к приспособительному, полезному для организма результату.

Б) физико-химические показатели, которые в нормально функционирующем организме могут изменяться лишь в очень небольших пределах.

В) минимальные энергетические затраты, которые осуществляются в организме в условиях полного физического и эмоционального покоя.

Г) приспособление живой системы к постоянно или достаточно чисто действующему фактору.

46. Адаптация – это …

А) приспособление живой системы к постоянно или достаточно чисто действующему фактору.

Б) совокупность изменений, которые происходят в организме в ответ на воздействие факторов внешней и внутренней среды, осуществляются специальными механизмами и приводят к приспособительному, полезному для организма результату.

В) физико-химические показатели, которые в нормально функционирующем организме могут изменяться лишь в очень небольших пределах.

Г) минимальные энергетические затраты, которые осуществляются в организме в условиях полного физического и эмоционального покоя.

47. Основной обмен – это …

А) минимальные энергетические затраты, которые осуществляются в организме в условиях полного физического и эмоционального покоя.

Б) приспособление живой системы к постоянно или достаточно чисто действующему фактору.

В) совокупность изменений, которые происходят в организме в ответ на воздействие факторов внешней и внутренней среды, осуществляются специальными механизмами и приводят к приспособительному, полезному для организма результату.

Г) физико-химические показатели, которые в нормально функционирующем организме могут изменяться лишь в очень небольших пределах.

48. Анализ системы структурный - основан на то, что:

А) для объяснения свойств системы, в первую очередь необходимо найти тот ее структурный элемент, который определяет данную особенность системы

Б) обращают внимание на то, как работает элемент, в чем состоят особенности процессов, которые он обеспечивает

В) производят сравнение двух систем и находят элемент, особенности которого определяют различия систем в целом

Г) необходимо построить узлы пересечения рассматриваемых систем и сравнить различия в узлах пересечения с особенностями ожидаемых или уже полученных результатов

49. К теплоотдаче приводит:

А) кровоток в коже

Б) произвольные сокращения мышц

В) мышечная дрожь

Г) несократительный термогенез

50. Передача сигналов от управляющего элемента к объекту управления называется

А) прямой связью

Б) обратной связью

В) гомеостазом

Г) гомеокинезом

51. Обратная связь - это …

А) передача в управляющий элемент информации о состоянии объекта управления

Б) передача информации от управляющего элемента к объекту управления

В) передача информации от организма в окружающую среду

Г) передача информации от окружающей среды в организм

52. Рефлекс - это …

А) реакция организма на внешнее или внутреннее воздействие при посредстве центральной нервной системы

Б) реакция организма на внешнее воздействие при посредстве нервной системы

В) реакция организма на внутреннее воздействие без участия нервной системы

Г) реакция организма на внешнее или внутреннее воздействие при посредстве периферической нервной системы

53. Свободная энергия – это …

А) часть общей энергии, которая может быть превращена в работу

Б) мера неупорядоченности системы, хаотичности ее состояния

В) изменение величины во времени

Г) изменение величины в пространстве

54. Энтропия - это …

А) мера неупорядоченности системы, хаотичности ее состояния

Б) часть общей энергии, которая может быть превращена в работу

В) изменение величины во времени

Г) изменение величины в пространстве

55. Скорость – это …

А) изменение величины во времени

Б) мера неупорядоченности системы, хаотичности ее состояния

В) изменение величины в пространстве

Г) часть общей энергии, которая может быть превращена в работу

56. Градиент - это …

А) изменение величины в пространстве

Б) изменение величины во времени

В) мера неупорядоченности системы, хаотичности ее состояния

Г) часть общей энергии, которая может быть превращена в работу

57. Анализ системы функциональный - основан на то, что

А) обращают внимание на то, как работает элемент, в чем состоят особенности процессов, которые он обеспечивает

Б) для объяснения свойств системы, в первую очередь необходимо найти тот ее структурный элемент, который определяет данную особенность системы

В) производят сравнение двух систем и находят элемент, особенности которого определяют различия систем в целом

Г) необходимо построить узлы пересечения рассматриваемых систем и сравнить различия в узлах пересечения с особенностями ожидаемых или уже полученных результатов

58. На макроуровне рассматриваются

А) физиологические реакции, связанные с деятельностью соответствующих систем или органов как таковых

Б) химические и физические реакции, протекающие на уровне молекул и ионов

В) взаимодействия организма с окружающей средой

Г) биосфера, гидросфера и ноосфера

59. На микроуровне рассматриваются

А) химические и физические реакции, протекающие на уровне молекул и ионов

Б) физиологические реакции, связанные с деятельностью соответствующих систем или органов как таковых

В) взаимодействия организма с окружающей средой

Г) биосфера, гидросфера и ноосфера

60. На макроуровне НЕ происходит определение ...

А) количества гормона, выделяемого железой

Б) силы сокращения мышцы

В) частоты дыхания

Г) объёма крови, выбрасываемой сердцем за одну систолу

61. Правила анализа физиологических систем:

А) АСС – анализ системы структурный, АСФ – анализ системы функциональный, САС – сравнительный анализ систем, АРР-ВС – анализ различных результатов взаимодействия систем

Б) АСН – анализ системы нормальный, САС – сравнительный анализ систем, АРР-ВС – анализ различных результатов, БХА – биохимический анализ

В) ДДА – дифференциально-диагностический анализ, ЛАРР – лабораторный анализ различных результатов, РСА - рентген-структурный анализ, МА - математический анализ

Г) ПС - прямая связь, ОС - обратная связь, РП - регуляторный процесс, ФР - физиологическая реакция

62. Законы управления (регулирования) в различных системах изучает …

А) кибернетика

Б) физиология

В) системный анализ

Г) рефлексология

63. Что такое спинной мозг?

А) орган ЦНС позвоночных, расположенный в позвоночном канале

Б) единственная ткань взрослого организма, в норме содержащая большое количество незрелых, недифференцированных и низкодифференцированных клеток, так называемых стволовых клеток

В) жизненно важная железа внешней секреции

Г) самый крупный лимфоидный орган у позвоночных

64. Что такое рефлекторная дуга?

А) путь, проходимый нервными импульсами при осуществлении рефлекса

Б) нервное звено, воспринимающее раздражение

В) нервный центр

Г) орган, который осуществляют передачу от нервного центра к эффектору

65. Что такое рецептор?

А) нервное звено, воспринимающее раздражение

Б) нервный центр

В) путь, проходимый нервными импульсами при осуществлении рефлекса

Г) орган, который осуществляют передачу от нервного центра к эффектору

66. Что такое устойчивость?

А) вид реакции системы на возмущающие воздействия различного вида, вызывающие отклонения системы от заданного положения или движения

Б) устойчивость движений

В) разность между заданным и фактическим состоянием системы

Г) способность не противостоять различным неизбежным воздействиям

67. Что такое устойчивая система?

