Основные мировоззренческие вопросы и отношения, которые имеют всемирное значение
(по нем. философу И. Канту)
Познавательные Практические Ценностные Социальные
отношения отношения отношения отношения
(метафизика, (мораль) (религия)
философия)
Мировоззрение возникает как общечеловеческое явление, оно присуще каждому человеку в его нормальном состоянии. Общечеловеческий характер мировоззрения предопределяет его чрезвычайно большое разнообразие, так как люди по-разному отражали и отражают мир и самих себя.
Типология мировоззрения - это не просто перечисление его возможных видов, а прежде всего, выделение типичных признаков, по которым и на основании которых осуществляется классификация основных типов мировоззрения.
Классификация мировоззрения за разными критериями:
1. По носителям:
– индивидуальное; – коллективное;
– групповое; – национальное;
региональное.
2. По уровням мировоззрения и осознания:
осознанное; – неосознанное;
частично осознанное; – обыденное;
философское; –сформированное на основах научных
знаний.
3. По историческим эпохам:
архаическое; – античное;
средневековое; – ренессансное;
мировоззрение XX ст.
4. По морально-ценностным ориентирам:
эгоистическое; – альтруистическое;
гуманистическое; – антигуманное;
циничное; – шовинистическое.
5. По строению:
целостное; – фрагментарное;
внутренне слаженное; – противоречивое.
6. По степени адекватности восприятия действительности:
реалистическое; – фантастическое;
искаженное; – адекватное действительности.
7. По отношению признания существования высших сущностей:
религиозное; – скептическое;
агностическое; – атеистическое.
Функции мировоззрения:
интегрирование человека в мир;
предоставление человеку важнейших жизненных ориентиров;
подать действительность в ее человеческих измерениях и проявлениях.
Основные компоненты в структуре мировоззрения:
1. Познавательный компонент. Базируется на обобщенных знаниях - повседневных, профессиональных, научных, которые представляют конкретно-научную и универсальную картину мира, систематизируют и обобщают результаты индивидуального и общественного познания, формируют стиль мышления общества, народа, эпохи.
2. Ценностно-нормативный компонент. Включает в себя ценности, идеалы, убеждения, нормы, директивные действия. Основой этого элемента являются социальные нормы: моральные, религиозные, правовые, эстетические. В них в большей степени, чем в ценностном имеет место приказной, принудительный характер, требующий поступать определенным образом. Нормы являются тем средством, которое сближает ценностнозначимое для человека с его практическим поведением.
3. Эмоционально-волевой компонент – допускает то, что для реализации ценностей и норм их надо усвоить и выработать психическую модель к готовности действовать.
4. Практический компонент – это реальная готовность человека к определенному типу поведения в тех или иных обстоятельствах.