1. Галилей

2. Ньютон

3. Джон Локк

4. Прохазке, Мажанди, Белл.

5. Все ответы верны

6. Нет правильного ответа

7. Только D

16. Под методологией понимается:

1. Учение о методах научного познания.

2. (путь+слово) система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе.

3. под методологией понимается: совокупность приемов исследования, применяемых в данной науке (узк. смысле), учение о методах научного познания и способах построения системы этого знания.

4. научно поставленный опыт, наблюдение исследуемого явления в точно учитываемых условиях, позволяющих следить за ходом явления, измерять и регистрировать изменения и многократно воспроизводить его при повторении этих условий.

5. Все ответы верны

6. Нет правильного ответа

7. Только A B C

17. Контент - анализ это:

1. научно поставленный опыт, наблюдение исследуемого явления в точно учитываемых условиях, позволяющих следить за ходом явления, измерять и регистрировать изменения и многократно воспроизводить его при повторении этих условий.

2. Эмпирическое исследование, проводится с целью выявления причинно-следственных связей.

3. (содержание) формализованный метод изучения текстовой и графической информации, заключающийся в переводе изучаемой информации в количественные показатели и ее статистической обработки.

4. Нет правильного ответа

5. Все ответы верны

6. Только С

18. В чем состоит отличие термина "психология эксперимента" от "экспериментальной психологии"?

1. отличается от наблюдения активным вмешательством со стороны исследователя, осуществляющего планомерное манипулирование одной или несколькими переменными и регистрацию сопутствующих изменений в поведении объекта.

2. Соотнесение результатов с существующими концепциями и теориями. Формулирование общих выводов, в которых указывается: подтвердилась или опровергнута теория, достигнута ли цель и как решены задачи исследования (эксперимента), какие результаты достигнуты. При необходимости разрабатываются практические рекомендации. Оцениваются перспективы дальнейшей разработки проблемы. ( Своими силами и не только)

3. Экспериментальная психология— область психологии, упорядочивающая знания об общих для большинства психологических направлений проблемах исследований и способах их решения.

4. Психология эксперимента - это психология опыта, наблюдения, конкретного объекта в данном случае – эксперимента. Разница в объекте наук

5. Все ответы верны

6. Нет правильного ответы

7. Только C D

19. Сущностью экспериментального метода является:

1. Психология эксперимента - это психология опыта, наблюдения, конкретного объекта в данном случае – эксперимента. Разница в объекте наук

2. Экспериментальная психология— область психологии, упорядочивающая знания об общих для большинства психологических направлений проблемах исследований и способах их решения.

3. Соотнесение результатов с существующими концепциями и теориями. Формулирование общих выводов, в которых указывается: подтвердилась или опровергнута теория, достигнута ли цель и как решены задачи исследования (эксперимента), какие результаты достигнуты. При необходимости разрабатываются практические рекомендации. Оцениваются перспективы дальнейшей разработки проблемы. ( Своими силами и не только)

4. отличается от наблюдения активным вмешательством со стороны исследователя, осуществляющего планомерное манипулирование одной или несколькими переменными и регистрацию сопутствующих изменений в поведении объекта.

5. Все ответы верны

6. Нет правильного ответа

7. Только D

20. Какое высказывание характеризует понятие "каузальный" подход в исследовании?