А) динамическая система, обладающая ограниченной реакцией на ограниченный входной сигнал

Б) нединамическая система, обладающая ограниченной реакцией на ограниченный входной сигнал

В) нединамическая система, обладающая неограниченной реакцией на ограниченный входной сигнал

Г) нединамическая система, обладающая неограниченной реакцией на неограниченный входной сигнал

68. Что представляет собой эпидемия? (выберите наиболее точное определение)

А) это состояние, когда заболеваемость значительно превышает уровень спорадической заболеваемости данной болезнью

Б) это состояние, когда заболеваемость незначительно превышает уровень спорадической заболеваемости данной болезнью

В) это постоянно регистрируемая на определенной территории заболеваемость, свойственная данной местности

Г) это заболеваемость несвойственная данной местности

69. Мутуализм представляет собой:

А) симбиотические взаимоотношения, когда оба сожительствующих вида извлекают взаимную пользу

Б) тип отношений, когда каждый из видов оказывает на другой неблагоприятное действие

В) использование одними видами других (их тел или их жилищ) в качестве убежища или жилища

Г) такой тип взаимоотношений, при котором представители одного вида поедают (уничтожают) представителей другого, т. е. организмы одного вида служат пищей для другого

70. Что представляет собой координационная деятельность ЦНС?

А) согласованную работу нейронов ЦНС, основанную на взаимодействии нейронов между собой

Б) несогласованную работу нейронов ЦНС, основанную на взаимодействии нейронов между собой

В) работу нейронов

Г) обеспечивает координацию движений

71. Что представляет собой принцип конвергенции?

А) при возбуждении большого количества нейронов возбуждение может сходиться к одной группе нервных клеток

Б) согласованная работа нервных центров, особенно у противоположных рефлексов (сгибание, разгибание и т.д.)

В) при возбуждении небольших групп нейронов возбуждение распространяется на значительное количество нейронов

Г) в ЦНС существует определенная подчиненность отделов друг другу, высшим отделом является кора головного мозга

72. Что представляет собой принцип субординации?

А) в ЦНС существует определенная подчиненность отделов друг другу, высшим отделом является кора головного мозга

Б) при возбуждении небольших групп нейронов возбуждение распространяется на значительное количество нейронов

В) при возбуждении большого количества нейронов возбуждение может сходиться к одной группе нервных клеток

Г) согласованная работа нервных центров, особенно у противоположных рефлексов (сгибание, разгибание и т.д.)

73. Что представляет собой принцип реципрокности?

А) согласованная работа нервных центров, особенно у противоположных рефлексов (сгибание, разгибание и т.д.)

Б) при возбуждении небольших групп нейронов возбуждение распространяется на значительное количество нейронов

В) при возбуждении большого количества нейронов возбуждение может сходиться к одной группе нервных клеток

Г) в ЦНС существует определенная подчиненность отделов друг другу, высшим отделом является кора головного мозга

74. Что такое контур?

А) замкнутый путь, который начинается и заканчивается в одном и том же узле, причем ни один узел не встречается на этом пути дважды

Б) путь, который начинается в одном узле и заканчивается в другом узле, причем ни один узел не встре чается на этом пути дважды

В) замкнутый путь, который начинается и заканчивается в одном и том же узле, причем один и тот узел может встречаться на пути неограниченное число раз

Г) путь, который состоит из двух узлов - начального и конечного

75. Интеллектуальный анализ данных (Data Mining) — это …

А) процесс поддержки принятия решений, основанный на поиске в данных скрытых закономерностей, при этом накопленные сведения автоматически обобщаются до информации, которая может быть охарактеризована как знания.

Б) компьютерная автоматизированная система, целью которой является помощь людям

В) многоконтурная замкнутая система со множеством прямых и обратных нервных и гормональных связей

Г) процесс сбора первичных данных для дальнейшей их обработки

76. Что такое доминанта?

А) это господствующий очаг стойкого, неколеблющегося, нераспространяющегося возбуждения в ЦНС в данный момент

Б) очаг первичного возбуждения, вслед за которым активируются остальные центры ЦНС

В) заблокированный центр головного мозга

Г) периодически возникающее возбуждение в определённом центре коры головного мозга

77. Что представляет собой принцип иррадиации?

А) при возбуждении небольших групп нейронов возбуждение распространяется на значительное количество нейронов

Б) согласованная работа нервных центров, особенно у противоположных рефлексов (сгибание, разгибание и т.д.)

В) при возбуждении большого количества нейронов возбуждение может сходиться к одной группе нервных клеток

Г) в ЦНС существует определенная подчиненность отделов друг другу, высшим отделом является кора головного мозга

78. Рефлекторная дуга включает в себя:

А) рецептивное поле, афферентный путь, центральную часть, эфферентный путь и эффектор

Б) рецептор, проводящий нерв, соответствующий центр в головном мозге

В) двигательный центр головного мозга, путь по проводящим нервам, мышца-эффектор

Г) рецептивное поле, центральную часть, эффектор

79. Главное условие рефлекторной реакции - это

А) прохождение возбуждения через нейроны центральной нервной системы

Б) раздражение рецептора

В) создание специфических условий внешней среды

Г) раздражение двигательного нерва

80. При высокой температуре среды организму необходимо увеличить теплоотдачу, чтобы предотвратить перегревание. Это пример действия принципа

А) целесообразности

Б) эволюционности

В) адаптивности

Г) регуляции физиологических функций

81. При сильной боли работа почек может временно затормозиться вплоть до полного прекращения образования мочи. Это пример

А) эволюционного принципа

Б) принципа целесообразности

В) принципа адаптивности

Г) принципа регуляции физиологических функций

82. Укажите НЕПРАВИЛЬНОЕ утверждение:

А) Межклеточная жидкость - хороший изолятор.

Б) Возбуждение в нерве – это поток нервных импульсов.

В) Нервные импульсы – это потенциалы действия.

Г) Элемент, находящийся между безмякотными волокнами, – это межклеточная жидкость.

83. Электропроводность – это …

А) способность проводить электрический ток

Б) разность между уровнями мембранного потенциала и критического уровня деполяризации

В) способность отвечать на раздражение возникновением процесса возбуждения

Г) разность зарядов по обе стороны мембраны

84. Пороговый потенциал – это …

А) разность между уровнями мембранного потенциала и критического уровня деполяризации

Б) разность зарядов по обе стороны мембраны

В) способность проводить электрический ток

Г) способность отвечать на раздражение возникновением процесса возбуждения

85. Устойчивость системы - это …

А) возможность возврата к устойчивому состоянию при внешних воздействиях

Б) реакция на внезапное изменение входной величины

В) реаккция на внезапные изменения внутренней среды

Г) возможность реагировать на внешнии изменения

86. Скорость реакций в организме от температуры имеет зависимость

А) экспоненциальную

Б) линейную

В) гиперболическую

Г) колебательную

87. Возбудимость – это …

А) способность отвечать на раздражение возникновением процесса возбуждения

Б) способность проводить электрический ток

В) разность зарядов по обе стороны мембраны

Г) разность между уровнями мембранного потенциала и критического уровня деполяризации

88. Поляризация – это …

А) разность зарядов по обе стороны мембраны

Б) способность отвечать на раздражение возникновением процесса возбуждения

В) разность между уровнями мембранного потенциала и критического уровня деполяризации

Г) способность проводить электрический ток

89. Астения - это …

А) быстрая утомляемость

Б) плохое настроение

В) нарушение поддержания нормального мышечного тонуса

Г) отсутствие стенозов

90. Та часть системы, которая меняет свое состояние под влиянием поступающей в нее информации, называется …

А) объект управления

Б) управляющий элемент

В) прямая связь

Г) квазисистема

91. Та часть системы, которая посылает информацию в объект управления, называется …

А) управляющий элемент

Б) физиологический процесс

В) обратная связь

Г) кибернетика

92. Объектом управления НЕ являются …

А) нервные центры головного мозга, от которых идут сигналы к мышцам

Б) сосуды в различных участках тела

В) скелетные мышцы

Г) железы внутренней секреции

93. Атония - это…

А) нарушение поддержания нормального мышечного тонуса

Б) быстрая утомляемость

В) повышение тонуса сгибателей

Г) повышение тонуса разгибателей

94. Что такое нейрон?

