Правила изложения материала

Материал должен излагаться логически связно, последовательно, аргументировано. Высказываемые теоретические положения обязательно нужно доказывать или обосновывать.

Работу не следует перегружать цитатами, в особенности пространными. Это не означает, что изложение совсем не должно опираться на использованную литературу, но избыток прямых цитат в тексте обычно производит впечатление несамостоятельности автора. Поэтому лучше прямое цитирование перемежать косвенным, т.е. фактически пересказом того или иного места источника. Кроме того, в ряде случаев можно ограничиться обобщенным упоминанием в тексте о той или иной концепции или точке зрения, воспользовавшись сноской.

При изложении материала необходимо учитывать следующие требования:

1. Все использованные литературные источники сопровождаются библиографическим описанием. Приводимая цитата из источника берется в кавычки и оформляется в соответствии с приведенными требованиями. Прямое заимствование текста без указания источника в курсовой работе не допускается.

2. В работе должна применяться общеупотребительная терминология, принятая в научной литературе. После первого употребления термины и словосочетания допускается заменять аббревиатурой и текстовыми сокращениями.

3. Рекомендуется включение таблиц, графиков, схем, если они отражают основное содержание работы и улучшают ее наглядность.

4. Названия фирм, учреждений, организаций и предприятий должны именоваться так, как они указываются в источнике.

Требования к оформлению курсовой работы

При оформлении материалов курсовой работы необходимо соблюдать определенные требования.

1. Требования к формату:

– размеры листа стандартные: 210 × 297 мм (формат А4);

– ориентация книжная, текст размещается на одной стороне листа;

– шрифт: гарнитура Times, 14 кегль; интервал полуторный; абзацный отступ – 1,25;

– поля: слева – 30 мм, справа – 15 мм, снизу и сверху – 20 мм;

– выравнивание: основной текст – по ширине, заголовки – по центру.

2. Пишутся ПРОПИСНЫМИ буквами: содержание, ВВЕДЕНИЕ, ЗАГОЛОВКИ глав (например, ГЛАВА 1), ЗАКЛЮЧЕНИЕ, БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК. Все заголовки параграфов по тексту и в содержании пишутся строчными буквами, кроме первой заглавной.

3. Нумерация. Все страницы нумеруются арабскими цифрами по порядку начиная с титульного листа. Титульный лист, задание на курсовое проектирование, аннотация и содержание включаются в общую нумерацию, но на них номер не ставится. Не нумеруются и страницы приложений. Номера страниц проставляются внизу листа по центру.

4. Рубрикация текста. Текст курсовой работы должен делиться на крупные и мелкие части – главы и параграфы, имеющие заголовки и пронумерованные арабскими цифрами.

Членение работы на главы и параграфы должно служить логике раскрытия темы, поэтому, с одной стороны, не следует вводить структурные единицы, содержательно выходящие за рамки темы или связанные с ней лишь косвенно, а с другой стороны, главы и параграфы должны структурно полностью раскрывать тему.

При делении главы на параграфы нужно учитывать следующее:

– параграфы не должны дублировать друг друга по смыслу, но в своей сумме должны полностью исчерпывать содержание главы в целом;

– количество параграфов должно быть достаточным для исчерпывающего раскрытия темы главы;

– деление главы на параграфы должно осуществляться на протяжении всей главы по одному и тому же признаку;

– параграфы, на которые делится глава, не должны сами соотноситься друг с другом как часть и целое.

Простейшим видом рубрикации является деление текста внутри параграфа или подпараграфа с помощью абзацев. Абзацы позволяют более зримо обозначить логические переходы внутри текста. Логическая целостность высказывания, присущая абзацу, способствует лучшему восприятию текста. Поэтому правильная разбивка текста курсовой работы на абзацы существенно облегчает ее чтение и осмысление.

Каждая глава начинается с новой страницы. Это правило относится и к другим основным структурным частям работы: аннотации, содержанию, введению, за­ключению, библиографическому списку, приложениям.

5. Заголовки. Названия глав и параграфов должны отражать содержание текста.

В заголовках следует избегать узкоспециальных терминов, сокращений, аббревиатур, формул. Заголовки должны быть достаточно краткими, т. е. не содержать лишних слов, но в то же время они не должны состоять из одного слова. Односложный заголовок утрачивает конкретность и приобретает нежелательную для отдельной главы или параграфа широту.

Не следует растягивать название главы или параграфа на несколько строк. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Точка в конце заголовка не ставится. В заголовках не допускаются переносы слов.

Не допускается помещать заголовки отдельно от последующего текста: на листе, где приводится заголовок, должно помещаться не менее двух строк последующего текста.

Заголовки глав и параграфов выделяются жирным шрифтом. Не допускается подчеркивание заголовков.

