5. Подвижная игра «Проталинки»
Педагог объясняет детям, что когда тает снег, появляется много ручейков. Но среди ручейков есть сухие места, проталинки.
На полу разложены 3-4 обруча. Дети перепрыгивают из обруча в обруч, чтобы не «намочить ноги».
Л
ексическая
тема «Весна»
Приложение № 48
Диаметр пуговиц 20 мм
Лексическая тема «Весна»
Приложение № 49
Диаметр пуговиц 20 мм
Лексическая тема «Дом»
Цель: закрепить словарь по теме; продолжать учить давать полный ответ на поставленный вопрос; формировать у детей чувство темпа; развивать внимание, память, общую и мелкую моторику.
Содержание работы:
Пальчиковая гимнастика «Гномики-прачки»
Жили были в домике,
Маленькие гномики.
Токи, Пики, Лики, Чики, Мики.
Стали гномики стирать:
Токи рубашки,
Пики платочки,
Лики штанишки,
Чики носочки.
Мики умница был, всем водичку носил.
Сжимать, разжимать пальцы в кулачки.
Загибают по одному пальчику.
Стучат кулачками друг об друга.
Далее загибают по одному пальцу.
Игра «Чего не хватает у домика?»
На доске у педагога картинка с изображением дома.
Под этой картинкой прикреплены еще 4 картинки с такими же домиками, но у каждого не хватает какой-нибудь части (окна, двери, трубы, крыши). Педагог показывает по очереди на картинку, и дети называют ту часть, которой не хватает, и определяют, для чего служит эта часть дома.
Игра с мячом «Один – много»
Дом – дома
Крыша – крыши
Дверь – двери
Окно – окна
Труба-трубы и т.д.
Заполнение пуговицами пустого пространства (см. приложение № 50,51)
Девочка и мальчик потерялись в лесу. Педагог предлагает детям помочь девочке и мальчику найти дорогу домой.
После того, как дети справились с заданием, педагог задает каждому ребенку вопросы:
- Кто потерялся в лесу? (Девочка).
- Куда приведет дорожка девочку? (К домику).
- Давай рассмотрим этот домик. Что есть у домика? (Ответ ребенка)
Если ребенок затрудняется ответить, то педагог сам показывает пальцем на части дома и спрашивает: «Что это?»
5. Подвижная игра «Маленькие ножки».
- Давайте и мы походим с вами по дорожкам:
Топ-топ-топ –
Медленно топают ножки.
Топ-топ-топ –
Чуть быстрее идут по дорожке.
Топ-топ-топ. Топ-топ-топ .
Очень быстро идут по дорожке
Топ-топ-топ. Топ-топ-топ . Топ-топ-топ.
А теперь они бегут по дорожке.
Ох-ох-ох. Устали ножки
Быстро бегать по дорожке.
Педагог может использовать музыкальный инструмент.
Лексическая тема: «Дом»
Приложение № 50
Диаметр пуговиц 20 мм
Лексическая тема: «Дом»
Приложение
№ 51
Диаметр пуговиц 20 мм