А) структурно-функциональная единица нервной системы, представляющая собой электрически возбудимую клетку, которая обрабатывает, хранит и передает информацию посредством электрических и химических сигналов

Б) это вид рефлекторной дуги, по которой проходят врождённые рефлексы

В) вид расстройства функции нервной системы, характеризующийся повышенной возбудимостью и утомляемостью

Г) неопределённое, беспредельное и бесконечное первовещество, всё возникло путём выделения из него противоположностей

95. Что такое аксон?

А) обычно длинный отросток нейрона, приспособленный для проведения возбуждения и информации от одного нейрона к другому нейрону или от нейрона к исполнительному органу

Б) короткий и сильно разветвлённый отросток нейрона, служащий главным местом образования влияющих на нейрон возбуждающих и тормозных синапсов, и который передаёт возбуждение к телу нейрона

В) место контакта между двумя нейронами или между нейроном и получающей сигнал эффекторной клеткой

Г) это нарушение сна, характеризующееся трудностью засыпания, чутким сном и ранним пробуждением

96. Что такое дендрит?

А) короткий и сильно разветвлённый отросток нейрона, служащий главным местом образования влияющих на нейрон возбуждающих и тормозных синапсов, и который передаёт возбуждение к телу нейрона

Б) обычно длинный отросток нейрона, приспособленный для проведения возбуждения и информации от одного нейрона к другому нейрону или от нейрона к исполнительному органу

В) место контакта между двумя нейронами или между нейроном и получающей сигнал эффекторной клеткой

Г) клетка проводящего слоя древесины, через которую проходит вода и питательные вещества

97. Что такое синапс?

А) место контакта между двумя нейронами или между нейроном и получающей сигнал эффекторной клеткой

Б) короткий и сильно разветвлённый отросток нейрона, служащий главным местом образования влияющих на нейрон возбуждающих и тормозных синапсов, и который передаёт возбуждение к телу нейрона

В) обычно длинный отросток нейрона, приспособленный для проведения возбуждения и информации от одного нейрона к другому нейрону или от нейрона к исполнительному органу

Г) нейрон, секретирующий высокоактивные вещества

98. По принципу действия синапсы бывают (укажите НЕПРАВИЛЬНЫЙ ответ):

А) иррадианальными

Б) химическими

В) электрическими

Г) смешанными

99. Что такое компартмент?

А) некоторое количество вещества, выступающее в процессах транспорта и обмена как самостоятельная единица

Б) концентрация рассматриваемого вещества

В) уравнения в частных производных, которые используются для описания потоков вещества и энергии в пространстве

Г) метод исследования головного мозга, основанный на регистрации его суммарных электрических потенциалов

100. Электроэнцефалография - это …

А) метод исследования головного мозга, основанный на регистрации его суммарных электрических потенциалов

Б) метод лечения нарушений деятельности головного мозга, основанный на подаче слабых импульсов в определённые зоны

В) способ оценки уровня кровотока в головном мозге, основанный на записи электрических потенциалов движения крови

Г) это диагноз нарушений проводимости и возбудимости в клетках мозга

101. Что такое надпочечники?

А) парные эндокринные железы, которые располагаются рядом с верхним полюсом каждой почки

Б) части почек, ответственные за выделение гормонов

В) узлы лимфатической ткани, контролирующие функции почек

Г) центры нервной системы, влияющие на работу почек

102. Что такое кислотно-щелочное равновесие?

А) относительное постоянство соотношения кислота-основание внутренней среды живого организма

Б) это гомеостаз во всех его проявлениях

В) характеристика химических реакций, используемых в лабораториях

Г) важный параметр в потребляемой пище

103. Сдвиг рН в кислую сторону называется …

А) ацидоз

Б) алкалоз

В) аскаридоз

Г) анурия

104. Сдвиг рН в щелочную сторону называется …

А) алкалоз

Б) ацидоз

В) амилоидоз

Г) ангидроз

105. Автоматия сердца - это …

А) способность сердца сокращаться под действием импульсов, возникающих в нем самом

Б) проводящая система сердца

В) сократительные волокна сердца

Г) повышенная возбудимость и сократимость клеток рабочего миокарда

106. Давление, оказываемое кровью на стенки артериальных сосудов, называется …

А) артериальное давление

Б) пульсовое давление

В) среднее динамическое давление

Г) капиллярное давление

107. При увеличении силы сокращений сердце выбрасывает значительно больше крови - дополнительную порцию выбрасываемой при этом крови называют

А) резервным объемом

Б) остаточным объемом

В) минутный выброс

Г) конечнодиастолический объем

108. Цветовой показатель – характеризует соотношение между количеством гемоглобина крови и числом …

А) эритроцитов

Б) лейкоцитов

В) лимфоцитов

Г) сердечных сокращений

109. И овальное, и круглое окно в костной капсуле улитки затянуты эластичной мембраной. Если бы эта мембрана стала жесткой, восприятие звуков резко нарушилось бы. Почему?

А) перилимфа не могла бы смещаться, и раздражения рецепторов не происходило бы

Б) нарушилась бы целостность нервов, обеспечивающих прохождение импульсов к центрам слуха головного мозга

В) из-за толщины перегородок интенсивность звуков бы уменьшилась, и они стали бы хуже различимы

Г) появились бы шумы из-за трения перилимфы о толстые перегородки

110. КЧСМ является более низкой для слабых вспышек света. Определяли раздельно КЧСМ для палочек и колбочек. В каком случае величина КЧСМ оказалась выше?

А) для палочек будет ниже, а для колбочек – выше

Б) для палочек будет выше, а для колбочек – ниже

В) для палочек и колбочек уровень будет одинаково низким

Г) для палочек и колбочек уровень будет одинаково высоким

111. Чтобы проверить, заряжена ли батарейка, электроды ее полюсов прикладывают к языку. На чем основан этот старинный способ?

А) деполяризация мембран рецепторных клеток приводит к возбуждению во вкусовых сосочках языка и возникновению ощущения кислого вкуса

Б) на языке возникает электрофорез, сопровождающийся сильным нагреванием тканей

В) при заряженой батарейке возникает ощущение "искр из глаз"

Г) деполяризация мембран рецепторных клеток приводит к возникновению ощущения шипения и булькания на языке

112. У дальнозоркого человека отсутствуют очки, а ему необходимо прочесть всего несколько слов. Как это сделать, не используя никаких приспособлений?