6. Формулы размещаются посередине листа и нумеруются арабскими цифрами в пределах главы. Номера формул следует ставить в круглых скобках у правого края страницы. Номер формулы состоит из номера главы и порядкового номера формулы внутри главы, разделенных точкой.

Формула включается в предложение как его равноправный элемент. Поэтому знаки препинания ставят в соответствии с правилами пунктуации. В тех случаях, когда по правилам пунктуации в тексте перед формулой должно стоять двоеточие, а после формулы – запятая или точка, эти знаки обязательно ставят.

7. Таблицы. Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц.

Таблицы должны иметь номер и название, определяющее их тему и содержание. Сокращения слов в заголовках не допускаются. При оформлении таблицы пишется слово «Таблица» и проставляется ее порядковый номер. Знак «№» (номер) не ставится. Далее дается название. Точка в конце названия не ставится. Выравнивание заголовка таблицы и номера делается по центру.

Требования к оформлению таблицы: шрифт – гарнитура Times, 12 кегль, интервал – одинарный.

Все таблицы нумеруются в пределах главы арабскими цифрами. Номер таблицы состоит из номера главы и порядкового номера таблицы внутри главы, разделенных точкой, например: «Таблица 2.3» (третья таблица второй главы). На все таблицы должны быть ссылки в тексте, например: «... в таблице 2.3».

Если таблица не умещается на стандартном листе бумаги, ее можно давать с продолжением на следующей странице, где пишется «Продолжение таблицы 2.3» или «Окончание таблицы 2.3». Название таблицы на новой странице не повторяется.

В графах таблицы нельзя оставлять свободные места. Если данные отсутствуют, то ставится тире или слово «нет».

Все данные должны быть логически однородными и сопоставимыми, основу их группировки должны составлять существенные признаки.

8. Иллюстрации. Существует несколько разновидностей иллюстративного материала, используемого в курсовых работах: чертеж, схема, рисунок, фотография, диаграмма, график.

Рисунки в курсовой работе обычно используются с целью изобразить исследуемый предмет похожим на наше визуальное восприятие, но без лишних подробностей.

Схема – это упрощенное изображение без определенного масштаба, дающее возможность понять основную идею конструкции или технического процесса. На схемах используют стандартные обозначения. Назначение схемы – способствовать ясности представления, поэтому она должна быть максимально наглядной, простой, позволяющей отчетливо увидеть все детали и их связь.

Допускается использовать фотографии, если необходимы особая документальность и наглядность изображения. Нередко фотография выполняет функции не только иллюстрации, но и научного документа, подтверждающего правоту автора и подлинность его экспериментов. Допустимо использование как ранее опубликованных фотографий, так и оригинальных фотографий автора. При этом к фотографиям предъявляются требования достаточной четкости и функцио­нальности содержания, т. е. фотография должна отвечать замыслу работы и специфике положения, которое она должна проиллюстрировать.

Диаграммы и графики используются в тех случаях, когда нужно показать графически зависимость друг от друга каких-либо величин. Диаграммы обычно используют линейные, столбиковые и секторные. Линейную диаграмму строят на поле координат. Столбиковые диаграммы демонстрируют данные в виде столбцов, высота которых пропорциональна изображаемым величинам. Секторная диаграмма представляет собой круг, который делится на секторы, пропорциональные изображаемым данным. Графики используют тогда, когда необходимо наглядно продемонстрировать взаимозависимость математических величин, а также результаты обработки статистических и других количественных показателей.

Диаграммы, схемы, эскизы и т. п., входящие в состав пояснительной записки, рекомендуется именовать как «рисунки».

Структура оформления иллюстрации может быть следующей:

• надпись «Рис.» и порядковый номер арабскими цифрами (Рис. 1.2);

• наименование иллюстрации;

• подрисуночный текст (если он необходим);

• в конце названия или подрисуночного текста иллюстрации точки не ставят;

• нумеруются иллюстрации в пределах главы, как и таблицы.

В тексте на иллюстрации даются ссылки, например (см. рис. 1.2).

Иллюстративный материал должен соответствовать общему замыслу курсовой работы. Иллюстрации следует давать только там, где это действительно необходимо, они должны строго соответствовать тексту.

9. Ссылки. Ссылка – словесное или цифровое указание внутри курсовой работы, адресующее читателя к литературному источнику (библиографическая ссылка), к иллюстрации, таблице, формуле, приложению, параграфу, пункту и т. д.

Когда приводится цитата, а также таблица, схема или рисунок, заимствованные из каких-либо источников, излагается чья-то мысль, идея, концепция, следует обязательно указывать их источник посредством ссылки.

