- •Методические рекомендации для студентов по работе над проектом
- •Оглавление
- •Введение
- •Что такое проект. Виды проектов
- •Этапы работы над проектом
- •Рекомендации по работе над проектом
- •Требования к оформлению текстового варианта проектной работы
- •Требования к презентации
- •Критерии самооценки проектов
- •Памятка для защиты проекта
- •Литература
- •Материалы для диагностики студентов (выявление склонности к исследовательской и общественной деятельности)
- •Формы продуктов проектной деятельности
- •Виды презентаций проектов
- •Из опыта составления проектов преподавателей Белавиной н.М., Скороходовой в.А., преподавателей русского языка и литературы.
- •1. Исследовательский проект.
- •2. Информационный проект.
- •3. Творческий проект.
- •4. Игровой проект.
- •5. Практико-ориентированный проект.
Памятка для защиты проекта
А) Общие рекомендации
При подготовке выступления учитывайте интерес и подготовку слушателей, их осведомленность о теме вашего выступления;
Тщательно продумайте план выступления. Оно должно включать введение, основную часть и заключение.
Заранее определите ключевые моменты, на которых надо сделать упор, их последовательность (таких моментов должно быть не много, чтобы не перегружать слушателей).
Составьте ваше выступление так, чтобы рассказ занимал по времени 5-7 минут. Помните, что хорошо воспринимается эмоциональное и короткое по времени изложение материала с использованием интересных примеров.
Употребляйте только понятные вам термины.
Распланируйте использование средств наглядности – они должны сопровождать выступление, подчёркивать ключевые моменты и помочь слушателям представить, то о чём идёт речь.
Проведите репетицию своего выступления и доведите его до нужной продолжительности.
В) Рекомендации выступающему
Несколько глубоких вдохов перед началом выступления помогут унять волнение. Думай о тех, кто тебя слушает, как если бы все они были твоими друзьями.
Начните своё выступление с приветствия.
Огласите название вашего проекта, сформулируйте основную идею и причину выбора темы.
Не забывайте об уважении к слушателям в течение своего выступления (говорите внятно).
Старайтесь установить зрительный контакт с аудиторией – это поможет тебе вызвать их симпатию, кроме того глаза тех, кто тебя слушает, покажут, насколько им интересно, то что ты говоришь.
Поблагодарите слушателей за внимание, а руководителя – за помощь.
В конце выступления тебе могут задать вопросы. Ответ начинай с благодарности за вопрос. Воспринимай каждый вопрос как свидетельство интереса публики к твоему выступлению и к тебе лично. Помни: дополнительные вопросы – это шанс ещё раз продемонстрировать свою эрудицию!
Критерии самооценки проектов
Актуальность выбранной темы
Глубина раскрытия темы
Практическая ценность проекта,
Композиционная стройность
Соответствие плану
Обоснованность выводов
Правильность и грамотность оформления
Аккуратность и дизайн оформления
Содержательность приложений
Выступление на защите(умение изложить самое ценное, отвечать на вопросы, защищать свою точку зрения)
Итоговая оценка.
Критерий 1. Постановка цели проекта (максимум 3 балла): |
|
цель не сформулирована |
0 |
цель сформулирована, но не обоснована |
1 |
цель ясно сформулирована и обоснована в общих чертах |
2 |
цель определена, ясно сформулирована и четко обоснована |
3 |
Критерий 2. Планирование путей достижения цели проекта |
|
план достижения цели отсутствует |
0 |
имеющийся план не обеспечивает достижения поставленной цели |
1 |
Краткий план состоит из основных этапов проекта |
2 |
Развернутый план состоит из основных этапов и всех необходимых промежуточных шагов по достижению цели |
3 |
Критерий 3.Глубина раскрытия темы проекта |
|
тема проекта не раскрыта |
0 |
тема проекта раскрыта фрагментарно |
1 |
тема проекта раскрыта, автор показал знание темы в рамках программы |
2 |
тема проекта раскрыта исчерпывающе, автор продемонстрировал глубокие знания, выходящие за рамки программы |
3 |
Критерий 4.Разнообразие источников информации, целесообразность их использования |
|
Использована не соответствующая теме и цели проекта информация |
0 |
Большая часть представленной информации не относится к теме работы |
1 |
Работа содержит незначительный объем подходящей информации из ограниченного числа однотипных источников |
2 |
Работа содержит достаточно полную информацию из разнообразных источников |
3 |
Критерий 5.Соответствие выбранных способов работы цели и содержанию проекта |
|
Заявленные в проекте цели не достигнуты |
0 |
Значительная часть используемых способов работы не соответствует теме и цели проекта |
1 |
Использованные способы работы соответствуют теме и цели проекта, но являются недостаточными |
2 |
Способы работы достаточны и использованы уместно и эффективно, цели проекта достигнуты |
3 |
Критерий 6.Анализ хода работы, выводы и перспективы |
|
Не предприняты попытки проанализировать ход и результат работы |
0 |
Анализ заменен кратким описанием хода и порядка работы |
1 |
Представлен развернутый обзор работы по достижению целей, заявленных в проекте |
2 |
Представлен исчерпывающий анализ ситуаций, складывавшихся в ходе работы, сделаны необходимые выводы, намечены перспективы работы |
3 |
Критерий 7.Личная заинтересованность автора, творческий подход к работе |
|
Работа шаблонная, показывающая формальное отношение автора |
0 |
Автор проявил незначительный интерес к теме проекта, но не продемонстрировал самостоятельности в работе, не использовал возможности творческого подхода |
1 |
Работа самостоятельная, демонстрирующая серьезную заинтересованность автора, предпринята попытка представить личный взгляд на тему проекта, применены элементы творчества |
2 |
Работа отличается творческим подходом, собственным оригинальным отношением автора к идее проекта |
3 |
Критерий 8.Соответствие требованиям оформления письменной части |
|
Письменная часть проекта отсутствует |
0 |
В письменной части работы отсутствуют установленные правилами порядок и четкая структура, допущены ошибки в оформлении |
1 |
Предприняты попытки оформить работу в соответствии с установленными правилами, придать ей соответствующую структуру |
2 |
Работа отличается четким и грамотным оформлением в точном соответствии с установленными правилами |
3 |
Критерий 9.Качество проведения презентации |
|
Презентация не проведена |
0 |
Внешний вид или речь автора не соответствует требованиям проведения презентации |
1 |
Внешний вид и речь автора соответствуют требованиям проведения презентации, но автор не владеет культурой общения с аудиторией или его выступление не уложилось в рамки регламента |
2 |
Внешний вид и речь автора соответствуют требованиям проведения презентации, выступление уложилось в рамки регламента, автор владеет культурой общения с аудиторией, ему удалось вызвать большой интерес аудитории |
3 |
Критерий 10.Качество проектного продукта |
|
Проектный продукт отсутствует |
0 |
Проектный продукт не соответствует требованиям качества (эстетика, удобство использования, соответствие заявленным целям) |
1 |
Продукт не полностью соответствует требованиям качества |
2 |
Продукт полностью соответствует требованиям качества (эстетичен, удобен в использовании, соответствует заявленным целям) |
3 |
100% - это 30 баллов
Таблица перевода
Баллы |
Оценки |
От 1% до 40 % |
2 |
От 41% до 74% |
3 |
От 75% до 95% |
4 |
От 96% до 100% |
5 |