А) нужно смотреть на текст через небольшое отверстие, образованное большим и указательным пальцами руки

Б) отойти как можно дальше

В) поднести текст поближе и попытаться разобрать буквы на бумаге

Г) надо поморгать почаще, чтобы увеличилось смачивание роговицы и создалась дополнительная "линза"

113. Если во время сильного волнения проверить вкусовые ощущения человека, то будут они усилены или ослаблены по сравнению с обычным состоянием?

А) ослаблены

Б) усилены

В) не изменятся

Г) изменятся качественным образом (например, солёное станет восприниматься как кислое)

114. Ночью предметы видны лучше, если не смотреть прямо на них. Как Вы объясните это с кибернетической точки зрения?

А) свет падает на периферические участки сетчатки, в которых находятся палочки, обладающие более высокой чувствительностью к слабому свету

Б) это полезный приспособительный результат, который сложился в процессе жизни конкретного испытуемого

В) световой пучок тогда проходит через более толстый слой оптических систем глаза

Г) исключается попадание пучка света в слепое пятно сетчатки

115. ……. – это процесс перехода от одного устойчивого состояния к другому, причем разница между показателями, характеризующими эти состояния, может быть весьма значительной.

А) Гомеокинез

Б) Гемостаз

В) Гомеостаз

Г) Болезнь

116. Человек начинает работать в помещении с неприятным запахом. Однако через некоторое время он перестает ощущать этот запах. Почему?

А) снизилась возбудимость соответствующего центра в головном мозге

Б) часть рецепторов погибла

В) из-за перевозбуждения проводящих нервов наступила их блокада

Г) все перечисленные механизмы

117. Если бы клеточная мембрана была абсолютно непроницаема для ионов, как бы изменилась величина потенциала покоя?

А) был бы равен нулю, т.к. потенциал возникает за счет диффузии ионов

Б) увеличился, так как все ионы скапливались бы саружи мембраны клетки

В) уменьшился, так как все ионы скапливались бы внутри клетки

Г) не изменился бы, так как потенциал не зависит от движения ионов

118. Эволюция пошла по пути создания специализированных органов дыхания. Почему легочное дыхание эффективнее кожного?

А) суммарная поверхность альвеол лёгких больше, чем поверхность кожи

Б) кожное дыхание - процесс пассивный, легочное - активный

В) нервная регуляция легочного дыхания более эффективная

Г) в связи с увеличением агрессивности среды, кожа стала выполнять защитные функции

119. У мужчин преобладает брюшной тип дыхания, а у женщин – грудной. Чем можно объяснить это различие?

А) брюшной тип дыхания может быть для женщин невыгоден при беременности

Б) у мужчин более низкий голос, а у женщин более высокий

В) брюшная полость у мужчин больше, чем у женщин, в связи с необходимостью потребления большего количества пищи

Г) все перечисленные механизмы

120. У собак слюна выделяется только во время еды, а у человека постоянно. В чем физиологический смысл такого различия?

А) человек значительно чаще открывает рот в связи с речевой артикуляцией, поэтому слюна нужна для защиты от высушивания слизистой полости рта

Б) человек постоянно хочет есть, в связи с более высоким метаболизмом, по сравнению с собакой

В) у собаки объём вырабатываемой слюны при еде больше, а у человека не достаточный, поэтому требуется постоянная выработка

Г) человек пьёт много воды, поэтому излишки выделяются постоянно со слюной

121. Глаз лягушки видит только движущиеся объекты, так как в природе лягушка питается насекомыми. Лабораторным лягушкам нужно много корма. Как учёные выходят из положения?

А) используют кормушку в виде вращающейся карусели, по периметру которой размещены кусочки мяса

Б) ловят и запускают в лягушатник живых мух в больших количествах

В) кормят каждую лягушку вручную кусочками мяса

Г) выпускают всех лягушек в природную среду обитания и ловят их там перед опытами

122. Почему при одной и той же температуре воздуха мы больше зябнем в «слякотную» погоду, чем в сухую?

А) влажный воздух более теплопроводный, поэтому усиливается теплоотдача

Б) слякотная погода угнетает теплопродукцию

В) влажность воздуха препятствует испарению пота

Г) сигналы о влажности воздуха влияют на те нейроны в гипоталамусе, которые определяют уровень температуры тела

123. Почему под водой определить, откуда исходит звук, значительно трудней, чем в воздушной среде?

А) В воде скорость звука больше, поэтому разница между приходом звука в правое и левое полушария уменьшается, и мозг не может определить ее

Б) Плотность воды больше, поэтому звук оказывает большее давление на оба уха, чем подавляет их чувствительность

В) Вода поглощает звуковые волны, поэтому часть звуковой информации теряется

Г) В водной среде образуется слишком много шумов из-за трения воды о барабанные перепонки

124. Если бы размеры колбочек были в несколько раз больше, чем на самом деле, как изменилась бы при этом острота зрения?

А) снизилась, т.к. для раздельного восприятия близко стоящих объектов, лучи от них должны попасть в сетчатке на разные колбочки, разделенные хотя бы одной невозбужденной

Б) увеличилась, так как чем больше колбочки, тем больше их возможности к восприятию

В) не изменилась бы, так как структура глаза осталось бы той же самой

Г) ни один из перечисленных вариантов, так как острота зрения зависит от количества палочек, а не колбочек

125. Человек смотрит на группу людей и одновременно фотографирует ее. Отображение этой группы возникает и в мозгу, и на фотопленке. В каком случае имеет место обработка информации и в чем это выражается?

А) мозг обрабатывает информацию, а на фотопленке же фиксируется все без исключения и, обработки информации не происходит

Б) и в мозге, и на фотопленке изображение обрабатывается

В) в обоих случаях изображение не подвергается обработке

Г) отображение в мозге не обрабатывается, а на пленке обрабатывается

126. Человек страдает тугоухостью. Если при нем играют на скрипке или заставляют звучать камертон, он этого не слышит. Что сделать, чтобы он услышал хотя бы один из этих звуков?

А) Камертон можно приставить к голове испытуемого, в результате колебания камертона будут передаваться костям черепа, а от них рецепторному аппарату внутреннего уха

Б) Нужно играть на скрипке громче, в результате сила раздражителя будет больше, и человек сможет расслышать звуки

В) И скрипку, и камертон надо поднести ближе к уху испытуемого

Г) Без использования специальных аппаратов для улучшения слуха ничего сделать нельзя

127. В чем сущность закладывания ушей в самолете?

А) стенки евстахиевых труб спадаются, и давление на барабанную перепонку со стороны наружного уха не уравновешивается давлением со стороны среднего уха

Б) возникает головокружение и повышение внутричерепного давления, сопровождающееся ощущением закладывания ушей

В) усиливается секреция серных желез уха, приводящая к появлению пробок в ушах

Г) нарушается циркуляция слюны во рту, поэтому при глотании ощущение заложенности ушей пропадает

128. Для кого более опасны значительные водные нагрузки – для грудного младенца или для взрослого человека?

А) для грудных младенцев, так как компенсаторные реакции почек пока еще весьма ограничены

Б) для взрослого человека, так как компенсаторные реакции почек уже сильно истощены

В) и для взрослого, и для младенца одинаково опасны

Г) не представляют опасности, так как у человека есть развитая выделительная система

129. Почему больным гипертонической болезнью ставят пиявки?