Так, библиографическая ссылка в тексте курсовой работы, оформленная следующим образом: [9, с. 20–21], адресует к страницам 20–21 источника под номером 9 в библиографическом списке.

Ссылки в тексте на номер рисунка, таблицы, страницы, главы пишут сокращенно и без знака «№», например: рис. 1.2, табл. 2.3, с. 23, гл. 1. Если указанные слова не сопровождаются порядковым номером, то их следует писать в тексте полностью, без сокращений, например: «из рисунка видно, что...», «данные таблицы показывают, что...» и т. д.

Ссылку в тексте на отдельный раздел работы заключают в круглые скобки и используют сокращение «см.», например: (см. Приложение А).

10. Цитаты оформляются по следующим правилам:

– Цитаты заключаются в кавычки.

– Если цитата приводится полностью, она начинается с прописной (большой) буквы и оформляется как прямая речь, например: Авторы книги «Реклама: принципы и практика» У. Уэллс, Дж. Бернет, С. Мориарти дают такое определение: «Реклама – оплаченная неперсонализированная коммуникация, осуществляемая идентифицированным спонсором и использующая средства массовой информации с целью склонить к чему-то аудиторию или повлиять на нее».

– Если цитата включена как часть в авторский текст, она пишется со строчной (маленькой) буквы, например: Рейнарз утверждает, что «конкуренция является ключом к успешной экономической системе».

– Если цитата приводится не полностью, то либо после кавычек ставится многоточие и цитата начинается с маленькой буквы, либо цитата начинается с большой буквы и заканчивается многоточием, например: Профессор Дж. Филипп Джонс пришел к выводу, что потребителей можно убедить «…при помощи одного рекламного ролика, если он эффективен».

– Цитата начинается со строчной буквы и тогда, когда она органически входит в состав предложения, независимо от того, как она начиналась в источнике, например: По мнению профессора Дж. Филиппа Джонса «вся эффективная реклама обязательно является визуальной».

11. Сокращения. В курсовых работах можно использовать три основных способа сокращения слов:

1) сохраняется только первая (начальная) буква слова (город – г.);

2) сохраняется часть слова, отбрасываются окончание и суффикс (медицинский – мед.);

3) пропускается несколько букв в середине слова, вместо которых ставится дефис (университет – ун-т).

При этом сокращенная форма должна окан­чиваться на согласную и не должно оканчиваться на гласную (если это не начальная буква в слове), а также на мягкий и твердый знаки.

Необходимо правильно оформлять общепринятые условные сокращения: т. е. (то есть), и т. д. (и так далее), и т. п. (и тому подобное), и др. (и другие), и пр. (и прочие).

В тексте курсовой работы допускаются общепринятые сокращения:

• употребляемые с географическим наименованием: г. – перед названием городов, но не в начале предложения;

• употребляемые при датах, написанных цифрами: г. – год, гг. – годы, в. – век, вв. – века;

• употребляемые при ссылках: с. – страница, см. – смотри, ср. – сравни;

• употребляемые только при указании сумм и количеств, написанных цифрами: тыс. – тысяча, млн – миллион, млрд – миллиард, р. – рубль, долл. – доллар, у. е. – условная единица.

12. Цифры. Количественные числительные записываются цифрами, если они являются многозначными, и словами, если они однозначны, например: пять автомобилей, 12 автомобилей. Если при числительном дается сокращенное обозначение единицы физической величины, то такое числительное (даже однозначное) записывается цифрами, например: 28 кг, 5 л и т. д. После сокращений единиц меры, длины, массы, объема точка не ставится. При перечислении однородных величин и отношений сокращенное обозначение единицы физической величины ставится только после последнего числа.

Порядковые числительные пишутся словами: седьмой, двадцать пятый, двести десятый. Порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, пишутся без падежных окончаний, если они стоят после существительного, к которому относятся, например: в гл. 1, на рис. 2, в табл. 4, и пишутся с падежными окончаниями, если они стоят перед существительным, например: 2-й раунд.

При перечислении нескольких порядковых числительных падежное окончание ставится только один раз, например: ассоциации 1, 2 и 3-го уровней.

Падежные окончания не наращиваются у порядковых числительных, записанных римскими цифрами, например: IV курс, XX век (неправильно: ХХ-й век).

13. Приложения помещаются в конце курсовой работы. Каждое приложение должно начинаться с нового листа и иметь тематический заголовок и обозначение. Наверху посередине страницы заглавными буквами полужирным шрифтом печатают слово «Приложение» и его буквенное обозначение (заглавные буквы русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Е, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), ниже по центру полужирным шрифтом указывают тематический заголовок. При наличии только одного приложения оно обозначается «Приложение А».

Связь основного текста с приложениями осуществляется посредством ссылок, например: (см. Приложение А).