- •Chromista (включая псевдогрибы)
- •Какие биохимические процессы лежат в основе оцепенения и зимней спячки
- •Мышление животных
- •Кровоток в микрососудах — течение или движение?
- •Антиген-связывающие участки Тяжелая цепь (н) Шарнирные участки s-s s-s
- •Ноос соон
- •Электрокардиограмма: в норме и при патологии
- •2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 Дни менструального цикла
- •16 Плодный период
Антиген-связывающие участки Тяжелая цепь (н) Шарнирные участки s-s s-s
т т
Ноос соон
Рис. 2. Принцип строения антитела
как «ключ к замку». Разнообразие активных центров очень велико, не менее 107—108. Этого вполне достаточно для специфического распознавания антителами любого произвольно взятого антигена. Таким образом, антиген соединяется только с теми антителами, которые в точности ему соответствуют. Лимфоциты, связавшие антиген, получают пусковой сигнал и дифференцируются в плазматические клетки, продуцирующие антитела.
У высших позвоночных существуют пять разных классов антител — IgA, IgD, IgE, IgG, IgM, каждый со своим классом тяжелых цепей (а, 8, е, у, ц). Имеется ряд подклассов IgG и некоторых других имму-но-глобулинов.
Т-ЛИМФОЦИТЫ
Лимфоциты класса T образуются в вилочковой железе, или тимусе, по первой букве которого они и получили свое название — «Т-лимфоциты» (рис. 3).
Предшественники
T-лимфоцитов
поступают из красного костного
мозга в тимус, где и происходит их
созрева-ние.Т-лимфоциты подразделяют
на ряд подклассов. Главные из них —
это две различные, неперекрывающиеся
субпопуляции: Т-хелперы и Т-килле-ры.
Т-хелперы несут белок-маркер CD4
и
в основном «помогают» В-лимфоцитам в
осу-
ществлении иммунного ответа. Т-киллеры содержат белок-маркер CD8 и обладают преимущественно цитотоксической активностью. Однако лишь часть CD4 Т-клеток участвует в активации В-лимфоцитов и образовании антител — это Т-хелперы второго типа (Тп2-клетки). Другие CD4 Т-клетки взаимодействуют с фагоцитами, помогая им в разрушении микробных — Т-хелпе-ры первого типа (Тп2-клетки).
Т-хелперы, как и В-клетки, несут на своей мембране белки, настроенные на определенные антигены. Однако эти белки устроены иначе, чем антитела, и «видят» антиген, если только он «преподносится» другой клеткой. Если такой клеткой является В-лим-фоцит, удерживающий антиген на своей поверхности благодаря иммуноглобулину, то незрелый («наивный») Т-хелпер становится Т-хелпером второго типа (Тп2). Тп2-клетки вырабатывают особые ре-гуляторные вещества — интерлейкин-4, интерлей-кин-5, интерлейкин-6, которые стимулируют активацию В-лимфоцитов. В этом случае возможна стимуляция гиперпродукции антител и аллергических реакций.
В другом случае пассивному Т-лимфоциту «преподносит» антиген фагоцит (ранее захвативший его из межклеточной среды или «проглотивший» бактерию целиком), в результате происходит развитие
Т-хелперов первого типа (Th1). Thl-клетки тесно связаны с развитием процесса воспаления. Вырабатывая у-интерферон и интерлейкин-2, они стимулируют пролиферацию цитотоксических Т-лимфоци-тов и активируют макрофаги.
Как уже было сказано ранее, цитотоксические Т-лимфоциты (Т-киллеры — СБ8-лимфоциты) распознают и разрушают клетки, инфицированные вирусами или иными внутриклеточно размножающимися патогенами.
NK — НОРМАЛЬНЫЕ КИЛЛЕРЫ
Нормальные киллеры (NK-клетки) у человека составляют примерно 5% лимфоцитов периферической крови (рис. 4). Хотя NK относятся к лимфоид-ным клеткам, они представляют собой особую группу, лишенную признаков Т-лимфоцитов или В-лим-фоцитов. Точное происхождение NK до сих пор остается окончательно неясным. В основном они образуются из больших гранулярных лимфоцитов. В отличие от В- и Т-лимфоцитов, NK не имеют большого разнообразия антигенраспознающих белков и не увеличиваются столь быстро в числе после взаимодействия с чужеродным (например, вирусным) анти-
Основная обязанность киллерных
клеток — выявлять и уничтожать
собственные клетки организма, в которых
что-то нарушилось: они убивают
опухолевые клетки и клетки,
зараженные виру-
геном.
При этом их активность повышается
под влиянием веществ, выделяемых
Т-клетка-ми, и в первую очередь
у-интерферона.
жеродными агентами.
Активные NK-клетки появляются уже через двое суток после заражения хозяина вирусом. Активность их усиливается в 20—100 раз под влиянием интерферонов, а также интерлейкина-12, продуцируемого макрофагами в ранний период развития инфекции.
БОЛЬШИЕ ЗЕРНИСТЫЕ (ГРАНУЛЯРНЫЕ) ЛИМФОЦИТЫ (БГЛ)
Большие зернистые (гранулярные) лимфоциты (БГЛ) — это популяция лимфоцитов, способная распознавать те изменения клеточной поверхности, которые возникают при злокачественном перерождении или вирусной инфекции. Этой способностью они похожи на Т-киллеры и NK-клетки. БГЛ обладают характерной морфологией: вогнутое ядро, основная часть обильной цитоплазмы содержит несколько митохондрий, свободные рибосомы, отдельные элементы шероховатого эндоплазматического ретику-лума, аппарат Гольджи и характерные электронно-плотные гранулы, связанные с мембраной.