А) пиявки приводят к уменьшению количества крови, в результате чего снижается давление

Б) пиявки выделяют в кровь гистамин, который вызывает сильное расширение множества капилляров, что приводит к снижению давления

В) пиявки угнетают центры в головном мозге, ответственные за повышение давления

Г) пиявки изменяют водно-солевой обмен таким образом, что в результате происходит снижение давления

130. Почему при беге учащается дыхание?

А) образуется избыточное количество углекислого газа, который является стимулятором дыхательного центра

Б) происходит активизация мышц не только ног, но и дыхательной мускулатуры

В) увеличивается количество крови, засчет усиленного выброса её из мускулатуры, поэтому требуется усиленная вентиляция

Г) повышается температура тела, для снижения которой учащается дыхание

131. Биохимическая перестройка, в ходе которой выделяется большое количество тепла в несокращающихся мышцах, называется …

А) несократительный термогенез

Б) дрожь

В) цикл Кребса

Г) регрессионная кривая

132. Повышенное количество эритроцитов в крови у человека НЕ МОЖЕТ БЫТЬ обнаружено в ситуации:

А) внутреннее или наружное кровотечение

Б) пациент длительное время живет в горах на большой высоте

В) человек, живущий на равнине, но страдающий патологической гипоксией

Г) в результате какого-то патологического воздействия происходит постоянное раздражение тканей, которые прямо или косвенно участвуют в образовании эритроцитов

133. На какие группы делят рефлексы, которые регулируют тонус сосудов?

А) на собственные и сопряженные

Б) на прямые и обратные

В) на сильные и слабые

Г) линейные и экспоненциальные

134. Сосудистые рефлексы, возникающие при раздражении рецепторов сосудистых рефлексогенных зон, называются …

А) собственными

Б) сопряженными

В) систолическими

Г) прессорными

135. Сосудистые рефлексы, возникающие при возбуждении рецепторов, расположенных вне сосудистого русла, называются ...

А) сопряженными

Б) собственными

В) диастолическими

Г) вазодилатационными

136. При ухудшении кровоснабжения мозга увеличивается концентрация углекислого газа и катионов водорода в нем. Они воздействуют на хеморецепторы ствола мозга, что приводит к …

А) сужению сосудов и росту артериального давления

Б) расширению сосудов и росту артериального давления

В) сужению сосудов и падению артериального давления

Г) расширению сосудов и падению артериального давления

137. При повышении давления в сосудах малого круга возникает рефлекс Парина-Швигка, который состоит в том, что:

А) сосуды расширяются, артериальное давление снижается, сердцебиения становятся реже

Б) сосуды сужаются, артериальное давление снижается, сердцебиения становятся реже

В) сосуды расширяются, артериальное давление повышается, сердцебиения становятся чаще

Г) сосуды сужаются, артериальное давление повышается, сердцебиения становятся чаще

138. Основные элементы ЭКГ:

А) зубец Р, комплекс QRS, зубец Т

Б) четыре тона различной высоты (15-400 гц) и громкости: I, II, III, IV

В) минутный выброс, систолический выброс, конечнодиастолический объем, резервный объем

Г) индекс кровоснабжения, цветовой показатель

139. Основными методами исследования деятельности сердца являются следующие:

А) электрокардиография, фонокардиография

Б) электроэнцефалография

В) электромиография

Г) реовазометрия, спирометрия

140. Функции координационной деятельности (укажите НЕПРАВИЛЬНЫЙ ответ):

А) обеспечивает ориентацию тела в пространстве

Б) обеспечивает четкое выполнение определенных функций, рефлексов

В) обеспечивает последовательное включение в работу различных нервных центров для обеспечения сложных форм деятельности

Г) обеспечивает согласованную работу различных нервных центров (при акте глотания в момент глотания задерживается дыхание, при возбуждении центра глотания тормозится центр дыхания)

141. В чем заключается роль синапсов ЦНС?

А) передают возбуждение с одного нейрона на другой

Б) являются местом возникновения возбуждения в ЦНС

В) формируют потенциал покоя нервной клетки

Г) проводят токи покоя

142. Как называется торможение нейронов собственными импульсами, поступающими по коллатералям аксона к тормозным клеткам?

А) возвратным

Б) реципрокным

В) поступательным

Г) латеральным

143. Как называется более слабый эффект одновременного действия двух сильных афферентных возбуждений, чем сумма их раздельных эффектов?

А) окклюзией

Б) торможением

В) конвергенцией

Г) отрицательной индукцией

144. Как называется схождение различных путей проведения нервных импульсов к одной и той же нервной клетке?

А) конвергенция

Б) дивергенция

В) пролонгирование

Г) cуммация

145. Как называется способность нейрона устанавливать многочисленные синаптические связи с различными нервными клетками?

А) дивергенция

Б) конвергенция

В) пролонгирование

Г) cуммация

146. Главные пути поддержания рН на постоянном уровне (укажите НЕПРАВИЛЬНЫЙ ответ)

А) прием щелочных или кислотных продуктов питания

Б) буферные системы жидкой внутренней среды

В) выделение углекислого газа легкими

Г) выделение кислых или удержание щелочных продуктов почками

147. В плазме крови содержатся основные буферные системы (укажите НЕПРАВИЛЬНЫЙ ответ):

А) гликолизная

Б) бикарбонатная

В) фосфатная

Г) белковая

148. В несвежих недоброкачественных консервах может содержаться микробный токсин ботулин, который нарушает возбуждение скелетной мускулатуры. Почему отравление может оказаться смертельным?

А) если дыхательные мышцы перестают возбуждаться, то происходит остановка дыхания

Б) возникает остановка сердца

В) происходит заражение крови

Г) причиной смерти является инсульт

149. Имеются три варианта обеда из двух блюд. Мясной бульон и жирное мясо с картофелем. Овощной суп и курица с кашей. Молочный суп и постное мясо с макаронами. Размеры порций во всех вариантах равны. В каком случае переваривание второго блюда осуществится наиболее быстро, если известно, что жир тормозит, а отвары стимулируют желудочную секрецию?

А) Овощной суп и курица с кашей.

Б) Мясной бульон и жирное мясо с картофелем.

В) Молочный суп и постное мясо с макаронами.

Г) Во всех трёх случаях переваривание будет происходить с одинаковой скоростью.

150. Перед едой большого количества мяса один испытуемый выпил стакан воды, второй - стакан сливок, третий – стакан бульона. Как это повлияет на переваривание мяса?

А) у первых двух испытуемых переваривание мяса замедлится, а у третьего – ускорится

Б) у первого испытуемого ускорится, а у второго и третьего – замедлится

В) у второго испытуемого ускорится, а у первого и третьего – замедлится

Г) у третьего испытуемого замедлится, а у первого и второго – ускорится

151. Температура воздуха +38° С. Раздетый человек испытывает следующие способы борьбы с перегреванием: а) лежит, свернувшись «калачиком»; б) находится в воде при той же температуре; в) заворачивается в мокрую простыню; г) стоит.

Расположите эти способы в порядке снижения эффективности.

