1. Подготовка студента к практическому занятию

Технология самостоятельной познавательной деятельности заключается в анализе исходной ситуации, определении цели работы; планировании работы, отборе содержания и средств достижения цели работы; исполнении обучающих и учебных операций; организации самоконтроля и коррекции работы по усвоению содержания информации; самоанализе и самооценке результатов обучения.

Алгоритм подготовки к практическому занятию следующий.

В первую очередь необходимо выбрать интересующий вопрос, представленный в списке вопросов из изучаемой на этом занятии темы. Вопросы для подготовки презентаций и докладов предложены в разделе «Темы и вопросы для подготовки к практическим занятиям».

Выбрав тему, студент составляет свой план-график подготовки к занятию. Для приобретения широкого видения проблемы студент старается:

- осмыслить ее в общем объеме, познакомиться с материалом по изучаемому вопросу с использованием базового учебного пособия или другой рекомендуемой литературе, выявить основные идеи, раскрывающие данную проблему;

- подготовить план-проспект раскрытия данной проблемы;

- выявить неясные вопросы и подобрать дополнительную литературу для их освещения;

- составить тезисы выступления на отдельных листах для последующего внесения дополнений и подготовить доклад для сообщения на семинаре;

- проанализировать собранный материал для дополнительной информации по вопросам семинара;

- готовясь к выступлению на семинаре, по возможности, проконсультироваться с преподавателем.

Для подготовки презентации необходимо обработать собранную информацию.

1. Подготовка презентации

Электронная презентация (от лат. рraesento - представление) - это логически связанная последовательность слайдов, объединенная одной тематикой и общими принципами оформления. Презентация предполагает сочетание информации различных типов: текста, графических изображений, музыкальных и звуковых эффектов, анимации и видеофрагментов.

Цель презентации - донести до целевой аудитории полноценную информацию по изучаемому вопросу в удобной для слушателей форме.

Чтобы презентация хорошо воспринималась слушателями и не вызывала отрицательных эмоций, необходимо соблюдать правила ее оформления. Например, для текстовой информации важен выбор шрифта, для графической – яркость и насыщенность цвета. для наилучшего их совместного восприятия необходимо оптимальное взаиморасположение на слайде. Оптимальный объем – наблюдения показывают, что наиболее эффективен зрительный ряд объемом не более 20 слайдов. Зрительный ряд из большего числа слайдов вызывает утомление, отвлекает от сути изучаемой темы.

Разнообразие форм – разные люди в силу своих индивидуальных особенностей воспринимают наиболее хорошо информацию, представленную разными способами. Кто-то лучше воспринимает фотографии, кто-то схемы или таблицы и.т.д.

Для подготовки презентации рекомендуется использовать программу Microsoft Power Point, которая наиболее подходит для создания презентаций. Лучше сохранять оформленную презентацию в версии Power Point 97-2003.

Последовательность подготовки презентации:

1. Четко сформулировать цель презентации исходя из названия темы, представленной для обсуждения. Постараться составить задачи для решения поставленной цели.

2. Определить каков будет формат презентации с учетом живого выступления, но не более чем на 10 минут.

3. Отобрать всю содержательную часть для презентации и выстроить логическую цепочку материала.

4. Определить ключевые моменты в содержании текста и выделить их.

5.Определить виды визуализации (картинки, фотографии, схемы) для отображения их на слайдах в соответствии с логикой, целью и спецификой материала.

6. Подобрать дизайн и форматировать слайды (количество картинок и текста, их расположение, цвет и размер).

7. Проверить визуальное восприятие презентации. К видам визуализации относятся иллюстрации, фотографии, схемы, диаграммы, таблицы.