БГЛ распознают и уничтожают также некоторые клетки или патогенные микроорганизмы, если поверхность последних покрыта связавшимися с ней антителами, т. е. если антитела «пометили» клетку-мишень.
ИММУННЫЙ ОТВЕТ: ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ
СИСТЕМ ИММУНИТЕТА
Вирусы, бактерии, грибы и паразиты, проникающие в организм позвоночных, могут узнаваться иммунной системой и уничтожаться ею. По аналогичному механизму опознаются системой и устраняются трансформированные клетки организма, например опухолевые. Иммунная система в состоянии опознавать инородные тела, специфически реагировать на них и сохранять это событие в «памяти», увеличивая количество соответствующих антител, В- и Т-лимфоцитов.
Развитие Т- и В-систем иммунитета включает два основных этапа.
Первый этап состоит из комплекса событий, которые характеризуют собой доантигенный путь становления защитных систем организма. Он направлен на создание потенциала клеточных и молекулярных механизмов, необходимых для будущих возможных встреч с антигеном (патогеном).
Второй этап связан с прямым функционированием Т- и В-систем, с постантигенным путем их развития. Он включает три основных события:
распознавание антигена функционально незрелыми (наивными) Т- или В-клетками;
их ответная реакция на антиген в виде деления и развития до зрелых эффекторных клеток;
главная фаза в иммунном ответе — нейтрализация и уничтожение антигена и его «производителя».
Антиген как фактор запуска ответа иммунной системы определяет включение целого каскада реакций, среди которых наиболее существенными являются следующие:
распознавание чужеродного антигена;
усиление перемещения лимфоцитов, распознавших антиген;
усиление межклеточных взаимодействий;
деление и созревание предшественников эффек-торных Т- и В-лимфоцитов;
активизация врожденных иммунных механизмов;
нейтрализация растворимого антигена специфическими антителами или разрушение чужеродных клеток Т-киллерами с последующим фагоцитозом антигенного материала;
формирование Т- и В-клеток памяти после первичного контакта с антигеном.
В самой сжатой форме основное содержание каждого из этапов можно определить несколькими словами:
первый этап — это формирование антигенспеци-фических клонов лимфоцитов, происходящее в онтогенезе;
второй этап — работа таких клонов.
Ответ на антиген, осуществляемый клетками иммунной системы, лимфоцитами бывает различного типа.
Гуморальный иммунитет направлен на активацию В-лимфоцитов, которая происходит после связывания антигена. В-лимфоциты начинают делиться и превращаться в плазматические клетки. Часть активированных В-лимфоцитов превращаются в клетки памяти, которые обеспечивают более быстрый и эффективный иммунный ответ при повторном контакте с антигеном. То есть выделяют первичный и вторичный иммунный ответ. Существует четыре стадии первичного иммунного ответа. На первой стадии, которая занимает 3—4 суток, антитела к соответствующему антигену в сыворотке отсутствуют. На второй стадии появляются иммуноглобулины, и спустя 10—14 суток после контакта с антигеном их концентрация достигает максимума. На третьей стадии уровень антител остается постоянным. Четвертая стадия первичного иммунного ответа обычно растягивается на месяцы. Она характеризуется постепенным снижением уровня иммуноглобулинов. Вторичный иммунный ответ развивается при повторном контакте с антигеном. Антитела появляются быстрее и в более высоком титре, чем при первичном иммунном ответе. Это связано с тем, что В-клет-ки памяти очень быстро превращаются в плазматические клетки.
За клеточный иммунитет ответственны Т-лим-фоциты. Т-система иммунитета уничтожает антигены, представленные на клетках, через прямое взаимодействие с измененными собственными или чужеродными клетками.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Традиционно под иммунитетом понимают устойчивость к вирусам и бактериям, но мало кто задумывается о том, что человеческий организм вынужден сосуществовать с микроорганизмами, которые участвуют в обменных процессах, входят в нормальный состав флоры кишечника, помогают осуществ-
лению процесса пищеварения. Иммунитет же — это целый комплекс средств и методов взаимодействия с микроорганизмами.
Под иммунным контролем находится множество процессов: восстановление эпителия желудочно-кишечного тракта, функционирование желез внутренней секреции, взаимодействие между матерью и плодом. Но сбалансированное, гармоничное сосуществование может быть нарушено под действием стресса или с возрастом. Сегодня проблемы с иммунитетом можно наблюдать у абсолютного большинства жителей городов старше сорока лет, а также и у детей и подростков. Хронические гастрит и бронхит, частые простуды и ОРЗ указывают на сбой, произошедший в иммунной системе. Немногие знают, что переход заболевания в хроническую форму — это прямое показание к лечению у врача-иммунолога. Помните об этом и берегите свое здоровье и здоровье близких!
ЛИТЕРАТУРА
1. Галактионов В. Г. Иммунология. М.: Академия,
2004.
Гистология. Введение в патологию / под ред. Э. Г. Улумбекова, Ю. А. Челышева. М.: ГЭОТАР Медицина, 1998.
Обухов Д. К., Кириленкова В. Н. Клетки и ткани. М.: Дрофа, 2007.
Ройт А. Основы иммунологии / пер. с англ. М.: Мир,
1991.
5. Змушко Е. И., Белозеров Е. С., Митин Ю. А. Клини- ческая иммунология. Руководство для врачей. СПб.:
Питер, 2001.
6. Фундаментальная и клиническая физиология / под ред. А. Камкина и А. Каменского. М.: Академия,
2004.
http://obi.img.ras.ru
http://www.uni-regensburg.de
www.bioeng.auckland.ac.nz
http://biochemistry.vov.ru