А) в-г-а-б

Б) а-б-в-г

В) б-в-г-а

Г) г-в-б-а

152. Один человек выпил два стакана соленой воды, второй – два стакана водопроводной воды, третий пять минут полоскал рот соленой водой. Как изменилась величина диуреза у каждого?

А) солёная вода - уменьшает диурез, водопроводная - увеличивает, полоскание на диурез не влияет, так как диурез зависит от осмотического давления в крови

Б) у всех троих диурез увеличится, так как диурез рефлекторно зависит от количества воды, находящейся в полости рта

В) у всех испытуемых диурез не изменится, так как для изменения диуреза необходимо большее количество воды

Г) у пивших воду диурез увеличится, у полоскавшего рот - не изменится, так как диурез зависит только от факта приема воды в организм

153. При мозжечковых нарушениях среди других симптомов развиваются атония и астения. Однако при этом не нарушаются биохимические процессы в самих мышцах. В таком случае, чем можно объяснить астению?

А) при атонии для достижения результата требуются излишние движения, которые приводят к астении

Б) нарушается структурная целостность мышц, что и приводит к астении

В) астения - это первичное нарушение, характерное для поражений мозжечка, атония является вторичным

Г) возникают психические расстройства, которые и являются причиной астении

154. При раздражении мышцы одиночными ударами электрического тока она каждый раз сокращается и расслабляется. Затем мышцу охлаждают и продолжают раздражать. В этих условиях она работает…

А) более медленно

Б) быстрее

В) рассогласовано

Г) точно так же, как и до этого

155. В аорте кровяное давление составляет 120-130 мм рт. ст. В полых венах давление падает до нуля. Куда девалась полученная кровью энергия?

А) была потрачена на преодоление сил трения, возникающих при течении крови по сосудам, и превратилась в тепло

Б) пошла на обеспечение процессов гемостаза в тканях

В) израсходовалась на дыхательные процессы

Г) потрачена на мышечные сокращения при движении

156. Как изменится величина кровяного давления при воздействии холода?

А) сосуды сузятся, и давление увеличится

Б) сосуды расширятся, и давление уменьшится

В) с давлением ничего не произойдёт, увеличится только теплопродукция

Г) теплоотдача увеличится, и давление уменьшится

157. Среди великого множества клеток организма эритроциты выделяются тем, что не имеют ядра. В чем физиологический смысл этого?

А) при наличии ядра эритроцит потреблял бы в 200 раз больше кислорода, и другим клеткам кислорода бы доставалось мало

Б) эритроцит с ядром не был бы плоским, и не смог бы пройти по капиллярам

В) скорость движения эритроцита с ядром бы резко замедлилась

Г) гемоглобин в эритроците вырабатывается только при отсутствии ядра

158. В естественных условиях рефлекс возникает при раздражении рецепторов. Можно ли в эксперименте вызвать рефлекторную реакцию без участия, рецепторов?

А) можно выполнить это требование, раздражая не рецепторы, а идущий от них афферентный нерв

Б) без рецептора рефлекс не возникнет

В) можно раздражать мышцы, которые выполняют рефлекс

Г) можно раздражать центр головного мозга

159. Для взятия пробы желудочного сока больному предлагают проглотить зонд. Однако при этом у некоторых людей возникает рвотный рефлекс, который делает манипуляцию невозможной. Как быть?

А) смазать анестетиком области рецепторов заднего неба, корня языка

Б) отказаться от процедуры

В) продолжить вводить зонд, несмотря на рвотный рефлекс

Г) взять пробу желудочного сока чрезкожно непосредственно из желудка

160. К какой группе относится процесс: Из синусного узла приходит импульс возбуждения, вызывающий сокращение сердечной мышцы

А) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

Б) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

В) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

161. К какой группе относится процесс: Испаряется пот с поверхности кожи

А) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

Б) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

В) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

Г) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

162. К какой группе относится процесс: Инсулин, действуя на клеточную мембрану, повышает ее проницаемость для глюкозы

А) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

Б) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

163. К какой группе относится процесс: При повышении артериального давления рецепторы каротидного синуса посылают частые импульсы в сосудодвигательный центр

А) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

Г) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

164. К какой группе относится процесс: Импульсы из дыхательного центра вызывают сокращение дыхательных мышц.

А) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

Б) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

В) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

165. К какой группе относится процесс: При растягивании кишки газами возникает ощущение боли.

А) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

166. К какой группе относится процесс: При действии яркого света зрачок суживается.

А) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

167. К какой группе относится процесс: У жителей гор увеличивается количество эритроцитов в крови.

А) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

168. К какой группе относится процесс: При увеличении скорости кровотока течение крови из ламинарного переходит в турбулентное.

А) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

169. К какой группе относится процесс: При укачивании у человека возникает чувство тошноты.

А) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

170. К какой группе относится процесс: При еде лимона выделяется много слюны.

А) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

171. К какой группе относится процесс: При мышечной работе сердце сокращается чаще.

А) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

172. К какой группе относится процесс: Гемоглобин соединяется с кислородом и образует оксигемоглобин.

А) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

173. К какой группе относится процесс: Тиреотропный гормон стимулирует деятельность щитовидной железы

А) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

Б) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

В) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

Г) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

174. К какой группе относится процесс: При переполнении мочевого пузыря возникает позыв на мочеиспускание

А) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

175. К какой группе относится процесс: При воспалительном процессе в кишечнике мышцы брюшной стенки напрягаются

А) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

176. К какой группе относится процесс: Адреналин, попадая в сердце, усиливает его сокращения

А) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

Б) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

В) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

Г) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

177. К какой группе относится процесс: При раздражении лицевого нерва усиливается выделение слюны.

А) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

Б) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

В) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

Г) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

178. К какой группе относится процесс: Человек ночью сел на камень и ощутил холод

А) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

179. К какой группе относится процесс: В жаркую погоду выделяется пот

А) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

180. К какой группе относится процесс: После гипервентиляции наступает апноэ

А) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

181. К какой группе относится процесс: При ударе молоточком по ахиллову сухожилию сокращаются мышцы стопы

А) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

182. К какой группе относится процесс: Реакции буферных систем крови на изменение величины рН

А) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

183. К какой группе относится процесс: Человек вошел в комнату с неприятным запахом и остановился в том месте, где запах особенно сильный

А) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

184. К какой группе относится процесс: При сокращении мышцы в спинной мозг поступают импульсы от мышечных веретен

А) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

185. К какой группе относится процесс: На холоде у человека начинается дрожь

А) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

186. К какой группе относится процесс: Рана после операции постепенно заживает

А) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

187. К какой группе относится процесс: Мышцу растянули грузом. После снятия груза она укоротилась до исходной длины

А) физический процесс (ФП), в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

Б) прямая связь (ПС) – передача команды на исполнение

В) обратная связь (ОС) – передача информации о состоянии объекта

Г) регуляторный процесс (РП) – целостная реакция, включающая и ПС, и ОС

188. Система находится в состоянии равновесия, если:

А) при отсутствии воздействия на систему возмущающих факторов ошибка регулирования (разность между заданным и фактическим состоянием системы) стремится к нулю

Б) при отсутствии воздействия на систему возмущающих факторов ошибка регулирования (разность между заданным и фактическим состоянием системы) стремится к единице

