- •Литература
- •Микроэкономика Тема 1. Экономическая теория: предмет, структура, функции план:
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Тема 2. Рыночная система план:
- •Вопросы
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 20-24.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 21-21, 31-36. Самостоятельная работа
- •Тема 3. Механизм функционирования рынка план:
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 49-59.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 76-92. Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Тема 4. Фирма, ее основные организационные формы, цель деятельности план:
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 99-109.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 109-115, 123-127. Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Тема 5. Фирма: затраты и выпуск, масштабы деятельности план:
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 111-114.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 115-121. Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Тема 6. Основные модели рынка. Конкуренция и монополия план:
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 95-97.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 130-154. Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Тема 7. Рынки экономических ресурсов план:
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 64-76.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 157-168. Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Тема 8. Доходы и уровень жизни план:
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Тема 9. Роль государства в функционировании рынка план:
- •Литература
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 187-224. Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Макроэкономика Тема 10. Основные макроэкономические проблемы общественного производства план:
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 208-245, 258-260.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 226-270. Самостоятельная работа
- •Используя данные, приведенные в таблице, определите ввп по расходам.
- •Заполните таблицу:
- •Ознакомившись с факторами, влияющими на потребление и сбережения, заполните следующую таблицу:
- •Заполните таблицу «Виды разрывов ввп».
- •Тема 11 Инфляция и безработица план:
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 262-278, 258-260.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 307-323. Самостоятельная работа
- •Заполните пробелы в таблице:
- •2. Заполните таблицу «Виды безработицы»:
- •3. Заполните таблицу «Виды инфляции":
- •4. Заполните таблицу «Типы инфляции»:
- •5. Постройте кривую Филлипса по следующим данным:
- •Вопросы
- •Тема 12 Цикл экономической конъюнктуры план:
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 246-257, 298-303, 320-325.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 302-306, 368-375. Самостоятельная работа
- •1. Заполните таблицу «Динамика экономических переменных в ходе классического экономического цикла»:
- •2. Заполните таблицу «Динамика изменения цен в экономическом цикле»:
- •3. Заполните таблицу «Методы антициклического регулирования»:
- •Тема 13. Деньги, кредит и их роль в функционировании рыночной системы план:
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 280-286.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 324-332. Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Тема 14. Банки. Кредитно-денежная политика государства план:
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 286-303.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 333-343. Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Тема 15. Финансы государства
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 304-325.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 344-357. Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Тема 16. Финансовый рынок план:
- •Самостоятельная работа № 16
- •Вопросы
- •Тема 17. Экономический рост план:
- •Самостоятельная работа 17.
- •Вопросы
- •Тема 18. Экономическая политика государства план:
- •Самостоятельная работа 18.
- •Вопросы
- •Тема 19. Внешнеэкономические аспекты функционирования открытой экономики план:
- •Литература
- •Нуралиев с.У. Экономика. Указ. Соч. С. 347-388.
- •Экономическая теория: учебник. Указ. Соч. С. 344-357. Самостоятельная работа 19.
- •Вопросы
Вопросы
В чем сходство внутренней и международной торговли? Почему страны торгуют между собой?
Почему США, обладая значительными природными ресурсами, не специализируются на землеемком производстве? Почему Европа, обладая значительными трудовыми ресурсами, не специализируется на трудоемком производстве? Почему Россия при наличии дешевой и квалифицированной рабочей силы в настоящее время выбирает сырьевую специализацию? Может ли со временем меняться специализация страны на факторах производства?
Каковы границы специализации? Почему в стране, специализирующейся на производстве товара Х, будет сохраняться на определенном уровне и производство товара Y?
Какие факторы определяют условия обмена? Какие страны и почему выигрывают больше от торговли на основе принципа сравнительных преимуществ? Почему коэффициент обмена «сырье - промышленные изделия» всегда будет более благоприятным для развитых стран?
Прокомментируйте следующее высказывание: «Многие государства, имеющие ограниченную ресурсную базу и узкий внутренний рынок просто не в состоянии производить с достаточной эффективностью все товары, необходимые для внутреннего потребления».
Какую роль в экономическом развитии Европы играют интеграционные процессы? Почему европейские страны отказались от национального авиастроения и создали европейскую компанию «Airbus industrie»?
Как меняется эффективность налогово-бюджетной и денежно-кредитной политики в условиях большой и малой открытой экономики? Почему в Европе актуальной стала проблема сначала координации денежно-кредитной политики, а потом и создания единой денежной системы, единого центрального банка Европы?
Почему закрытость экономики и высокий уровень государственного вмешательства во внешнеэкономические процессы является важным фактором экономического прорыва стран догоняющего развития? Можно ли считать достигнутый уровень открытости российской экономики оптимальным с точки зрения догоняющего развития?
