Раздел 3. Письменный опрос.

Письменный опрос является средством промежуточного контроля знаний студентов по дисциплине. Письменный опрос проводится после изучения наиболее важного учебного материала. Письменный опрос представляет собой тезисное изложение содержания изучаемой темы, выполненное в письменной форме в течение 10 – 15 минут в конце занятия. Для повышения активности студентов преподаватель в начале занятия предупреждает студентов о проведении письменного опроса. Оценки выставляются в журнал.

Отсутствие студента во время письменного опроса не освобождает его от необходимости выполнения письменной работы. Письменный опрос позволяет усилить обратную связь студентов с преподавателем за счет осуществления максимальной индивидуализации обучения.

Письменный опрос проводится по следующим темам:

Тема 6. Теория потребления

Вопросы, которые необходимо рассмотреть:

1. Понятие полезности.

2. Общая и предельная полезность.

3. Предпочтения потребителя и их оценка.

4. Кривые безразличия.

5. Потребительское равновесие

6. Эффекты замещения и дохода.

Тема 7. Издержки и доходы фирмы

Вопросы, которые необходимо рассмотреть:

1. Понятие затрат на производство, себестоимость, издержки.

2. Издержки производства в краткосрочном периоде и их виды.

3. Правило средних и предельных издержек.

4. Изменение издержек производства в долгосрочном периоде.

5. Понятие дохода и прибыли. Рентабельность.

6. Анализ безубыточности фирмы

Тема 10. Фирма в условиях конкуренции

Вопросы, которые необходимо рассмотреть:

1. Конкуренция как механизм рынка

2. Виды и методы конкуренции

3. Формы и способы конкурентной борьбы

4. Совершенная конкуренция, ее особенности

5. Несовершенная конкуренция, ее модели

Тема 18. Инфляция и безработица

Вопросы, которые необходимо рассмотреть:

1. Сущность и причины инфляции

2. Формы инфляции

3. Инфляция и безработица.

4. Проблемы занятости и безработицы

5. Социально – экономические последствия инфляции и безработицы.

Тема 21. Денежно - кредитная система

Вопросы, которые необходимо рассмотреть:

1. Денежная система Республики Беларусь и ее роль в национальной экономике

2. Денежный рынок. Спрос и предложение на деньги

3. Кредитная система и е структура

4. Кредитно – денежная политика и ее основные инструменты

Тема 22. Социальная политика

Вопросы, которые необходимо рассмотреть:

1. Понятие социальной политики и ее основные направления.

2. Доходы населения, их формы в рыночной экономике. Роль государства в формировании доходов населения.

3. Система и механизм социальной защиты населения. Социальные гарантии.

4. Уровень и качество жизни населения, основные показатели

Тема 23. Мировая торговля

Вопросы, которые необходимо рассмотреть:

1. Понятие мировой торговли

2. Экспорт, импорт. Система протекционизма.

3. Система свободной торговли.

4. Теории сравнительных преимуществ, технологического разрыва, конкуренции.

5. Торговый баланс

Основная литература:

1. Бобкова И.Н. Основы экономической теории. – Мн.: Высшая школа, 2001.

2. Бузгалин А.В. Переходная экономика. – М.,1994.

3. Курс экономической теории: Учеб. /Под ред. М.И. Плотницкий, Э.И. Лобкович, М.Г. Муталимов, - Мн. 2003.

4. Курс экономической теории: / Под ред. А.В. Сидоровича – М. 2001

5. Национальная стратегия устойчивого социально – экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 года - Мн. 2004

6. Макроэкономика: Социально – ориентированный подход. Учеб. Пособие /Под ред. Э.А. Лутохиной. - Мн. 2003

7. Новикова И. В. Глобализация и рынок. Поиски стратегии экономического развития в ХХ! веке. Мн., 2001

8. Основные положения программы социально – экономического развития Республики Беларусь на 2001-2005 годы и на период до 2010 года. /Под ред. М.И. Плотницкого – Мн. 2002

9. Статистический ежегодник Республики Беларусь. – Мн. 2005

10. Экономическая теория. Микроэкономика. Учеб. /Под общ. ред. Г. П. Журавлевой. М. 2004

11. Экономическая теория. Учеб. /Под. Ред. В.Д. Камаева, Е. Н.Лобачевой. М. 2005