В) при отсутствии воздействия на систему возмущающих факторов ошибка регулирования (разность между заданным и фактическим состоянием системы) стремится к двум

Г) при отсутствии воздействия на систему возмущающих факторов ошибка регулирования (разность между заданным и фактическим состоянием системы) стремится к трём

189. рН артериальной крови составляет

А) 7,35-7,48

Б) 0-1

В) 60-80

Г) 0,04-0,06

190. Сино-атриальный узел определяет частоту сокращений сердца

А) 60-80 в 1 мин

Б) 40-50 в 1 мин

В) 30-40 в 1 мин

Г) 20 в 1 мин

191. Если функции водителя ритма выполняет атриовентрикулярный узел, то частота сердечных сокращений

А) 40-50 в 1 мин

Б) 30-40 в 1 мин

В) 60-80 в 1 мин

Г) 20 в 1 мин

192. Если функции водителя ритма выполняет пучок Гиса, то частота сердечных сокращений

А) 30-40 в 1 мин

Б) 40-50 в 1 мин

В) 60-80 в 1 мин

Г) 20 в 1 мин

193. Если функции водителя ритма выполняют волокна Пуркинье, то частота сердечных сокращений

А) 20 в 1 мин

Б) 40-50 в 1 мин

В) 60-80 в 1 мин

Г) 30-40 в 1 мин

194. Основные факторы, обеспечивающие возникновение I тона сердца

А) захлопывание атриовентрикулярных клапанов

Б) захлопывание полулунных клапанов

В) период быстрого наполнения желудочков сердца кровью

Г) поступление крови в желудочки сердца во время систолы предсердий

195. Основные факторы, обеспечивающие возникновение II тона сердца

А) захлопывание полулунных клапанов

Б) захлопывание атриовентрикулярных клапанов

В) период быстрого наполнения желудочков сердца кровью

Г) поступление крови в желудочки сердца во время систолы предсердий

196. Основные факторы, обеспечивающие возникновение III тона сердца

А) период быстрого наполнения желудочков сердца кровью

Б) захлопывание полулунных клапанов

В) захлопывание атриовентрикулярных клапанов

Г) поступление крови в желудочки сердца во время систолы предсердий

197. Основные факторы, обеспечивающие возникновение IV тона сердца

А) поступление крови в желудочки сердца во время систолы предсердий

Б) захлопывание полулунных клапанов

В) захлопывание атриовентрикулярных клапанов

Г) период быстрого наполнения желудочков сердца кровью

198. При повторных измерениях АД установлено, что величины его колебались в пределах 120/80-125/75 мм рт. ст. Можно ли считать, что при этом происходил процесс гомеокинеза?

А) Нет, т.к. гомеокинез – это процесс перехода от одного устойчивого состояния к другому

Б) Да, т.к. гомеокинез – это колебания или отклонения от определенного уровня

199. Может ли процесс гомеокинеза идти с отрицательной обратной связью?

А) Нет, т.к. отрицательная связь не дает значительно отклоняться от заданного уровня

Б) Да, т.к. отрицательная связь способствует отклонению от определенного уровня

200. Даже если человек стоит по стойке «смирно», можно при помощи специального прибора установить, что его тело постоянно испытывает небольшие колебания. О чем это свидетельствует?

А) в системе протекает процесс регулирования: в силу ряда причин (работа сердца, дыхание, случайные факторы) центр тяжести тела все время смещается, в ответ на это и происходит компенсаторное перераспределение мышечного тонуса.

Б) на прибор влияют факторы внешней среды или прибор не исправен

В) это физический процесс, в котором не происходит передача информации и отсутствует регуляция

201. Когда у овец наблюдается более интенсивное слюноотделение при поедании корма – в пастбищный период или в стойловый?

А) в стойловый период – при поедании сухого корма

Б) в пастбищный период при поедании большого количества свежей пищи

В) в оба периода количество слюны одинаковое

202. Вместо «иглоукалывание» (введение специальных игл в определенные точки кожи) сейчас используют термин «иглорефлексотерапия». Какой термин более точен?

А) иглорефлексотерапия, т.к. описывает механизм - раздражение определенных БАТ вызывает те или иные рефлекторные реакции

Б) иглоукалывание, т.к. описывает метод введения игл

В) оба термина одинаковые и описывают одно и то же

203. Можно ли считать рефлекторной реакцию, вызванную воздействием электрического тока или химического вещества непосредственно на какую-либо область спинного или головного мозга, содержащую например, мотонейроны?

А) Нет. Это реакция на прямое раздражение.

Б) Да. Это рефлекторная реакция.

204. Если щекотать волоски в ухе собаки или кошки, то возникает так называемый рефлекс ушной раковины – подергивание уха, а затем энергичное встряхивание головы. В чем физиологический смысл этого рефлекса?

А) способствует удалению инородного тела из ушной раковины

Б) производит разминку ушных мышц

В) напрягает ухо, чтобы лучше слышать

205. Некоторые антарктические рыбы живут в воде, температура которой может быть ниже нуля (вода не замерзает из-за высокой солености). А почему не замерзают жидкости внутри тела рыбы?

А) у этих рыб синтезируется специальный белок – антифриз, понижающий температуру замерзания

Б) у этих рыб произошло увеличение количества солей во внутренней среде организма

В) у этих рыб нагревается температура тела

206. Стенки левого желудочка значительно толще, чем правого. В чем физиологический смысл этого?

А) приспособление к выполнению значительно большей работы, т.к. в большом круге в 6 раз больше КД, чем в малом

Б) стенки левого желудочка сокращаются чаще, чем правого

В) это атавизмы, доставшиеся нам от предков в историческом развитии

207. У двух людей произошел инфаркт миокарда одинаковой тяжести. Один из них до этого систематически занимался физкультурой, а второй нет. У кого из них болезнь протекала легче?

А) у занимавшегося физкультурой, т.к. у него имеется более выраженная сеть коллатеральных сосудов, улучшающих кровоснабжение миокарда

Б) у не занимавшегося физкультурой, т.к. он не тратил свой физиологический резерв организма

В) у обоих протекала одинаково тяжело

208. К каким воздействиям адаптация не развивается?

А) к боли и мышечному чувству

Б) к гипоксии

В) к повышенной температуре окружающей среды

Г) только к мышечному чувству

209. Как изменяется всасывающая функция кишечника при частичном голодании?

А) Включаются приспособительные механизмы, способствующие максимальному усвоению продуктов переваривания

Б) С уменьшением количества пищи всасывательная способность уменьшится

В) Не изменится

210. На единицу массы тела маленькое сердце плода доставляет тканям в 2 – 3 раза больше крови, чем сердце взрослого человека. Чем это объясняется? (Укажите НЕПРАВИЛЬНЫЙ ответ)

А) меньший минутный объем крови

Б) ЧСС у плода составляет 130-140 уд/мин

В) у плода синтезируется фетальный гемоглобин, который обладает повышенным сродством к кислороду

Г) количество эритроцитов увеличено

211. В каком случае скорость прохождения пищи через ЖКТ будет выше – у несущихся кур и индеек или у не несущихся?