Почему «внешняя торговля дает возможность производить, а значит, и потреблять больше и дешевле»?
Почему среднегодовые темпы роста международной торговли в 1,5 раза превышают темпы роста мирового производства?
Почему международная торговля подвергается политическому вмешательству и контролю?
Приведите наиболее весомые аргументы в пользу тарифной защиты. Почему они уязвимы?
Дайте характеристику таким искусственным торговым барьерам, как пошлины и импортные квоты в качестве средств достижения и поддержания в стране полной занятости.
Дайте подробную характеристику следующим высказываниям: «Защитные пошлины ограничивают как экспорт, так и импорт страны вводящей пошлины», «Широкое применение защитных пошлин подрывает способность мирового рынка эффективно размещать ресурсы», «Явная безработица нередко может быть снижена с помощью защитных пошлин, но при этом скрытая безработица, как правило, увеличивается».
Сопоставьте плюсы и минусы протекционистской политики?
Как следует выбирать объект обложения импортной пошлиной?
В 1981-86 гг. Япония согласилась на добровольные экспортные ограничения, которые привели к сокращению американского импорта японских автомобилей примерно на 10%. Какую цель могло преследовать подобное добровольное ограничение экспорта? Какие оно имело последствия?
Почему всеобъемлющая протекционистская политика мешает структурной перестройке экономики? Как протекционистская политика, направленная на формирование нового конкурентоспособного сектора экономики, перераспределяет ресурсы между поколениями?
Какие силы в любой стране являются защитниками политики протекционизма? При каких условиях и в каких сферах развитые страны проводят протекционистскую политику?
Укажите, создают ли действия, описанные в каждом из перечисленных ниже примеров, спрос на евро или их предложение на валютных рынках: а) американский импортер покупает партию испанских вин; б) германская автомобильная фирма принимает решение строить сборочный завод в Лос-Анжелесе; в) американский студент решает провести учебный год в Сорбонне; г) французский предприниматель экспортирует автомобили в Марокко на американском грузовом судне; д) бельгийский гражданин получает процент по американской государственной облигации; е) в широких кругах сложилось мнение, что стоимость евро в ближайшем будущем снизится.
Если страна имеет положительное сальдо платежного баланса, то можно ли делать вывод о ее экономическом благополучии? Как можно объяснить тот факт, что, несмотря на кризисные явления в российской экономике, Россия с 1992 г. имеет положительное сальдо платежного баланса?
Согласны ли вы со следующими утверждениями: а) страна, экономический рост которой обгоняет рост ее ведущих торговых партнеров, может ожидать, что курс ее валюты снизится; б) страна, в которой процентные ставки растут быстрее, чем в других странах, может рассчитывать на то, что курс ее валюты повысится; в) валюта страны подорожает, если темпы инфляции в ней ниже, чем в других странах мира.
Почему при растущем дефиците торгового баланса США могут иметь растущий доллар?
Что произойдет с ценой японского автомобиля на американском рынке при снижении курса йены? Как это отразится на прибылях японских фирм? Почему центральный банк Японии не будет сильно заинтересован в противодействии падению йены?
По общему мнению, реальный курс рубля с 1995 г. завышен с точки зрения экономического положения России и текущих задач, стоящих перед нею. Какие это имеет последствия для следующих групп населения: потребителей, импортеров, экспортеров? Может ли завышенный валютный курс рубля способствовать притоку в страну капитала как это было в США в 1980-х гг.? В какие сферы устремится иностранный капитал, если рентабельность реального производства значительно ниже процентной ставки денежного рынка?
Прокомментируйте последствия девальвации национальной валюты с точки зрения влияния на следующие процессы: а) на состояние торгового баланса, б) на уровень национального производства, в) на размеры валютной задолженности фирм и государства, г) на уровень инфляции, д) на реальные доходы населения.
Почему ревальвация национальной валюты так же может быть нежелательной?
Многие страны начинали переход к конвертируемости национальной валюты с внешней конвертируемости, а Россия - с внутренней. Какие это могло иметь последствия? Почему весьма ограниченное число стран имеет полную конвертируемость валюты?
Предполагая, что между Мексикой и США действует система плавающих валютных курсов, укажите, вызовет ли каждая из приведенных ниже ситуаций повышение или понижение курса мексиканского песо: а) Мексика столкнулась с сильной инфляцией; б) ухудшающиеся политические отношения сокращают поток туристов в Мексику; в) мексиканские товары становятся популярными среди американцев; г) темпы роста
Какие достоинства и недостатки имеет система плавающих валютных курсов?