А) у несущихся

Б) у не несущихся

В) одинаковое

212. Если бы стенки аорты полностью утратили эластичность, как изменились бы параметры гемодинамики? (укажите НЕПРАВИЛЬНЫЙ ответ)

А) кровь проходила бы по сосудам более легко

Б) давление крови во время систолы резко возросло

В) нагрузка на сердце значительно увеличилась

Г) кровь стала бы течь по сосудам прерывисто – только во время систолы

213. Порог раздражения электрическим током у одной мышцы 2 В, у другой – 3 В. У какой из мышц возбудимость выше?

А) у первой

Б) у второй

В) одинаковая возбудимость, т.к. возбудимость не зависит от порога раздражения

214. После трудового дня порог слуховой чувствительности у рабочего изменился с 5 децибел до 12 децибел. Как изменилась возбудимость органа слуха?

А) снизилась, т.к. порог слуховой чувствительности увеличился на 7 единиц

Б) увеличилась, т.к. порог слуховой чувствительности увеличился на 7 единиц

В) увеличилась, т.к. порог слуховой чувствительности уменьшился на 7 единиц

215. Как убедиться, что при раздражении нерва в нем возникает возбуждение?

А) регистрируют появление в нем потенциала действия

Б) регистрируют появление в нем потенциала покоя

В) регистрируют увеличение в нерве биологически-активных веществ

Г) нерв утолщается и укорачивается

216. Если у зайца раздражать кожу в области шеи, то у него происходит задержка дыхания. У кролика такое явление отсутствует. В чем смысл этой регуляторной реакции у зайца?

А) выработалась стойкая комплексная защитная реакция – при опасности прячься в кусты и не дыши

Б) заяц притворяется мертвым при приближении хищника

В) заяц выдыхает и становится чуть более мелким и незаметным для хищника

217. Если у новорожденного жеребенка или ягненка затемнить голову (например, поместить над ней кусок картона), то голова поднимается вверх и начинаются сосательные движения. Чем это можно объяснить?

А) в естественных условиях затемнение головы является сигналом начала кормления и вызывает у младенца соответствующую реакцию

Б) это выученный рефлекс, а не врожденный

В) это защитный рефлекс отряхивания

218. При перегревании организма необходимо увеличить теплоотдачу. Это достигается благодаря резкому увеличению кровотока в коже. Но очень большое количество крови не сможет пройти через капилляры. Как регуляторные системы преодолевают это препятствие?

А) открываются артериовенозные шунты, и большая часть крови проходит через них, обеспечивая усиленную теплоотдачу

Б) часть крови депонируется и охлаждается в печени и лёгких

В) расширяется просвет капилляров, и через них проходит больший объем крови

219. Почему при интенсивной мышечной работе может резко уменьшиться образование мочи?

А) мышцы, сердце и мозг в условиях физической нагрузки работают в оптимальном режиме кровоснабжения, а остальным органам, в том числе и почкам, крови достаётся меньше

Б) вся вода выделяется с потом, и почкам уже нечего фильтровать

В) блокируется нервный центр, отвечающий за работу почек

Г) нарушается афферентная иннервация почек

220. Отряхивательный рефлекс у собаки возникает при механическом раздражении кожи спины. В лабораторном эксперименте у животного вызывали этот рефлекс, обливая спину водой. После каждого отряхивания собаку «награждали», подкрепляя это действие пищей. После повторения нескольких опытов собака начала сама выпрашивать еду. Каким образом?

А) чтобы раздражать кожу спины, собака залезала под диван и тёрлась спиной об его край

Б) собака чесала спину лапой

В) собака раздражала себе кожу спины хвостом

Г) собака выливала себе на спину миску с водой

221. Если поднести к носу кролика ватку, смоченную нашатырным спиртом, то происходит временная задержка дыхания. В чем ее физиологический смысл?

А) Задержка дыхания предотвращает попадание токсического вещества в дыхательные пути и легкие

Б) Кролик впадает в гипнотический транс

В) Резко повышается давление, поэтому нарушается кровоснабжение головного мозга кролика, и блокируется дыхательный центр

222. В филогенетическом ряду кислородная емкость крови становится максимальной …

А) у птиц и млекопитающих

Б) у рыб

В) у моллюсков

Г) у рептилий

223. По мере усложнения и совершенствования функций мозга в эволюции прогрессивно развивалась и функция почек. Чем можно объяснить такой параллелизм?

А) Чем сложнее и тоньше работа мозга, тем выше требования к поддержанию гомеостаза, а одна из важнейших функций почек – гомеостатическая

Б) Мозг и почки развиваются в онтогенезе из одного источника

В) Эти события не связаны между собой, существуют организмы с развитым мозгом и не развитыми почками.

224. Начиная первые опыты по изучению условных рефлексов И. П. Павлов построил специальные «башни молчания», в которых находились экспериментальные камеры с абсолютной звукоизоляцией. Однако впоследствии оказалось, что в таких камерах собаки засыпают. Особенно быстро это происходило с собаками – сангвиниками. В чем состоит причина такой, казалось бы неожиданной реакции?

А) резкое ограничение афферентных импульсов значительно снижает тонус коры больших полушарий, особенно чувствительны к этому сангвиники

Б) сангвиники обладают более развитым умом, поэтому помещение их в такую башню вызывало у них чувство депрессии и полной апатии

В) срабатывал веками выработавшийся рефлекс "тишина-ночь-спать"

225. У одной собаки при виде спринцовки начинается усиленное слюноотделение. Другая собака при включении звонка многократно сгибает заднюю лапу. Что общего в этих условных рефлексах?

А) оба рефлекса - оборонительные

Б) пищевые рефлексы

В) ориентировочные

Г) врождённые рефлексы

226. На движущемся конвейере лежат одинаковые детали – металлические шарики. Некоторые из них имеют отклонения от стандарта (при этом меняется отражающая способность поверхности) и поэтому подлежат браковке. Одна из фирм использовала в качестве контролеров голубей. Голуби клевали бракованные детали, которые падали после этого в специальные ящики. Нормальные шарики птицы не трогали. Эффективность браковки оказалась очень высокой. Почему были выбраны именно голуби, и в чем состояло их обучение?

А) Голуби обладают очень острым зрением и поэтому легко различают шарики, поверхность которых блестит по-разному. Клевание «плохих» шариков подкрепляют пищей (зерно), а клевание «хороших» - нет.

Б) Можно было взять любых птиц, и после клевания «плохих» шариков давать зерно.

В) Голуби очень умные, поэтому им достаточно не давать зерно в ответ на клевание «хороших» шариков

227. Хрусталик глаза у рыб имеет форму шара. В отличие от хрусталика млекопитающих, он не может существенно изменять свою форму, что необходимо для рассматривания объектов на разных расстояниях. Следовательно, у рыб такая возможность ограничена. Испытывают ли они в связи с этим какие-нибудь неприятности?

А) рыбы близоруки, но вода по сравнению с воздухом является средой весьма мутной, и на большом расстоянии в ней и так ничего рассмотреть нe получится

Б) рыбы страдают сильной дальнозоркостью, и вблизи ничего не видят, поэтому им трудно находить пищу с помощью зрения

В) рыбы страдают астигматизмом, ничего не видят ни вблизи, ни вдали

Г) у рыб нормальное зрение, в воде они всё прекрасно видят